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台湾“修法”打击炒房 炒作行为可重罚5000万元新台币******

　　中新社台北1月10日电 台立法机构10日三读修正通过“平均地权条例”部分条文，明定不得散播不实信息影响不动产交易价格 ，炒作行为最高可罚5000万元(新台币 ，下同) 。

　　综合中央社 、《经济日报》等台湾媒体报道 ，此次“修法”有五个重点 ，包括限制换约转售、重罚炒作行为、建立检举奖金制度 、建立私法人购买住宅许可制 、解约申报登录等 。

　　三读条文明定 ，若有散布不实信息 、影响交易价格，与他人通谋或虚伪交易营造热销假象 ，影响市场交易秩序或垄断转售牟利，可按交易户(栋 、笔)数处罚100万元至5000万元 ；限期内未改正者 ，可连续处罚。

　　三读条文增订私法人购屋采许可制 。未来私法人购买住宅应检具使用计划，并经相关机关许可 ，且5年内不得办理移转 、让与 ，避免私法人投资炒作住宅 。

　　三读条文还增订限制换约转售预售屋或新建成屋买卖契约 ，买受人除配偶、直系或二亲等内旁系血亲 ，或经公告的特殊情形外 ，不得让与或转售第三人 ；建商也不得同意或协助契约让与或转售 ，违者可按户处罚50万元以上300万元以下 。

　　台当局内部事务主管部门表示 ，住宅是用来居住的 ，而非是用来投资炒作的商品。“修法”的主要目的 是打击炒房，健全房市交易秩序；就长期而言 ，将有助于引导市场回归稳健发展，协助不动产产业永续经营 ，并保障民众购屋权益。

　　有岛内房仲业者分析指出 ，条例通过后，市场预期房价可能缓跌。不过目前预售价格降幅须超过两成至三成，才有机会回到2019年资金热潮前的房价水平。房价受冲击而下修的幅度能否抵销资金潮的涨幅，仍待观察 。(完)

青岛大学：用好非遗传统文化宝藏【非遗进高校 探索美育新模式】******

　　“老师 ，我们又拿金奖啦！‘互联网＋’大赛 的！”

　　“老师，我被博物馆录取啦！千人取一个 ！”……

　　青岛大学美术学院侍锦教授经常为学生们一个个喜讯开心不已。

　　“这要感谢非遗传统文化宝库 的赋能 ！”侍锦对记者说。

　　经过多年非遗进高校的实践 ，侍锦非遗团队构建了五位一体 的非遗美育实践教学模式——博物馆实物教学＋调研场景教学＋互动体验教学＋创新实践教学＋项目大赛教学，美育育人的同时，在非遗推广 、成果转化 、服务社会等方面作出了积极探索。

　　教室就 是博物馆

　　侍锦是一个资深 的民间工艺品收藏家 。从一个古朴的鱼盘开始 ，至今他已有了近万件藏品 ，这 是他实物教学的宝库 。

　　“这只墨盒 的精巧，这匹鲁锦的纹样 ，只有摸到实物 ，才能切实感受它们 的美。”侍锦对记者说，尝到了非遗实物教学 的甜头，他在这条路上坚持了30多年 ，带领团队创出了非遗“沉浸式实物”教学模式。

　　2019年年底 ，青岛大学在浮山校区图书馆寸土寸金 的四楼辟出1000多平方米，建立了教学型 的民间工艺美学馆，开国内高校之先河。侍锦和团队花费30多年心血淘来的万件民间工艺品安放在此，向全校开放 。

　　大到千工床、织布机 ，小到泥老虎 、银首饰 ，气韵饱满的鱼盘 、精妙绝伦的柜奁、图腾绚丽 的织物，或厚重或轻灵 ，或热烈或朴拙 ，美学馆万件藏品 ，让穿越时空 的美扑面而来……

　　每个学子都可以推门而入，领略先人的审美智慧 、匠人精神和对美好生活的追求 ，触摸中华传统文化 的根系脉络 。

　　这里不仅 是一个博物馆 ，更 是学校综合素质教育和美育教育基地。

　　这里是青岛大学的《民间美术》《传统纹样》等专业课的教室 ：立体“沉浸式”的教学空间 ，润物无声，触手可及 的非遗之美 ，让中国特色融入学生 的血脉；

　　这里 是全校通识课《中国传统手工艺鉴赏与实践》 的课堂 ：扎染、活字印刷 、布老虎 、甲马印画……同学们在实践中深刻感受非遗魅力 ，提高审美认知 ；

　　这里是面向校内外的非遗传播大讲堂：剪纸 、花鸟字 、刺绣、印染 、衍纸、焗艺 、木版年画和拓印等非遗传承人被请进来做老师 ，让学生直面民间高手；

　　这里 是非遗美育教学 的研究中心 ：田野考察拍摄的图片 、搜集 的资料、收集 的民艺实物 、研究数据等构建了系统的课程体系 。近年来 ，获批非遗相关课题立项20余项。

　　非遗滋养 ，专业课受益

　　近几年，团队所任教专业连续4年有学生考取清华美院研究生 。“录取的学生，不仅在于绘画功底和表现技巧强，更因为他们有深厚的文化功底。”

　　非遗 的底色，让学生就业优势凸显 ；陈宇被上海博物馆录取、张玉被滕州市文化馆录取 、孙建鹏被青岛市市南文化馆录取……

　　在非遗团队老师 的指导下 ，近几年学生们捧回200多项各类大奖 。

　　团队成员彭卫丽副教授 的研究生荆兰淇 ，作为《匠染织梦——齐鲁纺织非遗助力乡村振兴的践行者》项目负责人，刚刚抱回第八届“互联网+”大学生创新创业大赛省赛金奖、国赛铜奖。

　　“老师的悉心指导和非遗元素的优势让我们底气十足 。非遗让我受益良多 ，下一步我会围绕非遗展开自己的毕业研究。”荆兰淇对记者说 。

　　高校 ，担起非遗薪火相传 的使命

　　“这些年，我带了50多个研究生，有30多个在学校工作，他们继续在学校传播非遗文化 ，成为非遗传播 的‘点灯人’ 。”侍锦满面春风。

　　团队的顶梁柱彭卫丽，是侍锦2002届的研究生，在教学、科研成绩斐然的同时，指导学生拿回100多个大赛奖项。

　　“读研究生期间 ，我接触到非遗 ，被其无穷 的魅力吸引，确立了自己教学与科研的方向 。”彭卫丽对记者说，“在非遗文化的滋养下 ，学生们 的品质、技能、创新意识都得到提升，我由衷地高兴 。我要把优秀传统文化 的接力棒不断地往下传 。”

　　很多同学成为非遗发烧友 ，加入非遗推广的队伍 ；毕业的学生经常来电话通报自己发现的民间工艺宝贝……

　　依托博物馆 ，青岛大学担起了非遗美育传播的社会责任。近年来，举办非遗展览20场次，非遗讲座45场次，公益实践体验100余场次……

　　2020年团队受青岛市文旅局委托，全面普查市级以上207项非遗项目，开展“青岛市非物质文化遗产名录手绘图典”项目的普查、调研、书籍设计等工作。

　　2022年 ，青岛大学民间工艺美学馆获批山东省非遗研究基地 ，侍锦获“2020山东非遗年度人物”殊荣。

　　非遗 ，高校美育育人的宝藏

　　“每一件值得留存 的非遗工艺品里，都蕴含着制作人的生活态度、工匠精神 。所以，非遗 是美育也 是德育 。”侍锦深有感触 。

　　借助非遗蕴含的深厚文化内涵 ，引导学生民族自信、家国精神 、正确 的价值观 ，这 是非遗团队“崇德尚美” 的育人理念。

　　第一节课，同学们要介绍自己家乡 的非遗元素；放假时，调研家乡非遗文化。随着课程的深入，越了解越热爱，同学们 的文化自信 、家国情怀慢慢地培养起来 。

　　在西柏坡、沂蒙山等地方调研，让学生接受红色文化熏陶 ；田野考察采访时，民间工艺传承者的自身经历会给学生上一堂最生动 的思政课……

　　侍锦讲授 的《民间美术》早已 是省级一流课程，课程蕴含的非遗思政内容，提升了课程 的含金量 。

　　美术学院2017级吴茂林同学 的故事 ，让人看到了非遗美育育人 的能量。

　　一入大学 ，吴茂林便跟随侍锦参与创办云贵印染工作室 。连续保持全系双第一成绩 的同时 ，他在百余项大赛中取得优异成绩 ，是一个勤奋 的非遗推广志愿者 。

　　身为“全国百名大学生就业创业人物”，他搭建了“非遗+”创新创业团队 ，公司开得红红火火。毕业后 ，他却选择去新疆做一名武警。

　　电话中他对记者说 ：“在走访调研中，沂蒙精神深深震撼了我，更加坚定了我的参军梦。未来，我将用在非遗团队领悟到 的努力和严谨去实现更多的价值。”

　　让非遗活起来 ，服务社会

　　美学馆设立文创工作室，致力于教育研学 、文创设计 、助力三农 ，形成“教 、研、产 、创”一体化实践平台，为非遗的传承和创新发展 、成果转化开创了新路径 。

　　“你看，就是在馆藏 的这款木质食盒 的基础上 ，学生受到启发 ，为企业开发了一款点心包装盒，获得了大奖。”团队成员田鑫老师介绍说，每年学生 的非遗元素毕业设计作品 ，很多都会受到相关厂家的青睐，直接买走 。

　　2021年 ，美学馆参与组织协办青岛市首届非遗＋文创设计大赛 ，并推出“青岛非遗礼”“青岛有礼”“英气楼糕点”“植秀堂驻颜面膜”等非遗相关文创产品，推动了地方非遗文化发展 。

　　近几年来，非遗团队联合企业、政府等诸多社会力量，组织策划了非遗进乡村、进文旅小镇，打造非遗工作坊 、乡村记忆馆、美丽乡村示范基地等十几处，在非遗促进就业增收 、助力乡村振兴方面持续发挥作用 。

　　青岛大学美院校友、企业家孙亮，积极参与非遗助力乡村振兴，他请来侍锦团队做指导 ，建设运营“源乡·和溪廿四节气文创村” ，为村民和返乡大学生提供创新创业平台。

　　2022年，侍锦带领彭卫丽等团队成员所做 的实践成果《教育引领、文化赋能——“非遗+”助力乡村振兴的新范式》，获得两年一届的第五届山东省文化创新奖。

　　山东省政府颁发 的这块铜牌挂在美学馆入口 ，熠熠生辉。

　　中青报·中青网记者 邢婷 来源 ：中国青年报

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）