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【浙江龙泉“青马学习班”系列调研（二）】探索从“飘在天边”到“在我身边”的学习方法******
理论学习最忌“虚浮气”。为了提升学习成效 ，龙泉“青马学习班”在创新学习方法上下足功夫，让广大学员能够“学下去”“深下去”“不打烊”“见行动” 。
三个课堂：立体式创新“怎么学”
学员们都说，“‘青马学习班’ 的课堂有特色”。对此 ，剑池街道干部周昌勇学员感触颇深。2022年11月26日 ，“我为文旅产业发展献一策”主题活动开课 。周昌勇和学习班 的同学们并没有第一时间前往教室 ，而是先后实地调研宝剑小镇 、城市文化客厅 、西街街道三江口等地，与文旅产业发展的一线实践“撞了个满怀” 。
目前 ，学习班三大课堂之一 的“身边课堂”， 将学习阵地搬到实践现场，已开展走进田间地头看乡村振兴 、走进企业车间看产业发展、走进项目现场看城市建设、走进文旅古迹看业态运营等系列学习活动，以直面问题 的鲜活形式提升教学针对性和实效性。
“我为文旅产业发展献一策”主题活动开课
同时 ，“青马学习班”还破题“线上课堂” 。学习班在微信公众号、短视频等平台组建“青马之声”等一系列线上“微课堂”。周昌勇在线下学习之余 ，就通过这些线上课堂巩固、拓展知识，将学习阵地由“一时一地”拓展为“随时随地”。
除了在实践中感悟、在线上巩固，专家学者、一线权威人士 的“点拨”也 是学习不可缺少的一环，这就 是“青马学习班”精心打造的“特色课堂”。在实地调研之后，学员们将与研究机构 的专家学者 ，市委市政府相关领导 、相关领域先进工作者“面对面”。他们结合学员们 的参观体验，为学员传经送宝。在这个过程中，龙泉形成了“部门解惑、书记点评” 的特色学习模式，相关部门负责人全程参与、市委书记到场点评 。
周昌勇说 ：“以前我只关注自己 的‘一亩三分地’， ‘三个课堂’拓宽了视野 ，提升了格局 ，我现在不仅对全市 的情况有了系统了解 ，更加深了对党的二十大 、浙江省第十五次党代会等重要精神的理解。”
三场交流 ：学以致用见实效
学习 ，是为了致用 。“青马学习班”从一开始，就树立了“真学习 、真思考 、真效果”的鲜明导向 ，通过开展读书分享沙龙、调研成果汇报、项目谋划路演三场交流活动 ，引导学员互看互学、互比互赛 ，在思想碰撞 、交流分享中明理增信。
学员进行分享
“我 的本职工作 是在经济与财务方面 ，学习班让我有了一个将自身特长与龙泉发展结合的机会 。”学员毛剑斌在考察中对“三农”工作有了很深体悟 ，通过与其他同学的分享交流，逐步完善自己 的想法 ，最终形成《将“新意”贯彻“三农”——我对“三农”工作 的建议》，对龙泉市如何培育新农民、打造新农村、发展新产业提出了系统的建议。
此外 ，龙泉还立足自身剑瓷文化特色，开设剑瓷匠人班，紧扣宝剑与青瓷产业发展，对学员进行系统性培训，鼓励学员们积极交流探索将古法与现代工艺融合的发展路径 ，并形成报告 ，助力剑瓷产业创新发展。
截至2022年12月中旬，“青马学习班”已形成各个领域的重点调研报告86份，为龙泉各类特色产业发展贡献力量。
很多学员说，参加学习班之前，他们都觉得理论就像“飘在天上的云彩” ，可望不可即 ，通过“三个课堂”“三场交流” 的学习，才真正感觉到，理论就在大家 的身边，只要大家愿意“蹦一蹦” ，理论的果实就一定摘得着 。
事实上，“青马学习班”搭建了龙泉青年交流发展、共同进步 的平台。在这里，学员带着求知的热情和为民 的情怀前进 ，正在迸发出锐不可当的“青春力量” 。
（光明网记者 陈建栋 、李澍）
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国台办：敦促美方停止售台武器和美台军事联系 慎重处理台湾问题******
中新网12月30日电 国台办发言人朱凤莲30日应询表示 ，敦促美方恪守一个中国原则和中美三个联合公报规定，将不支持“台独”的承诺落到实处 ，停止售台武器和美台军事联系 ，慎重处理台湾问题。
有记者提问 ：据媒体报道 ，美国政府有关部门近日决定向中国台湾地区出售价值约1.8亿美元 的军售项目。对此有何评论？
对此 ，朱凤莲表示，我们坚决反对美国向中国台湾地区出售武器。美方的售武行径严重违反一个中国原则和中美三个联合公报，特别是“八·一七”公报规定， 是对“台独”势力的纵容支持，是对台海地区和平稳定的破坏。敦促美方恪守一个中国原则和中美三个联合公报规定，将不支持“台独”的承诺落到实处 ，停止售台武器和美台军事联系 ，慎重处理台湾问题 。
朱凤莲说 ，正告民进党当局 ，企图“以武拒统”，勾连外部势力谋“独”挑衅，注定失败 。
（文图 ：赵筱尘 巫邓炎） [责编 ：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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