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用细致“心”保障春运“暖”——2023年铁路春运一线见闻******
新春走基层｜用细致“心”保障春运“暖”——2023年铁路春运一线见闻
随着疫情防控进入新阶段后 的首个春运拉开帷幕 ，铁路客流快速攀升。铁路部门如何保障平安春运 、有序春运 、温馨春运？带着问题 ，记者走访了北京重要的铁路客站和铁路服务环节 。
急客通道、医疗服务 ，春运“归途”很暖心
满载归心似箭的游子，驶向期待团圆 的家乡 。1月7日进入春运以来，北京各大铁路客站客流持续攀升。交通运输部 的数据显示，预计今年春运期间客流总量约为20.95亿人次，恢复到2019年同期的70.3%。
“得益于前期充足准备 ，北京南站运行总体平稳有序 。”中国铁路北京局集团有限公司北京南站客运车间党支部书记董芳说，车站实时分析客流需求，对于重点热门方向及时掌握车票预售和候补情况 ，梯次投放运力 。
在北京南站进站口 ，一位旅客找到车站工作人员：“还有15分钟开车 ，请帮帮我 。”在工作人员引导下 ，这位旅客通过“急客”通道顺利上车 。
站台上 ，润秋服务组工作人员韩畅正推着残疾人旅客上车 。“为旅客服务，我们没有终点。”韩畅说，每个“春运人”都全身心投入工作，用更细致的工作 ，保障旅客旅途暖心、安心 。
据悉，今年春运期间，北京南站夜间不完全闭站 ，为需要候车休息的旅客划定休息区 ；联合北京佑安医院在候车厅开设医疗服务点 ，为有需要的乘客提供帮助；设置了去往北京各大火车站 的乘车路线导航“小彩条” ，为重点旅客提供便携式呼叫铃……
“暖心 的服务让人安心。”从山东潍坊带孩子来北京看病 的宋先生说，高铁线路越来越密，当天就能往返北京 ，希望兔年孩子康复 ，日子更好。
先“体检”再上线 ，高铁“医生”护列车安全
三年疫情 ，铁路客流骤降 。不少车辆“趴”在车辆段没有上路 ，它们的维修保养工作做得如何？能否顺利通过春运“大考” ？记者来到京津冀最大 的动车组检修维修基地——中国铁路北京局集团有限公司北京动车段 。
作为北京地区唯一的动车段，北京动车段配属动车组228列 ，负责京沪 、京广 、京张 、京哈等线路动车组 的检修调试和保养工作 。
“别人过节放假，我们是越到节日越忙，天气越冷越忙。”北京动车段副段长魏巍带领记者来到检修车间 ，为保证动车组以最佳状态上线春运 ，段里早早就开始准备 。
早上八点 ，技术员万奇鑫收拾好装备 ，开始进行检修。在高铁“医生”眼中，给列车“看病”是个“良心活” ，每个环节缺一不可，要做到万无一失 ，必须怀着敬畏之心 。
万奇鑫 的小组今天要对列车进行空心轴探伤，空心轴对动车组安全运行影响巨大。以前检修时 ，靠老师傅用小锤敲打、听声判伤 ，现在使用超声波探伤器 ，更可靠更高效了 。
“春运开始后 ，全所12条检修车道不停地‘翻台’ 。”万奇鑫说，随着和谐号、复兴号 、复兴号智能动车组等多种车型上线运行，检修工作的挑战也更大了。技术人员要不断学习 、增强本领 ，确保车辆健康、春运安全。
健康过大年 重温冬奥情 京张高铁“冰雪之旅”很热门
随着春运开启 ，京张高铁迎来北京冬奥会结束后首个滑雪热潮。
在清河站 ，不少旅客正在等待乘坐京张高铁D6715次列车，前往崇礼体验冰雪乐趣。中国铁路北京局集团有限公司清河站站长王小勇说 ，预计春运期间单日旅客发送量在2万人次到2.5万人次之间，将达到开站以来 的最高峰 。
在北京冬奥会 的带动下，越来越多 的中国人了解、喜欢上了冰雪运动。
“崇礼站开站一年来，客流逐步增加 ，今年元旦假期 ，单趟运送雪板的数量就达到将近100件，赶上周六日 ，列车还要重联运行 。”北京客运段京张高铁列车长王亚丽说 ，为方便携带雪板的旅客 ，清河站在候车大厅增设了雪具托运点 ，方便旅客办理托运 。
25岁 的庞先生在上海工作 ，周末专门坐飞机到北京，从大兴机场换乘地铁到清河站后，转京张高铁抵达崇礼 。“全程衔接顺畅 ，交通非常高效，我们周末滑完 ，周一就可以回去上班。”庞先生说 。
回升的客流里 ， 是悄然回归的暖意 。2023年春运 ，带回了人们久违的烟火气，也重启了活力与希望 。新的一年，必将更加美好。(新华社 陈旭 、丁静 、李溢春)
挖掘内涵，活化校园文化遗产****** 【专家观点】 作者 ：王琦（中央党校〔国家行政学院〕习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员） 党 的二十大报告指出，加大文物和文化遗产保护力度 ，加强城乡建设中历史文化保护传承 。历史 的积淀，使得大量 的文化遗产 、建筑遗产留存在一些大中小学校园内，形成了一道独特而亮丽 的风景线 。校园里饱经风霜 的一草一木 、一砖一瓦 ，无不诉说着自己所携带 的历史 、文化、科学等丰富信息，它们镌刻着红色印记，蕴含着人文情怀，展现着跨越时代 的建筑风貌 ，不仅是学校环境育人 的素材和思政教育 的载体，潜移默化地影响着学生 的思想观念和行为方式 ；更 是中华文明 的瑰宝和精魂，让全体中华儿女坚定文化自信，增强家国情怀 。
清华大学 资料图片 校园历史文化遗产塑造环境优美、底蕴深厚 的文化校园 ，能够以文化人 、以美育人 校园环境是看得见、摸得着，最直观 、最立体的美的享受 ， 是以美育人 的重要组成部分 。那些青瓦红墙藏古韵 的早期建筑格调高雅 、细节精致 ，和现代建筑、自然景观相互交融 ，共同组成富有品位、美不胜收的大美校园，浸润师生心田，通过审美的愉悦 ，触动学生感受自然之美 、生活之美。例如，清华大学 的荷塘月色 、穹顶礼堂等早期建筑，水木明澈 ，草叶成荫 ，既有庄重气派，又有玲珑剔透 ；武汉大学的珞珈山麓、东湖之滨 ，中西合璧、布局精巧 的早期建筑群气势恢宏、浑然一体；中山大学 的早期建筑群红砖绿瓦 ，古朴而悠远 ，在巨树的掩映下，透露着厚重历史和蓬勃生机 。身处优雅静谧 、钟灵毓秀的校园，使人内心安宁 、心胸宽广、格局开阔，远离浮躁和喧嚣 ；驻足在底蕴深厚 、人杰地灵的校园 ，让人感受到生机盎然的文化氛围，徜徉在丰盈积极 的精神世界中 。 校园历史文化遗产展现独一无二 的校园精神和校风学风，能够润物无声 、提供源源不断的精神力量 优良的学风校风是治学之本 、成才之本、立校之本 ，校园内 的历史文化遗产承载着学校的发展史 ，记录着历届学子们在这里挥洒青春热血、大先生们在这里传道授业解惑 、前辈先贤们在这里托举起国家和民族复兴使命 的珍贵场景。这些历史具有强大 的穿透力、感染力和凝聚力 ，引导学生树立正确的三观和崇高远大 的人生理想，提升师生的社会责任感和民族使命感。比如北京大学 的燕南园， 是燕京大学时期修建的教职工住宅区，这里先后居住过多位各个领域的璀璨明星和文化巨匠，这些建筑和饱经风霜 的古树一道诉说着大先生们在燕南园的焚膏继晷和生活传记。岁月更迭，历久弥新，他们留存下来 的绝非单纯的科研成果和经典著述，更 是深蕴于日常点点滴滴中的文化意义和人文精神，让勤奋严谨求实创新的北大学风在亭台楼阁 、湖光塔影之间生生不息，时刻提醒着青年一代要始终保持一股顽强拼搏、勇于开拓的精气神 ，在奉献社会的进程中书写无愧于时代 的壮丽篇章 。 校园历史文化遗产烙印革命壮丽史诗 ，传承红色基因血脉，能够培根铸魂、红色育人 校园里的革命文物 、遗址遗迹深刻反映中国共产党救国 、兴国 、富国 、强国 的百年奋斗史 ，在党 的旗帜引领下 ，学校及其师生与党同心 、同向同行， 是学校最直接且最能有效利用的爱国主义教育资源 。红色文物 、遗址记录的红色故事所蕴含 的理想信念 、精神追求和行为规范 ，不仅让学生深刻领悟中国共产党和中国人民的奋斗历程 ，深刻领悟为什么历史和人民选择了中国共产党和社会主义 ，更加坚定“四个自信” ，同时也会潜移默化地影响学生的价值追求和行为选择 ，让学生树立正确 的义利观，提高抗压抗挫折能力。例如 ，鼓浪屿红色革命旧址“厦门青年战时服务团”坐落在厦门二中校内，厦门二中充分运用红色资源，把革命先辈请进校园在旧址讲述红色故事 ，借助文化节展开形式多样的活动 ，师生共同演绎学校 的红色历史，组成以学生为主体的鼓浪屿红色文化宣讲队 ，走进社区为市民讲党史；党 的早期北京革命活动旧址长辛店工人夜班通俗学校坐落在北京市长辛店第一小学校内 ，承载着早期中国工人运动 的悲壮历史和勇往直前 的二七精神，这里作为红色教育基地对公众开放后 ，师生们举办专题展 ，积极参与志愿者宣讲团，不断推动党史学习教育走深走实 ；1927年 ，北京潞河中学诞生了通州第一个党支部，潞河中学依托红色资源，建设了校史馆、烈士纪念碑 ，通过“沉浸式”现场教学等多种方式赓续红色血脉 ，引导学生“扣好人生第一粒纽扣” 。 校园历史文化遗产凝结中华民族传统文化，学校的研究和利用 ，能够推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 有高度 的文化自信 、文化 的繁荣兴盛，才有中华民族 的伟大复兴。要深入挖掘文物 、遗产所蕴含的文化内涵 ，提高研究阐释和展示传播水平，让文物“活起来”，让灿若星河的文化遗产“说话” ，滋养中华民族延绵不绝 、民族精神生生不息。学校特别是高校原本就是学术研究、创新发展的重镇，也 是国家文化软实力 的鲜活名片 ，对其如数家珍的历史遗迹、文化遗产进行保护和传承 ，不仅 是责任使然 ，更有得天独厚的优势 。例如，坐落在湖南大学的岳麓书院， 是全国修复最好、保存最完整 、规模最大的一所古代书院，历经千年 ，弦歌不绝 ，讲堂上高悬着的“实事求是”匾额 ，是1917年湖南公立工业学校搬进岳麓书院办学时确立 的校训，取自东汉史学家班固在《汉书》中写下的“修学好古、实事求是”，是对古人求索真知 的文化传承 。青年毛泽东曾在此生活居住，思索着改造旧中国 的方案，使这里成为我们党实事求是思想路线 的一个策源地。湖南大学不断推动书院文化资源 的“活化” ，岳麓书院学规写入学生基本行为规范 ，以书院为依托进行习礼育人 ，将国学经典融入大思政课程 ，打造纪录片和专题片等文化产品，让全社会感受到中国古代书院 的文化内涵，推进中华传统文化对外传播。 历史文化遗产 是不可再生、不可替代 的珍贵资源。校园内 的历史文化遗产是学校悠久历史和光荣传统 的真实写照 ，对内激发广大师生 的爱国爱校热情 ；也 是中华民族精神血脉和璀璨文明的重要标识 ，对外展现学校的校园风貌和良好形象。我们要将校园的历史文化遗产保护好 、管理好 、研究好、利用好、传承好、传播好 ，使其在以美育人、环境育人、提供公共文化服务、满足人民精神文化生活需求等方面发挥更大 的作用 。 《光明日报》（ 2023年01月10日 14版） （文图 ：赵筱尘 巫邓炎） [责编：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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