【释义】
《吴越春秋》 是东汉史学家赵晔所著的一部有关春秋时期吴越两国历史的著作 ,今存十卷 。前五卷为吴事,起于吴太伯,迄于夫差 ;后五卷为越事,自无余以至勾践,注重叙述吴越争霸的史实 。
“民富国强 ,众安道泰”出自第八卷《勾践归国外传》 ,意思 是人民富裕 、国家强盛 ,社会安定和平 。《勾践归国外传》记述了越王勾践被吴王夫差放回越国后 ,卧薪尝胆 ,励精图治 ,重用范蠡 、文种等人,通过一系列发展生产和提升军队战斗力 的措施使越国民富国强 ,具备了伐吴复仇 的能力。
中国古代就有“藏富于民”之说,认为只有百姓生活富足,国家才能繁荣稳定、长治久安 。故《吴越春秋》把“民富”放在“国强”之前 。
【解读】
2021年1月28日,中央政治局就做好“十四五”时期我国发展开好局 、起好步的重点工作进行第二十七次集体学习。习近平总书记在主持学习时引用古语“民富国强,众安道泰” ,指出进入新发展阶段,完整 、准确、全面贯彻新发展理念 ,必须更加注重共同富裕问题 。
让人民群众过上更加幸福 的好日子 是我们党始终不渝 的奋斗目标,实现共同富裕是中国共产党领导和我国社会主义制度 的本质要求。改革开放以来 ,我国7.7亿农村贫困人口摆脱贫困,14亿多人民 的生活质量和水平大幅度提升,用几十年时间完成了其他国家几百年走过的发展历程 。
党 的十八大以来 ,我们党对共同富裕道路作了新的探索 ,对共同富裕理论作了新的阐释,对共同富裕目标作了新的部署 。党的十九大报告提出到本世纪中叶“全体人民共同富裕基本实现”的目标;党 的十九届五中全会进一步提出,到2035年“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”。
促进全体人民共同富裕 是一项长期任务,也是一项现实任务 。我们要始终把满足人民对美好生活的新期待作为发展的出发点和落脚点,在实现现代化过程中不断地 、逐步地解决好这个问题 。习近平总书记指出 :“要自觉主动解决地区差距 、城乡差距、收入差距等问题,坚持在发展中保障和改善民生 ,统筹做好就业 、收入分配 、教育、社保 、医疗 、住房、养老 、扶幼等各方面工作,更加注重向农村 、基层、欠发达地区倾斜 ,向困难群众倾斜 ,促进社会公平正义 ,让发展成果更多更公平惠及全体人民。”
在全面建设社会主义现代化国家新征程中,我们必须把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置 ,脚踏实地、久久为功,向着这个目标积极有为地进行努力。要抓住人民最关心最直接最现实 的利益问题 ,不断保障和改善民生,促进社会公平正义 ,在更高水平上实现幼有所育 、学有所教、劳有所得、病有所医 、老有所养 、住有所居、弱有所扶 ,推动社会全面进步和人 的全面发展,朝着实现全体人民共同富裕 的目标稳步迈进。
(作者 杨立新)
(中央广播电视总台央视网)
在宁留学生体验“中国年”******
中新网银川1月18日电 (杨迪 周宸宇)包饺子 、猜灯谜 、逛大集……日前 ,来自印度 、巴基斯坦 、孟加拉国 、老挝 、泰国等国家的32名宁夏医科大学留学生参与“我在集市过大年”活动 ,了解中国春节习俗 ,感知中华传统文化魅力。
“红包单,包稀饭,又好吃 ,又好看”“千条线 ,万条线,掉到水里看不见”……在活动现场 ,灯笼上悬挂着 的灯谜吸引着留学生驻足“解谜” 。留学生有的依靠自己的汉语能力猜谜 ,有的则借助手机,翻译关键词加深对谜面的理解 。
留学生猜灯谜。 周宸宇 摄随后 ,留学生还参与了“记忆力大比拼”“看我百发百中”“幸运套圈”等游戏和活动。“这 是我第二次包饺子 ,比第一次进步了很多 。”来自伊朗 的留学生雅莉达笑言 ,她非常喜欢包饺子 的过程。在“幸运套圈”游戏中 ,来自印度的学生阿比纳兹成功将圈套入瓶中时,全场响起一阵欢呼,阿比纳兹兴奋地说:“这 是我今天最喜欢的游戏 ,之前都没有玩过,真的相当有趣 !”
最后 ,留学生来到银川市贺兰县金贵镇集市,采购对联、手剪窗花、兔年吉祥物 、冰糖葫芦,体验中国 的年货集市。宁夏医科大学国际教育学院相关负责人表示 ,对不少留学生来说 ,在中国过春节 是种特别而新奇 的体验 ,希望本次活动能够增进留学生对中国传统文化的了解 。(完)
(文图:赵筱尘 巫邓炎) [责编:天天中] 阅读剩余全文() |