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城乡互帮互助，多地动员带药返乡、号召社会捐赠余药******

　　农村地区药品短缺问题该如何缓解？

　　日前 ，昆明市委组织部发布《关于城乡基层党组织做好新阶段疫情防控工作 的通知》 ，动员城乡基层党组织充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，扎实抓好新阶段城乡疫情防控工作。

　　这份通知提到，建立互帮互助机制方面 ，村(社区)党组织要动员党员带头互帮互助 ，街道(社区)党组织要动员感染新冠病毒转阴且春节回乡 的居民 ，把家中与新冠感染相关 的剩余药品带回农村等 。

　　通知还提出，要把工作重点放到应对郊县 、农村可能出现 的进一步传播，以及春节前后可能出现 的第二波高峰和重症高峰上 ，重点关注农村疫情发展变化情况 ，全面加强农村地区疫情防控工作。

　　澎湃新闻注意到，稍早前 ，贵州省黔东南州 的从江县、黄平县已相继发出倡议书 ，号召社会家庭回赠治疗新冠疾病余药 。

　　从江县倡议书写到，当前 ，我县疫情防控进入新阶段 ，农村群众在新冠疾病治疗药品需求量激增。在这共克时艰 的关键时刻 ，现号召全县各社会家庭或个人积极响应号召 ，踊跃回赠家中余药 ，切实帮助全县同胞特别是农村群众共同应对新冠病毒疫情。回赠药品以退烧类的药品为主，止咳、抗病毒等其他类型药品也可回赠。

　　从江县疫情联防联控机制综合组介绍 ，药品 是要处于保质期内 ，通过正规途径购买。整盒或开盒后不影响服用的散装药品均可回赠 。县城家庭可以个人送达或以单位统一收集送到从江县中医医院北上院区药房，乡镇家庭可直接送到各乡镇卫生院药房。

　　从江县疫情联防联控机制综合组承诺 ，接受回赠 的所有余药由县卫生健康局统筹安排 ，经药剂专业人员再次确认归类后，按量配发给各乡镇卫生院和村卫生室，经医务人员免费发放给需要 的群众。并由县卫生健康局定期公布药品回赠数量和使用情况 ，并监督发放 ，严格管理。

　　黄平县发布的倡议书也称 ，在这共克时艰的关键时刻 ，现号召全县各社会家庭或个人积极响应号召 ，踊跃回赠家中余药，切实帮助全县同胞特别是农村群众共同应对新冠病毒疫情。

　　此外，在陕西省商洛市丹凤县，县疫情防控工作领导小组办公室号召干部职工捐赠医疗药物 ，帮助农村群众共度难关。

　　倡议书称 ，丹凤县城区居民感染新冠病毒高峰期即将过去 ，临近春节 ，农村务工人员开始大规模返乡 ，农村群众感染新冠病毒高峰期即将到来，农村孤寡老人、孕产妇等弱势困难群体缺医少药现象严重。为此，丹凤县委、县政府现向全县广大干部职工发出倡议，号召全县党政企事业单位干部职工奉献爱心，积极将家里剩余医疗药品捐献 ，统一向农村弱势困难群体发放，帮助农村群众共度难关，共同营造欢乐祥和节日环境 。

　　所列 的捐赠药品包括温度计、退烧药、止咳药 、抗病毒类药等用于治疗新型冠状病毒有关药品 。丹凤县委 、县人大、县政府 、县政协领导干部捐赠地点分别在县委办、县人大办、县政府办 、县政协办。县委工作机关 、直属事业单位、各人民团体、审判和检察机关干部职工捐赠地点在县委办 。县政府工作部门、事业机构及中 、省、市驻丹各单位干部职工捐赠地点在县政府办。所有捐赠地点单位负责将捐赠药品逐人造册登记。

　　丹凤县疫情防控工作领导小组办公室还介绍，全县广大干部职工捐赠药品情况定期进行通报 ，并向社会公布 。感染新冠病毒治愈后，剩余治疗药品作用并不大 ，倡议全县广大干部职工都积极行动起来，加入药品捐赠行列，向农村困难群体献出自己的一片爱心 ，共同守护全县人民生命健康安全。（澎湃新闻记者 钟煜豪）

云南玉溪 ：体教融合做“加法” 学生健康得“乘法”******

　　云南玉溪全面落实“五育并举”——

　　体教融合做“加法” 学生健康得“乘法”

　　近年来，云南省玉溪市从“基础+特色”“赛事+活动”“互派+流动”等方面做好体教融合“加法” ，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格 、锤炼意志，不断提高青少年体质健康水平 ，促进青少年身心健康成长，夯实青少年体育后备人才根基 ，打造了体教融合的玉溪样板。

　　开齐开足体育课

　　近日，在玉溪一小紫艺校区的操场上，来自玉溪体育运动学校 的6位专业教练已等候在相应的运动场地。随着一声哨声，全校256名一年级学生迅速进入“组班模式”，不到10分钟 ，6个“临时班”全部组队完毕，开始在篮球场上挥洒汗水 、在绿茵场上奔跑追逐……

　　据玉溪一小校长陈志坚介绍，近年来 ，紫艺校区不断创新学生体育课程 ，在开足开齐课程的基础上探索出“大、中 、小”结合的多种体育课教学方式 。“大”体育课由玉溪体校专业教练执教 ，开展篮球、足球 、网球等6个课程；“中”为每周开展的常规体育专项课；“小”为“双减”课后服务中，学生根据兴趣爱好自主选择 的课程。通过“大 、中、小”搭配 ，形成了班班有特色 、人人有特长 的教体融合育人模式，助力学生健康成长。

　　和玉溪一小紫艺校区一样，玉溪市各中小学坚持全员普及 、特色发展、竞技提升，以阳光体育、大课间活动等为载体，推广武术 、陀螺 、太极拳等中华传统体育项目，开展竹竿打跳、烟盒舞等社团活动 。20余万名学生跑出教室 ，在各运动场所动起来 、跳起来、跑起来 ，校园里充满朝气和活力，“健康第一” 的教育理念在学生身上得到了落实 。

　　发挥赛事杠杆作用

　　广阔 的绿茵场上，玉溪四小学生邓方然一边擦汗一边说：“学校每年都会组织我们参加不同的足球比赛 ，奔跑在赛场上，我感到非常快乐，我 的身体更加结实了，上课的时候精神特别集中 ，学习的劲头也更足了 。”

　　玉溪四小体育老师和宝柱介绍说，学校除每年举办一次年级足球赛和校园足球赛 ，还会不定期参加校外俱乐部同级别队员对抗赛 ，学区校队对抗赛和省、市、县级相应校园足球联赛以及青少年后备力量竞赛等比赛。

　　玉溪市教育体育局有关负责人介绍 ，玉溪充分发挥中考“体育100分”引导作用，将青少年和学生体育赛事进行全面融合 ，逐步构建起具有玉溪特色、覆盖8―22岁年龄段 、小学至大学各个教育阶段的“三赛一会”（“足篮排”三大球联赛和田径 、游泳 、乒乓球、羽毛球等单项比赛组成的运动会）赛事体系。

　　夯实体教融合基础保障

　　在元江二小 ，来自元江少体校 的教练员董红艳和段蓉，正在对学生进行专业跑步训练。她们表示，双向交流政策，让更多 的学生接受专业训练 ，也让她们自身价值得以体现。

　　据了解，近年来，玉溪市持续强化体育师资队伍建设 ，在全市范围内大力推行教练员、体育教师“互融互派 、双向流动”机制 ，逐步建立教练员联系校点、联系项目 、帮扶体育教师的日常工作制度 。加强在岗体育教师培训，推进城乡学校体育教师均衡配置，整体提高队伍素质 ，有效提升了当地体育教育教学水平。同时 ，玉溪市还采用新建 、改扩建，推行体育场馆对外开放等方式，积极改善青少年学生体育场地训练条件 。

　　“近年来，我们持续加强和改进新时代学校体育工作 ，不断健全体教融合育人机制和青少年体育联动机制 。全市500余所学校配齐配强体育教师 ，体育课程从‘一校一品’到‘一校多品’ ，校园体育蓬勃发展。在云南省第十六届运动会青少年组比赛中 ，玉溪市金牌总数位居全省第一 。”玉溪市教育体育局局长李卫东说。

　　李卫东表示 ，玉溪市将进一步发挥“敢闯敢试 、敢为人先”的玉溪精神，不断总结完善体教融合经验，进一步强化政策保障和改革创新 ，全面落实“五育并举”，协同发展青少年体育与学校体育，融合抓好青少年学生体质健康水平整体提升和青少年体育后备人才培养，为健康中国和体育强国作出玉溪教体贡献。（特约通讯员 沈海亮 通讯员 郑竹君）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）