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夯实国内基本盘 ，打造内需新动力******

　　本期光明网理论学术动态导读关注扩大内需 、基层宣讲 、农业绿色发展、教育扶贫等话题，欢迎网友踊跃参与讨论。

　　【任晓刚 ：夯实国内基本盘 ，打造内需新动力】

　　北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员任晓刚认为 ，多措并举扩大国内需求 ，具有重大意义 。首先，要畅通、拓宽、稳固劳动力收入渠道和路径 ，提振消费信心 、增强消费意愿 。通过深化劳动力市场化一体化体制改革 ，畅通劳动力和专业技术人才社会性流动渠道，能够促进区域间、城乡间 、行业间要素流动 ，并加快完善本地劳动力输出服务保障体系，提高劳动力工资收入水平。培育新型农业经营主体优势 ，促进农业适度规模经营、提升农业生产效率 。其次 ，要提高产品和服务质量，推动消费扩量增质 。一方面要提高居民消费基础设施产品和服务供给水平和能力，夯实居民消费基础。另一方面 ，要推动传统产业和新兴产业深度融合发展 ，实现产业链价值链创新链提质换挡。再次 ，要推动供给侧需求侧结构升级，释放巨大国内需求潜力。把握好新一轮科技革命和产业变革 的历史机遇 ，建立健全关键核心技术攻关新型举国体制，破解“卡脖子”难题，完善基础研究 、应用研究的投入体制机制。通过发展消费新模式，推动线上线下消费深度融合 ，满足多样化消费需求。加快补齐农村和城市流通体系短板。最后，要进一步扩大国内投资规模和强度，持续激发国内经济增长潜力 。实施好以工代赈 、政府购买等重要工程项目 ，以重点工程项目投资吸纳当地群众就业，充分发挥其重要载体作用 。

　　摘编自《光明日报》　　

　　天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津师范大学基地秦龙 、李维光表示 ，切实做好党的二十大精神基层宣讲 ，重在及时总结实践中的好经验 、好做法，在对象化 、分众化、互动化相统一中增强宣讲 的说服力、亲和力和针对性、有效性，推动党的二十大精神深入群众 、深入人心。首先是以对象化宣讲提升亲切感、说服力、感染力 。一些地方增强受众意识，通过走进田间地头 、厂矿车间 、学校课堂 ，开展“零距离”“面对面”宣讲，回应基层党员干部群众所思所想 、所需所盼，找准思想认识共同点 、情感交流共鸣点 、利益关系交汇点、化解矛盾切入点。一些地方注重在宣讲活动中把“书面语”转化为“大白话”，用身边案例 、可感数字不断增强基层宣讲的亲切感 、说服力、感染力。其次是以分众化宣讲增强针对性、有效性 、到达率 。一方面 ，建强宣讲员队伍，发挥领导干部、理论工作者 、行业先进模范等 的各自优势 ，让合适 的人宣讲合适的事、身边的人宣讲身边 的事 。另一方面，针对不同地域、不同行业、不同年龄受众需求 ，分层次、多维度 、分阶段开展宣讲 。最后 是以互动化宣讲推动听得懂 、能领会、可落实 。一些地方着力推动构建网上网下同频共振 、线上线下共同发声 的大宣讲格局 。在线下，掌握基层干部群众感到困惑、迫切需要解决的问题，明确宣讲的侧重点和切入点，积极回应群众所想所盼。在线上 ，通过开设基层宣讲“微课堂”“公开课” ，借助网络直播等形式 ，在有问有答 、交流互动中增强宣讲活动 的交互性和沉浸感。

　　摘编自《人民日报》　　

　　中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员 、农村发展研究所研究员包晓斌认为 ，全面推进农业绿色发展 是实现农业现代化 的题中应有之义。我们要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念 ，加快发展方式绿色转型 ，健全资源环境要素市场化配置体系，推动形成绿色低碳的生产方式 ，发展绿色低碳产业，增加绿色优质农产品供给，实现保供给 、保收入 、保生态 的协调统一。一是要健全农业绿色生产体系。不仅要建立健全绿色农业标准体系 ，推动绿色生产科技创新 ，加强绿色生产技术研发与推广，以控肥控药 、作物育种、产地环境修复等为重点 ，开展农业绿色生产技术攻关 。还要落实农业绿色生产的支持政策 。坚持以农民主体 、市场主导 、政府依法监管为基本遵循，调动广大农民参与绿色发展 的积极性。二 是要优化农业空间布局 。围绕解决空间布局上资源错配和供给错位的结构性矛盾 ，努力建立反映市场供求与资源稀缺程度 的农业生产力布局，鼓励因地制宜 、就地生产、就近供应。立足区域资源禀赋和比较优势 ，坚持保护生态优先，发展优势产业 。合理调整种植业和养殖业结构。三 是要增加优质农产品供给。一方面加强农产品供应链体系建设，统筹推动农产品精深加工与初加工 、综合利用加工协调发展，提高流通效率 ，降低经营成本 。另一方面加强农产品数字化信息建设 。

　　摘编自《经济日报》　　

　　北京师范大学中国教育政策研究院庞丽娟 、杨小敏表示，教育作为国家脱贫攻坚 的重要内容和治本之策，发挥了“扶智”“扶志”的重要作用。放眼未来，为实现第二个百年奋斗目标 ，巩固脱贫攻坚成果，防止返贫和新增贫困，促进全体人民共同富裕道路上的持续减贫，我们仍需铸牢减贫意识 ，进一步深化教育扶贫 ，并不断赋予其新的时代内涵 。首先 ，教育扶贫 的实质在于通过对人 的培养，着力于对人各方面 的内在动机激发和外在行动赋能，使个体获得在现代社会求生存、助立足、谋发展的本领，有效摆脱贫困 ，进而从根本上消除群体化贫困和社会性贫困。运行机制上 ，教育扶贫过程表现为两个方面：一方面 ，将教育纳入扶贫开发 、脱贫攻坚等内容，保障儿童接受基本教育的需要和基本权利 。另一方面 ，通过职业技能与综合素养培训服务及相关资源 的支持，助力各类对象面向劳动力市场“能就业”“就好业”或再就业与创业 ，由此助推个体和家庭有维持生活发展 的稳定收入，实现脱贫 。其次 ，要正视发展性贫困 。教育扶贫要服务于持久地解决相对贫困和发展性贫困，服务和贡献于国家新 的扶贫开发和持续减贫，为推进共同富裕 、建设社会主义现代化强国作出贡献 。最后，要深化教育 的根本性作用 。立足国家发展战略，推动人力资本的精准与深度开发；立足人的全面发展，提升人人追求美好生活的能力；立足推进区域发展 ，助力经济与社会全面转型升级；立足社会和谐稳定 ，推进社会收入分配结构的优化 。深化教育扶贫 ，服务持续减贫，要牢牢坚持教育优先发展战略不动摇，举全党全国全社会之合力加快推进教育向更高水平发展，从而系统、深刻地提升教育体系服务持续减贫 的能力。

　　摘编自《中国教育报》　

　　（光明网记者 王晓秋整理）

全国人大常委会党组举行会议******

全国人大常委会党组举行会议

学习贯彻习近平总书记重要讲话和中央纪委二次全会精神

栗战书主持并讲话

　　新华社北京1月11日电 中共全国人大常委会党组10日举行会议 ，学习习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上 的重要讲话和全会精神 ，结合人大工作实际，研究部署贯彻落实工作 。全国人大常委会委员长、党组书记栗战书主持会议并讲话 。

　　会议指出，习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上 的重要讲话 ，站在事关党长期执政 、国家长治久安 、人民幸福安康的高度，对坚定不移深入推进全面从严治党作出战略部署 ，重点围绕解决大党独有难题 、健全全面从严治党体系 、加强政治监督、推进作风建设常态化长效化、把纪律建设摆在更加突出位置、一刻不停推进反腐败斗争等提出了明确要求 。要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神 ，深刻领悟“两个确立” 的决定性意义，增强“四个意识” 、坚定“四个自信”、做到“两个维护” ，全面贯彻落实党 的二十大决策部署，把习近平总书记关于党的自我革命战略思想融入人大党 的建设全过程，把履行管党治党政治责任作为最根本的政治担当，驰而不息正风肃纪反腐 ，不断提升人大党建工作质量和水平。

　　会议强调，要坚持党对人大工作的全面领导特别是党中央集中统一领导 ，任何时候任何情况下都要坚持党中央集中统一领导这一最高政治原则 ，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉把人大工作放在党中央工作大局中考量和部署 。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，继续在学懂弄通做实上下功夫，在结合实际创造性贯彻落实上下功夫 ，深刻把握其中蕴含的世界观和方法论，自觉运用贯穿其中 的立场观点方法 ，把党 的科学理论真正转化为指导实践 、推动工作 的强大力量，推进人大制度理论和实践不断发展 。

　　会议指出，要健全完善党和国家监督体系 ，加强人大监督工作，推动党中央决策部署贯彻落实 ，保证宪法法律全面有效实施 ，保证行政权、监察权 、审判权、检察权得到正确行使，保证人民权益得到维护和实现 。要持续强化正风肃纪和反腐败斗争，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定 ，时刻保持永远在路上的坚韧和执着，锲而不舍严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神 ，把新时代党的伟大自我革命进行到底 。

　　全国人大常委会党组副书记王晨 ，全国人大常委会党组成员张春贤、沈跃跃、吉炳轩 、艾力更·依明巴海 、王东明、白玛赤林 、杨振武出席会议并发言 。

　　《光明日报》（ 2023年01月12日 03版）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）