北京冬奥会开幕一年了,大伙儿最近都忙啥呢 ?******
去年 的今天
北京冬奥会在鸟巢开幕
那场面 是相当大
比赛是相当精彩
时光飞逝,岁月如梭
眨眼间一年过去了
参加冬奥会的大家伙儿
最近在忙啥呢?
北半球正值冬天
雪上项目新赛季开始了
谷爱凌又开始收割金牌了
这一年里
爱凌妹子学习和生活丰富多彩
竞技水平也依旧 是杠杠的
虽然前两天受了点小伤
但优秀 的人就是干啥都优秀
前些天 的兔年春晚
有几个熟悉 的身影出现
武大靖 、徐梦桃 、高亭宇
参与了开场表演
冬奥冠军一出场就 是不一样
感觉空气都变得金灿灿 的
新一年肯定财源滚滚
(此处重点抄送领导)
花滑届 的传说羽生结弦
虽然告别了竞技赛场
却依旧在冰上带给人们花滑作品
看了羽生结弦的表演我深有感触
像他这样的人征服冰场
像我这样 的人驯服四肢
甚至还驯服未遂
北京冬奥会的明星可不只有运动员
冰墩墩也是妥妥 的顶级流量
卡塔尔世界杯期间
冰墩墩还被带去和拉伊卜交了个朋友
幸亏卡塔尔是冬天办赛
要不我们墩墩还不得化了
最近冰墩墩还有了个“新皮肤”
——兔年特别版“兔墩墩”
可爱+可爱=可可爱爱
这谁能拒绝得了 ?
而冰墩墩 的好朋友雪容融
2022年底正式宣布下线了
这让人有点淡淡的伤感
大家会记得
雪容融在上个冬天给大家带来 的快乐
我 的手机里面
也会一直存着“小灯笼精”的表情包
前几天 ,我去了一趟“冰丝带”
国家速滑馆内部依旧美丽
“速度最快 的冰”上虽然没有职业选手
却多了一群学滑冰 的孩子们
现在小孩运动细胞都这么强吗
怎么跟我当年上冰就摔一点不一样
都滑得可顺溜了
为比赛建设的冬奥场馆们
如今被利用起来服务大众
高亭宇夺冠的冰场我能滑一滑
谷爱凌夺冠 的大跳台 是不 是也跳一跳 ?
呃 ,这个还是有点危险
参与参与群众娱乐项目就行了
重要 的是那个心情
北京冬奥会留下的冬奥遗产颇多
这一年当中咱中国人也没闲着
一直想方设法利用起来
效果也都很好
这不鸟巢就整出了创新
北京冬奥会开闭幕式都在鸟巢举办
当时为了保暖座椅都有椅套
一年以后
这些椅套中一部分被改成了包包
现在在网上就可以买到
拎这个包包出门
别人问起来
你就说这包参加过北京冬奥会
是开闭幕式 的重要演员
这样看来 ,这一年大家都红红火火
而对北京冬奥会进行一线报道 的我
当时给自己定了几个目标
一 是勤加锻炼
这个似乎、也许、勉强算实现了
二是学会滑冰滑雪
这个……呃……先不提了
就把它顺延成今年 的目标吧
没准在哪块冰上就能偶遇我
认准那个最手忙脚乱的
多半就 是我
无论如何
咱们一起多多参与冰雪运动吧
(记者:王昊 绘图 :李伊璐)
浙江实施高校教师职称分类分层评价****** 浙江实施高校教师职称分类分层评价 按教学、科研 、社会服务三维度分类细化 本报讯(记者蒋亦丰)日前,浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见,提出将教师岗位设置为教学为主型、教学科研并重型 、科研为主型 、社会服务型等类型 ,并制定相匹配的评审标准和业绩要求。 浙江明确,对教学为主型岗位的教师,着重评价其在教育教学 、教学改革与研究等方面 的能力与绩效 ;对教学科研并重型岗位的教师 ,综合评价其在教育教学、教学改革与研究、科学研究方面 的能力与贡献 ;对科研为主型岗位的教师,着重评价创新价值、能力与贡献;对社会服务型岗位的教师,着重评价技术成果转化 、技术服务、技术推广方面取得的经济效益和社会效益。职业院校专业课教师申报高级职称应先通过“双师型”教师认定 。 高校要探索建立定量和定性相结合 的评价体系,按照教学 、科研 、社会服务3个维度 ,分类细化评价标准和权重。评价机制上 ,实行同行专家评议机制 ,健全完善外部专家评审制度 ,探索引入第三方机构进行独立评价 。加强代表性成果的鉴定和评议机制建设,技术创新成果等可作为代表性成果。 浙江提出,将创新建立职称“直通车”机制 ,参评对象包括取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题 、在经济社会事业发展中作出重大贡献 的教师;在世界 、全国范围 的竞赛、比赛、评奖中取得具有广泛影响的高水平业绩成果 的教师;招聘引进的高层次人才和急需紧缺人才等 。 《中国教育报》2023年01月10日第1版 (文图:赵筱尘 巫邓炎) [责编:天天中] 阅读剩余全文() |