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齐河县搭建“四大平台”推动党员教育提质增效******

　　作者 ：曹志亮、王慧敏（中共齐河县委组织部）

　　近年来 ，齐河县坚持把加强党员教育作为党的建设 的基础性工作，以加强阵地 、课程 、师资 、宣教四大平台建设为抓手 ，着力构建体系健全 、富有特色 、学用一体的教育机制 ，持续推进党员教育提质增效 。

　　一 、加强“阵地平台”建设，搭建多元培训载体。持续挖掘红色教育资源 ，倾力打造党员教育阵地平台。一 是高标准建设齐河县委党校新校区。按照“超前谋划、着眼未来 、科学实用 、务求实效”的理念进行规划建设 ，党校新校区占地52亩，建筑面积2万平米，设置办公楼 、教学楼 、学员公寓楼、餐厅楼四个主要功能区，图书室 、阅览室 、党建书吧 、党建活动室、健身房 、职工活动室、档案室等功能室一应俱全，能满足1600人同时培训 、500人同时食宿。二 是规范乡镇（街道）党校建设。先后出台《齐河县乡镇（街道）党校管理办法》《关于开展乡镇（街道）党校（党员教育中心）“擂台比武”暨评选县级规范化党校活动 的实施方案》等，扎实推进乡镇（街道）党校实体化 、规范化建设。加强硬件设施建设 ，按照“五室八有五上墙”的标准 ，规范乡镇（街道）党校教学场所。完善机构设置，为每个乡镇（街道）党校落实2个事业编，同时 ，将所需经费列入同级财政预算 ，县管党费给予一定资金支持 。整合优势资源，每个乡镇（街道）党校打造了3处以上现场教学基地，并配备讲解员 。三是打造红色教育矩阵 。以“担当”为主题，以情景体验为主要表现形式，打造齐河党员教育体验基地，运行以来先后接待参训人员3000余批次、13万余人次 ，成为山东省委党校在德州市设立的第一家现场教学基地。依托鲁北第一个农村党支部“后里仁庄党支部” ，建设党史学习教育基地 ，形象真实地展示齐河地方党组织发展 的全过程，启用以来接待参训党员干部300余批次 、9000余人次 。同时 ，对全县各类红色资源进行整合，把革命烈士纪念馆 、国防教育基地等分散 的红色场所串联起来 ，每个点提炼一个主题，打造具有齐河特色 的“红色教育矩阵” 。

　　二、加强“课程平台”建设，提供丰富教学内容 。坚持“围绕党的建设需要、围绕经济社会发展需要、围绕党员干部个人需要”设置课程 ，致力于提升党员干部的理论素养和能力水平。一是抓好理论教育和党性教育课程 。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想 的统领地位，主体班次中理论和党性教育的比例占总课时70%以上 。开展形式多样的党性教育活动 ，举办“红色教育进社区”“红色文化进校园”活动，把红色教育送到党员群众身边。举办“红齐”微党课大赛，推选优秀党课15部。二是抓好能力提升课程。每年开设全县中心工作解读课 ，讲解宣传全县 的中心工作和县委县政府重大部署 ，解决工作思路问题 。开设“提升执政能力”专题教学课程 ，包括提升科学决策能力 、政治领导力、公共服务能力等讲题，共梳理能力提升方面 的专题课30余个。三 是抓好现场教学课程。开展现场教学调研活动 ，挖掘教学资源 ，提炼形成教学模块，目前已开发经济开发区跨越发展教学模块 、乡村振兴教学模块 、红色齐河教学模块等7大模块、60个现场教学点。2022年以来，已开展了20余场现场教学，1200余名基层党员参加了现场培训 。

　　三、加强“师资平台”建设 ，持续壮大师资队伍。狠抓师资队伍建设，探索建立“党校专职教师、本地兼职教师、外聘客座教师”三位一体的师资力量格局。一是强化县委党校教师队伍建设。实施“人才兴校”行动 ，每年通过招考为党校引进专业硕士以上人才1-2名，为党校增加9个编制，编制总数达到37人 。实施“诵 、读 、讲”三位一体 的教师素质提升工程，每季度开展一次“朗诵活动” ，每周三、五下午为集体阅读日，每季度开展一次集中试讲活动 。加大教师培训力度，组织教师到重庆、延安等地学习先进经验，到中央党校（国家行政学院）、山东省委党校进修学习，确保每人每年接受10天以上培训 。二 是拓展兼职师资队伍。整合全县资源，选聘政治素质过硬、理论水平较高 、善于课堂讲授的党政领导干部、企事业单位领导人员、优秀农村党组织书记和先进典型人物 ，担任党校兼职教师 ，兼职教师人才库已达到300余人。同时 ，严格落实领导干部上讲台制度 ，县领导和各机关事业单位主要负责人 ，每人每年至少到党校主体班次讲1次课。三是挖掘上级和外地师资力量。用好省级“名师送教”师资库，对接德州市委党校专家库 ，今年以来，邀请省市有关单位领导专家30余人次来齐授课。扩大选人视野 ，开设“齐河大讲堂” ，定位“前沿 、实用 、权威” ，邀请中央部委、高等院校 、科研院所等知名专家学者来齐河作专题报告，围绕新旧动能转换、舆情处置 、政务服务等主题 ，邀请20余名专家进行授课 。

　　四 、加强“宣教平台”建设，大力提升培训实效 。坚持把开展宣教工作作为党员教育重点工作 ，不断提升培训质量和覆盖面 。一是抓好主体班次培训 。坚持把主体班次教育作为基础性工作 ，不断探索主体班次提质增效措施 。2022年以来 ，先后举办城市社区党组织书记培训班 、全县科级干部进修班等班次15期 ，培训党员干部2000余人次 ，同时 ，积极承办省级培训班 ，先后承办全省乡村振兴专题示范培训班1期 、全省2022年度村党组织书记示范培训班3期。二 是持续办好“巡回党校”。为提升党员培训的覆盖面 ，创建了实体化运行的“巡回党校” ，变“等学员上门学”为“走下去上门讲” ，让全县基层党员就近接受党校培训 。近年来，根据运行效果不断优化调整教学点，目前共设立了120处村级教学点和11处县直机关企事业单位教学点，2022年以来 ，开展培训130余场次，培训党员1万余人次。三 是用好新媒体平台 。积极整合各类媒体资源，先后开通齐河党建公众号、齐河党建视频号、红齐党建抖音号等新媒体平台 ，推出“红齐云课堂”党建宣传品牌 ，开设我来讲党课 、党务知识我来讲 、我与灯塔共成长、党的二十大每日一学小课堂、我的基地我来说等栏目，让党 的声音传得更开 、传得更广 。

阿里山姑娘会遇到“恐怖情人” ？国台办回应******

　　中新网1月11日电 国台办发言人马晓光11日表示，“台独”浊浪弥漫台湾校园，使大陆家长和学生望而却步 。岛内没有陆生，责任在谁 ，一目了然。

　　11日，国台办举行例行新闻发布会 。有记者提问：最后一批在台大陆学生现在大四，暑假毕业后即“清零” ，台湾将没有大陆 的学士生。请问后疫情时代 ，大陆是否愿开放陆生来台？

　　对此 ，马晓光表示，我们推动两岸同胞恢复正常交流往来 ，政策信号是清晰 的，态度 是坚定的 。大陆学生赴台就读学位生 ， 是两岸关系和平发展的产物 。民进党上台以来 ，几乎将两岸关系和平发展成果破坏殆尽 。“台独”浊浪弥漫台湾校园 ，使大陆家长和学生望而却步 。岛内没有陆生，责任在谁，一目了然。道理很清楚，在“九二共识”基础上推动两岸关系改善与发展 ，就能不断增进两岸同胞 的利益和福祉。

　　该记者还问发言人：我们注意到 ，解放军日前发布了一首MV《我的战鹰绕着宝岛飞》，其中歌词写道“我 的战鹰绕着宝岛飞 ，听阿里山的姑娘不断回味 。”歌词很温情，但是画面会让台湾民众误以为大陆要“开战”，担心阿里山姑娘会遇到“恐怖情人” 。对此有何评论 ？大陆是否考虑过如何消除台湾民众 的疑虑？

　　马晓光指出，我愿意再次重申，要和平 、要发展、要交流 、要合作，要过好日子 ， 是两岸同胞的共同心声，符合两岸同胞共同利益 ，但“台独”分裂势力和外部势力却不这么想 。中国人民解放军开展对台军事演练 ，针对的 是“台独”分裂和外部干涉，不是针对广大台湾同胞，目 的是维护国家主权和领土完整、维护台海地区和平稳定 、维护两岸同胞 的共同利益 。只要不搞“台独”，就没什么可担心的。在此，也请你转告阿里山 的姑娘 ，“台独”分裂势力，才是她们要担心的“恐怖情人” 。

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）