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破浪前行 以教育支撑强国建设******

　　2012、2017、2022……年份本身没有特殊意义，但在特定时空内 ，一连串的数字却展现出时间的无穷魅力 。

　　十年磨一剑、十年奋进路 ，在过去的十年里 ，我国教育面貌发生格局性变化 ，建成世界上规模最大的教育体系 ，教育普及水平实现历史性跨越，教育发展成果更多更公平惠及全体人民，教育服务国家战略和区域发展 的能力显著增强……一组组数据无言地记录着这一切，所有人都能真切地感受到这些年 的教育变革 ，共享着教育改革发展 的成果 ，中国这艘“复兴号”巨轮 ，在教育的战略支撑下 ，走得更远 、行得更稳 。

　　回首过去 的成绩 ，我们有理由自信和骄傲；而展望新征程，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，教育所肩负的使命更为艰巨、责任更为重大 。党的二十大报告首次单独开辟一个独立章节论述“实施科教兴国战略 ，强化现代化建设人才支撑”，首次提出教育 是“基础性 、战略性支撑”。这既是对强国崛起规律 、对当今新技术革命和产业变革的时代特征、对未来世界发展大势的深刻洞察和把握 ，也深刻反映了对教育的基础性、先导性、全局性地位和作用 的强调与期待。加快建设教育强国 ，更好发挥教育对中国式现代化的支撑作用 ，以教育支撑强国建设，党 的二十大报告赋予教育新的战略地位和历史使命，更为教育发展锚定了清晰而坚定的战略方位 ，为教育系统指明了接续拼搏奋斗 的方向 。

　　教育何为 、教育往何处去？具体而言 ，就 是要坚持促进公平、提升质量这两条主线 。办好人民满意的教育 ，满足人民群众对更好 、更公平、更优质教育的期盼 ，以教育公平夯实社会公平 的基石，为全体人民共同富裕 的现代化打牢基础 ；以国家战略需求为导向 ，源源不断培养和输送各类高素质人才，源源不断产出更多原创性科技成果，努力成为支撑和引领经济社会发展 的先导力量 。

　　我们看到 ，教育系统准确识变、科学应变 、主动求变 ，以新的姿态，因应着这种变局 。其中，加快推进教育数字化，无疑是过去一年教育变革与发展中最亮眼 的篇章 。从年初把教育数字化战略行动列入教育部工作重点，上线国家智慧教育公共服务平台，再到年底召开2022世界慕课与在线教育大会等，形成了一批重大标志性成果 。2022年可谓教育数字化战略转型元年 ，教育领域进入全面推进数字化转型的时代 。

　　从教育信息化到教育数字化 ，背后不仅仅是概念 的变化 ，还 是内涵的拓展和深化， 是教育与信息化 、数字化技术的深度融合 。教育数字化，不仅仅 是单纯用技术和工具改进教学 ，更 是将数字技术整合到教育领域各层面 ，推动学校管理 、教学范式、教学过程、评价方式、学习文化等全方位 的创新与变革 ，更好实现教育优质公平与支持终身学习 。它不仅 是顺应数字化大势的必然要求，更是赋能社会和教育改革创新 ，破解教育改革发展难题，构建高质量教育体系 ，建设教育强国 的必然选择。

　　教育数字化战略意味着教育与技术 的深度融合从一种教育发展战术，上升到重塑教育、提升综合国力 的重大战略。这是一种方向和路径 的战略转型。战略转型 ，当然意味着机遇与挑战并存 。前路迢迢 ，任重而道远 ，但既然已经启动，就无惧山高路远。

　　技术与人才，是建设教育强国的两翼。实现教育现代化，必须坚持双轮驱动 。如果说 ，教育数字化是依托技术 的力量重塑中国教育的战略转型 ，那么打造大国强师队伍 ，则是依靠人 的力量推动教育高质量发展 。过去的这一年 ，“师范热”“教资热”引发全社会的关注，这背后有着复杂的多方面原因，既有经济发展趋势 、就业形势之变 ，也有学生就业心态之变。当然，近年来教师社会经济地位的提高 ，教师职业吸引力增强有目共睹 ，也是催生优秀人才积极从教的重要因素。

　　教师队伍是教育强国的第一资源 ，新 的历史方位下，教育面临更为艰巨的任务，对教师队伍的素质提出了更高 的要求。唯有用更有力 、有效的强师 、优师、惠师举措，才能更好回应时代 的要求，满足广大青少年学生对教师职业的期待 。

　　星空寥廓、征途漫漫 ！新征程的号角已经吹响，我们要以“一万年太久 ，只争朝夕” 的紧迫感推进教育改革发展，不断强化教育 的基础性 、战略性支撑作用 ，加快建设教育强国，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，继续贡献教育 的澎湃力量。（执笔人：杨三喜）

全网都在求止咳，医生紧急提醒千万别乱吃药！******

　　#你还在咳咳咳吗#

　　#一直咳嗽会引发肺炎吗#

　　近日

　　多条与咳嗽相关 的词条登上热搜

　　很多网友反应 ，自己阳了十多天都转阴了 ，却还 是咳嗽不止。有网友担心 ，一直咳嗽会不会咳成肺炎？

　　对此，武汉市中医医院肺系病科副主任医师卢丽君表示 ，咳嗽本身不会引起肺炎，肺炎却会导致咳嗽。

　　感染新冠病毒后，即使核酸和抗原显示阴性 ，咳嗽 的症状却依然没有消失 ，有的还比较严重，主要是因为奥密克戎病毒感染后损伤了呼吸道黏膜 。

　　咳嗽是人体的一种保护机制 ，感染后咳嗽是许多呼吸道病毒感染都会出现 的情况，一般情况下不必过于紧张 。

　　医生提醒 ：不要盲目使用止咳药

　　咳嗽不止怎么办 ？能否使用止咳药 ？对此 ，医生提醒，不要一咳嗽就用止咳药，止咳药使用不当 ，反而会加重感染 ，甚至导致肺炎 。

　　“如果一咳嗽，就用中枢性镇咳药将咳止住，表面上看起来咳嗽是停了，但如果本身 的感染没有得到控制 ，气道内 的分泌物会越聚越多 ，甚至引起气道阻塞 ，有可能激发新的细菌感染 ，严重时会进一步诱发支气管炎或肺炎。”北京儿童医院呼吸科主任医师刘秀云指出 。

　　咳嗽应该怎么用药？

　　1.轻度咳嗽不需镇咳，对一般咳嗽 的治疗应以祛痰为主，不宜单纯使用镇咳药。但严重 的咳嗽或咳嗽明显影响生活质量时，则可适当服用镇咳药 。

　　2.如果咳嗽伴有多痰，应与祛痰剂合用 ，以利于痰液排出和加强镇咳效果。对痰液特别多的湿性咳嗽 ，应谨慎用药，以免痰液排出受阻而滞留于呼吸道内或加重感染。

　　3.儿童一般应少用镇咳药，多痰或肺瘀血患儿禁用。对于剧烈咳嗽或伴有胸痛和高张性气胸患儿，可给予镇咳药，但必须禁用具有成瘾性的中枢镇咳药物(如可待因及含有可待因成分 的复方制剂)。

　　4.老年人若出现咳嗽 、无痰或少痰等症状 ，可酌情使用右美沙芬 、喷托维林或苯丙哌林等镇咳剂 。

　　5.使用镇咳药时要注意药物 的不良反应，应用复方制剂时要了解其成分，注意每种成分 的禁忌证，多种成分之间的相互作用，同时还要避免重复用药 。

　　总之，咳嗽是一种有益 的保护性反射，过早应用止咳药不利于痰液排出 。如果不能明确病因 ，别擅自选用止咳药 。

　　来源 ：央广网综合新黄河新闻客户端

　　本期编辑：毛嘉淇

　　(央广网微信公众号)

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）