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浙江教育两会观察 ：如何为职业教育发展“谋出路”？******
中新网杭州1月14日电 题：浙江教育两会观察 ：如何为职业教育发展“谋出路”？
记者 谢盼盼
职业教育，一直以来都存有误解：社会认可度低，上升通道受阻……在此间举行的浙江省两会上，多位浙江省政协委员为职业教育发展“支招” 。
近年来 ，中央 、省里和各市相继召开职业教育大会，出台了一系列支持职业教育快速发展 的政策，职业教育的发展无疑迎来了“春天” 。
然而 ，浙江省政协委员 、九三学社金华市委主委，金华市副市长庄凌飞从工作调研中发现，还有一些制约职业教育发展的瓶颈问题亟待破解。
其一表现为普通教育与职业教育生源抢夺激烈 ，更多生源流向普通高中；其二为职业教育统筹力度有待强化 。中职教育与技工教育一体规划不够 ，市自为战、县自为战 、校自为战 的现象仍然存在，职教布局、专业设置顶层设计有待加强，专业重复建设造成较大浪费；其三为职业教育服务地方发展 的水平有待提升，专业与产业匹配度 、实训实操能力还有待加强 ；其四为高层次复合型技能人才培养途径有待进一步拓展。
他担心，受普职比控制放开 、职业教育社会认可度不高等因素影响 ，职业教育的生源正在逐渐萎缩，技工院校赴外地招生的成效也不明显，今后一个时期很有可能造成中职学校和技工院校“无生可招” 的局面。
民进浙江省委会常委、湖州市委会主委李红同样关注职业教育及人才培养。
李红认为，许多中高职院校 的高学历教师，从校门走进校门，缺乏必要的操作技能和实践经验。同时技工院校师生比偏低 ，以2022年浙江省人社厅评出 的10所省一流技师学院为例 ，平均师生比在1:18.7 ，与普通教育相差甚远 。
今年，浙江对职业人才的培育可谓下了“大力气”。
据政府工作报告，2023年浙江将开展职业教育培训150万人次；开展职业技能培训110万人次以上，新增技能人才40万人，其中高技能人才20万人 ；建成零工市场200个 。
在此前提下，职业教育的发展应当如何“谋出路”？庄凌飞提议，要提升职业教育社会地位 ，加快凝聚职业教育与普通教育同等重要的社会共识；加大对职业教育的投入，提升产教融合水平；打造“浙江工匠”品牌，高规格举办浙江省技能大赛 ，加大优秀技能人才激励力度，营造尊重技能人才 、重视技能人才的浓厚社会氛围 。
此外 ，他还认为，要加强顶层设计 ，切实做好规划 、政策 、专业等统筹文章 ，形成推动职业教育高质量发展合力 ；聚力提升实操实训水平 ，提高职业教育竞争力和影响力 ，同时也要鼓励优秀 的教师和学生到企业中去深造学习 ，在一线岗位提升技能水平 。
李红建议，在满足当前产业发展所需人才的基础上 ，更加关注“未来工厂”所需要的产业工人 ，在规划未来产业时，同步规划“未来工人”培养计划 ，提前开展人才储备 。与此同时，围绕专业发展要求，创新工学一体化技能人才培养模式。可以对接世界技能大赛标准 ，完善评价策略和评价体系，培养对接世界前沿高技能人才 。
诚然 ，国家的发展既需要顶尖科技人才 ，也离不开一代代工匠 的辛勤付出；一流的科研成果 ，更需要一流 的制造水平予以实现 。重视职业教育 的发展无疑 是浙江打造创新高地 的关键一环 ，也是推进扩中提低，夯实共同富裕示范区建设的重要基础性工作。(完)
世界经济论坛2023年年会在瑞士达沃斯开幕******
当地时间16日18时 ，世界经济论坛2023年年会开幕式在瑞士雪山小镇达沃斯举行。作为全球最知名 的经济论坛之一 ，本届世界经济论坛年会的主题为“在分裂的世界中加强合作” 。
来自全球130个国家和地区的2700多位各界领袖将与会，其中包括约50位国家元首和政府首脑、约200位来自各主要经济体 的内阁部长，还有重要国际组织领导人、各行业的商业领袖以及知名专家学者等 。
本届论坛将侧重五大议题：如何解决当前能源和粮食危机；如何应对当前的高通胀、高负债 ；如何应对工业不景气；如何解决当前社会脆弱性问题 ；如何应对当前地缘政治风险 。(总台记者 易歆）
（文图：赵筱尘 巫邓炎） [责编 ：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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