青岛大学:用好非遗传统文化宝藏【非遗进高校 探索美育新模式】******
“老师,我们又拿金奖啦 !‘互联网+’大赛 的!”
“老师,我被博物馆录取啦!千人取一个!”……
青岛大学美术学院侍锦教授经常为学生们一个个喜讯开心不已。
“这要感谢非遗传统文化宝库的赋能 !”侍锦对记者说。
经过多年非遗进高校 的实践 ,侍锦非遗团队构建了五位一体 的非遗美育实践教学模式——博物馆实物教学+调研场景教学+互动体验教学+创新实践教学+项目大赛教学 ,美育育人 的同时 ,在非遗推广 、成果转化、服务社会等方面作出了积极探索。
教室就是博物馆
侍锦是一个资深 的民间工艺品收藏家。从一个古朴 的鱼盘开始 ,至今他已有了近万件藏品,这是他实物教学的宝库 。
“这只墨盒的精巧 ,这匹鲁锦 的纹样,只有摸到实物,才能切实感受它们的美 。”侍锦对记者说 ,尝到了非遗实物教学的甜头,他在这条路上坚持了30多年,带领团队创出了非遗“沉浸式实物”教学模式。
2019年年底 ,青岛大学在浮山校区图书馆寸土寸金的四楼辟出1000多平方米 ,建立了教学型的民间工艺美学馆,开国内高校之先河 。侍锦和团队花费30多年心血淘来的万件民间工艺品安放在此,向全校开放 。
大到千工床 、织布机 ,小到泥老虎、银首饰,气韵饱满 的鱼盘 、精妙绝伦 的柜奁 、图腾绚丽 的织物,或厚重或轻灵 ,或热烈或朴拙 ,美学馆万件藏品 ,让穿越时空的美扑面而来……
每个学子都可以推门而入,领略先人的审美智慧 、匠人精神和对美好生活的追求 ,触摸中华传统文化的根系脉络 。
这里不仅 是一个博物馆,更是学校综合素质教育和美育教育基地 。
这里是青岛大学的《民间美术》《传统纹样》等专业课的教室:立体“沉浸式” 的教学空间 ,润物无声,触手可及的非遗之美 ,让中国特色融入学生 的血脉 ;
这里是全校通识课《中国传统手工艺鉴赏与实践》的课堂:扎染 、活字印刷、布老虎 、甲马印画……同学们在实践中深刻感受非遗魅力,提高审美认知 ;
这里 是面向校内外 的非遗传播大讲堂:剪纸、花鸟字 、刺绣 、印染 、衍纸 、焗艺 、木版年画和拓印等非遗传承人被请进来做老师,让学生直面民间高手 ;
这里 是非遗美育教学 的研究中心:田野考察拍摄的图片、搜集的资料 、收集 的民艺实物、研究数据等构建了系统 的课程体系。近年来,获批非遗相关课题立项20余项 。
非遗滋养 ,专业课受益
近几年 ,团队所任教专业连续4年有学生考取清华美院研究生。“录取的学生,不仅在于绘画功底和表现技巧强 ,更因为他们有深厚的文化功底。”
非遗的底色,让学生就业优势凸显 ;陈宇被上海博物馆录取、张玉被滕州市文化馆录取 、孙建鹏被青岛市市南文化馆录取……
在非遗团队老师的指导下,近几年学生们捧回200多项各类大奖。
团队成员彭卫丽副教授的研究生荆兰淇 ,作为《匠染织梦——齐鲁纺织非遗助力乡村振兴的践行者》项目负责人 ,刚刚抱回第八届“互联网+”大学生创新创业大赛省赛金奖、国赛铜奖 。
“老师 的悉心指导和非遗元素 的优势让我们底气十足 。非遗让我受益良多,下一步我会围绕非遗展开自己 的毕业研究。”荆兰淇对记者说。
高校,担起非遗薪火相传的使命
“这些年,我带了50多个研究生,有30多个在学校工作 ,他们继续在学校传播非遗文化,成为非遗传播的‘点灯人’ 。”侍锦满面春风。
团队 的顶梁柱彭卫丽, 是侍锦2002届 的研究生 ,在教学 、科研成绩斐然 的同时,指导学生拿回100多个大赛奖项。
“读研究生期间,我接触到非遗 ,被其无穷的魅力吸引 ,确立了自己教学与科研的方向 。”彭卫丽对记者说 ,“在非遗文化的滋养下 ,学生们 的品质 、技能 、创新意识都得到提升 ,我由衷地高兴 。我要把优秀传统文化 的接力棒不断地往下传。”
很多同学成为非遗发烧友,加入非遗推广 的队伍;毕业 的学生经常来电话通报自己发现 的民间工艺宝贝……
依托博物馆 ,青岛大学担起了非遗美育传播 的社会责任。近年来 ,举办非遗展览20场次 ,非遗讲座45场次 ,公益实践体验100余场次……
2020年团队受青岛市文旅局委托,全面普查市级以上207项非遗项目,开展“青岛市非物质文化遗产名录手绘图典”项目 的普查 、调研 、书籍设计等工作。
2022年 ,青岛大学民间工艺美学馆获批山东省非遗研究基地,侍锦获“2020山东非遗年度人物”殊荣 。
非遗,高校美育育人的宝藏
“每一件值得留存的非遗工艺品里 ,都蕴含着制作人 的生活态度、工匠精神 。所以 ,非遗是美育也 是德育 。”侍锦深有感触。
借助非遗蕴含的深厚文化内涵,引导学生民族自信 、家国精神、正确 的价值观 ,这 是非遗团队“崇德尚美” 的育人理念 。
第一节课 ,同学们要介绍自己家乡的非遗元素;放假时 ,调研家乡非遗文化 。随着课程 的深入,越了解越热爱 ,同学们的文化自信 、家国情怀慢慢地培养起来 。
在西柏坡、沂蒙山等地方调研 ,让学生接受红色文化熏陶;田野考察采访时 ,民间工艺传承者 的自身经历会给学生上一堂最生动的思政课……
侍锦讲授 的《民间美术》早已 是省级一流课程,课程蕴含的非遗思政内容 ,提升了课程 的含金量。
美术学院2017级吴茂林同学 的故事,让人看到了非遗美育育人的能量 。
一入大学,吴茂林便跟随侍锦参与创办云贵印染工作室 。连续保持全系双第一成绩 的同时 ,他在百余项大赛中取得优异成绩, 是一个勤奋 的非遗推广志愿者。
身为“全国百名大学生就业创业人物” ,他搭建了“非遗+”创新创业团队 ,公司开得红红火火 。毕业后,他却选择去新疆做一名武警 。
电话中他对记者说:“在走访调研中 ,沂蒙精神深深震撼了我 ,更加坚定了我的参军梦 。未来,我将用在非遗团队领悟到 的努力和严谨去实现更多 的价值 。”
让非遗活起来 ,服务社会
美学馆设立文创工作室 ,致力于教育研学、文创设计、助力三农,形成“教 、研 、产、创”一体化实践平台,为非遗 的传承和创新发展 、成果转化开创了新路径。
“你看 ,就 是在馆藏 的这款木质食盒 的基础上 ,学生受到启发 ,为企业开发了一款点心包装盒 ,获得了大奖。”团队成员田鑫老师介绍说,每年学生的非遗元素毕业设计作品,很多都会受到相关厂家 的青睐,直接买走。
2021年,美学馆参与组织协办青岛市首届非遗+文创设计大赛 ,并推出“青岛非遗礼”“青岛有礼”“英气楼糕点”“植秀堂驻颜面膜”等非遗相关文创产品 ,推动了地方非遗文化发展。
近几年来,非遗团队联合企业、政府等诸多社会力量,组织策划了非遗进乡村 、进文旅小镇,打造非遗工作坊 、乡村记忆馆 、美丽乡村示范基地等十几处,在非遗促进就业增收、助力乡村振兴方面持续发挥作用。
青岛大学美院校友、企业家孙亮,积极参与非遗助力乡村振兴 ,他请来侍锦团队做指导 ,建设运营“源乡·和溪廿四节气文创村”,为村民和返乡大学生提供创新创业平台 。
2022年 ,侍锦带领彭卫丽等团队成员所做的实践成果《教育引领 、文化赋能——“非遗+”助力乡村振兴 的新范式》 ,获得两年一届 的第五届山东省文化创新奖 。
山东省政府颁发的这块铜牌挂在美学馆入口 ,熠熠生辉 。
中青报·中青网记者 邢婷 来源:中国青年报
【央视快评】加快构建网络空间命运共同体******
“中国愿同世界各国一道 ,携手走出一条数字资源共建共享 、数字经济活力迸发、数字治理精准高效 、数字文化繁荣发展、数字安全保障有力 、数字合作互利共赢的全球数字发展道路,加快构建网络空间命运共同体,为世界和平发展和人类文明进步贡献智慧和力量 。”11月9日 ,习近平主席向2022年世界互联网大会乌镇峰会致贺信 。
习近平主席 的贺信着眼人类前途命运和共同福祉,深刻阐述了信息技术对于人类社会发展的重要意义 ,鲜明表达了中国与世界各国共促全球数字发展的真诚愿望,明确提出了把握数字化机遇 、迎接挑战 的理念主张,为深化数字领域交流合作 、构建网络空间命运共同体指明了方向 。
当今世界 ,信息技术日新月异,数字化 、网络化 、智能化在经济社会各领域加速渗透。在中国,网络购物、移动支付、共享经济等数字经济新业态新模式蓬勃发展,信息技术在惠民便民方面取得积极成效,网络空间法治体系不断完善,互联网平台运营不断规范,网络空间日益清朗……在习近平总书记关于网络强国重要思想 的指引下,数字产业为中国践行新发展理念、促进高质量发展注入强劲动力 ,为推动世界和平发展和人类文明进步作出积极贡献。
当前 ,百年变局和世纪疫情交织叠加 ,逆全球化思潮抬头,世界经济复苏乏力,局部冲突频发,世界进入新 的动荡变革期 。把握数字化 、用好互联网,有助于在危机中育新机 、于变局中开新局。另一方面,互联网领域发展不平衡、规则不健全、秩序不合理等问题日益凸显,网络霸权主义构成新威胁,网络空间冲突对抗风险上升。各方都应利用好世界互联网大会这一平台 ,汇聚共识、凝聚力量,把互联网打造成各方合作的新疆域。
习近平主席的贺信聚焦现实热点 、洞察未来趋势,为加快构建网络空间命运共同体擘画了美好蓝图 、指明了发展方向 。天下兼相爱则治,交相恶则乱 。面对数字化带来 的机遇和挑战 ,习主席指出:“国际社会应加强对话交流、深化务实合作 ,携手构建更加公平合理、开放包容、安全稳定、富有生机活力的网络空间。”各国应相互尊重网络主权 ,尊重他国自主选择网络发展道路 、治理模式和平等参与网络空间国际治理 的权利 ,不搞网络霸权;应推进互联网领域开放合作 ,丰富开放内涵,提高开放水平,促进不同制度、不同民族和不同文化在网络空间包容性发展;应统筹应对传统和非传统安全威胁,增强战略互信 ,及时共享网络威胁信息,有效协调处置重大网络安全事件 ,合作打击网络恐怖主义和网络犯罪,共同维护网络空间和平与安全 ;应加强沟通交流 ,完善网络空间对话协商机制 ,研究制定全球互联网治理规则,使全球互联网治理体系更加公正合理 ,更加平衡地反映大多数国家意愿和利益 。
同在地球村 ,人类休戚与共 、命运相连 。发展好 、运用好 、治理好互联网,让互联网更好造福人类, 是国际社会 的共同责任 。我们要坚持共建共享 、合作共赢、交流互鉴,携手构建网络空间命运共同体 ,推动建设一个持久和平 、普遍安全、共同繁荣的世界,为推动构建人类命运共同体作贡献 。
央视评论员
(文图 :赵筱尘 巫邓炎)