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【新时代新征程新伟业】党 的二十大精神进校园：河北衡水二中“微党课”“课前三分钟”声声入耳******
中新网衡水12月23日电 (记者 李晓伟)电子屏播放 、橱窗板展示 、绘制专题板报 ，悬挂横幅标语……近日走进衡水市第二中学(简称“衡水二中”)校园 ，中新网记者深切感受到此间浓厚 的学习党 的二十大精神的氛围 。
据介绍，作为衡水市直两所省级示范性高中之一，衡水二中每周会根据教学时间进行“微党课”学习 ：即在学校所有备课组集体教研前 ，由备课组长和党员教师领学，集中学习党的二十大精神。
衡水二中政治老师、备课组长之一 的贡军荣称，每次“微党课”前，她都会和党员教师把当期要学习的党 的二十大精神制成课件，切实做到真学 、真懂、真信、真用 。
“党 的二十大报告指出 ，‘实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑’ 。”贡军荣说 ，作为教师她深感责任重大 ，只有通过系统地学习 ，真正把党的二十大精神融会贯通，才能更好地带领学生学习，为祖国培养更多优秀人才 。
除了教职工的“微党课”学习，该校同时将党的二十大报告中的金句制成校本材料发到每位学生手里，利用政治课的课前三分钟 ，由老师讲解并带领学生诵读、誊写党的二十大报告中 的金句 。该校学生将此活动生动地称为“课前三分钟” 。
学生赵荣德说，“党的二十大报告里有很多话让我印象特别深刻，比如‘推动绿色发展，促进人与自然和谐共生’ ，我感受到了国家走绿色可持续发展道路的决心 。”
为深入学习宣传贯彻党 的二十大精神，该校还成立了以校党委书记为团长的党 的二十大精神基层宣讲团 ，利用基层党支部“三会一课” 、主题党日活动、主题团日活动和备课组长会 、全体教师会等 ，对全校师生进行广泛宣讲。
图为衡水二中开展党史知识竞赛活动 。 衡水二中供图同时 ，该校各年级还通过主题演讲赛 、传唱红色歌曲等形式多样的活动宣传党的二十大精神 。
“以前觉得课业忙 ，很少主动了解这些知识 ，现在通过参加这些活动不仅增强了我们的爱党爱国意识，也了解了更多 的国家大事，对我们来说非常有意义。”高一学生逯运如说。
衡水二中办公室主任崔广义称 ，让学生们在互动中深入学习党的二十大精神，更能深刻体悟精神内涵 ，激励他们奋发学习 ，报效祖国的雄心壮志 。
衡水市委党校党建教研室主任许春和表示，衡水二中在学习宣传党 的二十大精神过程中，结合自身实际 ，学习形式灵活多样 ，党员干部率先垂范 ，广大师生全员参与，学习效果立竿见影 ，可以说真正做到了党 的二十大精神进校园 、进课堂 、进头脑 。
随着学习 的深入，学生赵荣德说，现在他们越来越积极主动了解身边事 、国家事。他笑称，作为新时代学子，要做到“家事国事天下事 ，事事关心”。(完)
国 是访问 ｜美国前气候变化特使：应对全球气候问题，需要美中达成共识 的能力****** 文/夏宾 今年联合国气候大会在埃及沙姆沙伊赫举行期间，中美两国领导人在印度尼西亚巴厘岛会晤，外界期待此次面对面的交流能为双方在气候领域合作释放积极信号 。  美国前气候变化特使 、威廉与佛洛拉·休利特基金会环境项目主任乔纳森·潘兴在线上接受中新社记者采访时直言：毫无疑问，如果美国和中国不能在气候领域上相向而行 、采取行动，我们就无法解决这一全球性问题，双方应携手继续合作、向前迈进，而这就需要美中两国达成共识 的能力 。 “最重要的是达成行动的协议” “但我不认为在合作过程中，美中两国会做同样的事情，因为两国有不同的制度 、不同 的优先事项，排放本身也来自经济领域 的不同部分，但最重要 的 是达成行动 的协议 ，然后迅速落实。”潘兴说。 谈及如何平衡能源转型和实现经济增长 ，潘兴表示 ，各国都希望有足够的能源供应来实现经济增长，确保运输 、热力、电力等基础设施运转良好 。具体来看，在能源供应方面，75年前美国还远没有达到今天 的水平，50年前中国也还远没有达到今天 的水平 ，但两国现在都为其公民 、企业提供了用电机会 。尽管目前两国能源用量仍在增长 ，但获取能源已不再 是两国 的优先事项 。 “能源的高效使用” 他进一步称，目前需要思考 的问题关乎“能源的高效使用” ，也关乎“国家发展经济 、创造财富方式 的转变”，中国在发展道路上处于一个和美国不同的位置，中国在保证能正常获取能源 的情况下 ，传统 的基础设施不用全部替换 ，但也正在寻找一种与过去不同的经济增长模式 ，核心就在于同样追求增长，但消耗 的能源却要少得多 。 “未来不是过去。”潘兴称 ，中国的发展已将环境作为一个新 的考量因素加入其中 ，中国领导人高度重视生态环境保护 ，也强调“绿水青山就是金山银山” ，这促使各方思考循环社会和循环经济的结构，对空气质量 、水质量、建筑环境和自然环境质量给予了更高 的重视 。 “在某种程度上，当我们在分析我们想要什么样 的能源系统时 ，也会把环境纳入考量之中 。”
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