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不同变异株是否会导致再感染 ？抗病毒药物该如何使用？老年人如何做好健康监测 ？专家回应【科学防疫小贴士】（65）******

　　北京大学第一医院感染科主任 王贵强

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　　不同变异株 是否会导致再感染？

　　对于绝大部分免疫力正常 的人来说 ，半年内人体内都会存在有效的免疫抗体 ，同一毒株 的二次感染概率极低，即便感染了也不会出现严重症状 。

　　如果出现新 的变异株 ，或者新的亚分支表现出很强的免疫逃逸能力 ，是可能导致再感染的。根据人体内 的免疫抗体，再感染 的间隔时间越短 ，症状通常越轻，间隔时间长了 ，症状就偏重 。因此，这轮疫情过后 ，大家仍要注意做好健康防护。

　　02

　　抗病毒药物该如何使用 ？

　　高龄老人 ，尤其 是有基础病、没有接种疫苗 的高龄老人 ，属于高风险人群，面对疫情要早发现早干预 。一些口服的抗新冠病毒小分子药物，可以在发病或感染得到明确诊断后尽早使用，一般在5天内使用 。

　　这类抗新冠病毒小分子药物存在与其他不少药物相互作用的问题 ，也会有一些副作用 ，因此务必在医生指导下使用 。此外，研究显示 ，这类药物不能用于预防性治疗，对重症患者的效果也不明显。

　　03

　　老年人如何做好健康监测？

　　呼吸的频率是很重要 的指标。如果呼吸特别快 ，每分钟超过30次 ，并有气短 ，需及时到医院就医。建议有老年人 、基础病人群 的家庭备指氧仪，若指数低于93则表现为重症 ，若出现低于95或94的情况，也需进行早期吸氧 。

　　一些有基础病 的老年人在平卧静息状态下的氧饱和度正常，但在活动时氧饱和度会明显降低。因此 ，建议有基础病 的老年人在静息时 、活动后均进行血氧测量，若下降明显则说明存在重症风险，应及时到医院治疗 。

　　居家时 ，若血氧饱和度降低 ，有条件的可以在家进行吸氧 。由于新冠重症导致呼吸衰竭的情况 ，都 是从低氧血症开始 的 。所以为什么有基础病的老年人相对脆弱？ 是因为其对低氧 的耐受性差，低氧会诱发一系列基础病的加重 ，导致重症甚至死亡 。因此 ，早期干预解决低氧的问题 ，是降低重症和死亡风险最有效的手段之一 。建议居家 的老年人有指氧仪的随时测 ，能吸氧尽可能吸氧 。

　　来源 ：新华社、央视网

甘肃省进一步推动法治副校长制度实职化运行******

　　省委全面依法治省委员会办公室日前出台《甘肃省推动法治副校长制度实职化运行 的实施意见》 ，对我省法治副校长建设体系 、法治副校长作用职责进一步进行了明确细化。《意见》强调 ，我省构建法治副校长制度贯通学校教育管理全过程的法治教育体系 ，提升学校治理效能 ，以法治助力未成年人健康成长 ，促进青少年德智体美劳全面发展 。

　　据了解，到2022年年底，我省所有中小学校（不含教学点）、中等职业学校至少配备1名法治副校长 。在此基础上 ，我省将通过3-5年 的努力 ，逐步实现法治副校长向幼儿园、特殊教育学校、专门学校等延伸覆盖。

　　根据《意见》，法治副校长 的职责主要集中在协助学校开展法治教育 、学生保护、安全管理 、预防犯罪、依法治理等工作上。法治副校长具体从人民法院、人民检察院 、公安机关、司法行政部门在职工作人员中产生 ，经教育行政部门或者学校聘任。按照程序，教育行政部门根据本地学校（教学点） 、学生等情况，按照不低于本辖区中小学校总数150% 的目标 ，提出法治副校长人员库建设需求，法院 、检察院、公安机关 、司法行政部门 ，根据分配的名额需求，优先选派县级（含）以上单位工作人员入选法治副校长人员库 。教育行政部门综合考虑辖区学校需求和工作便利 ，制定聘任计划，从法治副校长人员库统一匹配选聘 。每所学校配备至少1名法治副校长，师生人数多、有需求 的学校，可以聘任2名以上5名以下法治副校长。学校在显著位置公示法治副校长基本情况 、工作职责 、联系方式等信息设置法治副校长信箱，畅通师生投诉举报渠道 。

　　通过法治副校长制度实职化运行，我省将努力把法治副校长制度打造成甘肃青少年法治教育 的重要抓手 ，将法治副校长队伍打造成推动学校提高治理能力和水平的重要支撑 ，打造成保护未成年人合法权益、促进未成年人健康成长 的重要力量 ，打造成法院 、检察院 、公安机关 、司法行政部门等部门有力支持学校工作、履行法定职责 的重要品牌 ，为广大青少年健康成长保驾护航 。

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）