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高校毕业生就业帮扶 的温度 、精度和效度******

　　党的二十大报告指出 ：“完善重点群体就业支持体系 ，加强困难群体就业兜底帮扶”。做好高校毕业生就业帮扶 ， 是贯彻落实党的二十大精神的重要任务， 是高等教育心怀国之大者 、人民利益至上 的生动体现 ，是高校毕业生就业工作 的重中之重 。

　　就业帮扶要充满“温度”。有温度 的帮扶 是高校毕业生就业帮扶的应有之意。要坚持以人民为中心 的发展思想 ，着力办好群众各项“急难愁盼”问题 ，突出做好高校毕业生等重点群体就业工作 。由于家庭经济或个人身体方面 的原因 ，低收入家庭和身体残疾大学生就业面临较大困难 ，一方面，相对“慢就业”、缓就业群体 ，他们的就业意愿更强烈 ，另一方面 ，面对激烈的竞争，他们就业压力更大 ，特别需要老师 的关怀和指导 。

　　有温度的帮扶要做好三个心。一 是传递关心 。就业帮扶工作要坚持“一个也不能少” ，通过暖心的就业指导和岗位推荐，把党和国家 的关心关爱传递给每一名需要帮助 的毕业生，切实增强大学生的获得感 。二 是保持耐心。每个人 的自身条件不同 ，就业目标不同，就业进程有快有慢。要帮助大学生全面客观进行自我评价和职业分析 ，合理确定就业目标 ，把握好就业节奏 ，按照既定方向稳妥推进 。三是增强信心。每一个毕业生都 是国家宝贵 的人才资源，重点群体毕业生身上的迎难而上 、勤奋踏实的意志品质深受用人单位青睐 。要帮助大学生深入挖掘自身优势 ，相信每个人都有人生出彩 的机会，切实增强重点群体大学生的就业信心。

　　就业帮扶要瞄准“精度”。精准帮扶是高校毕业生就业帮扶的基本方略 。就业帮扶要坚持精准的科学方法、落实精准的工作要求 ，做到因人施策 、靶向帮扶 。提高就业帮扶 的精准度要明确帮扶谁 、谁来帮 、怎么帮三个问题 。

　　一是精准筛查帮扶对象 。要重点筛查有就业意愿且就业存在困难 的大学生，其中脱贫家庭、低保家庭 、零就业家庭以及有残疾 的、较长时间未就业毕业生 是重点帮扶对象 。要精准收集大学生就业意向，综合大学生家庭情况和个人实际确定帮扶对象，不搞“一刀切”。二 是精准组织帮扶力量 。就业帮扶不能只靠学校单向发力 ，社会 、企业 、家庭也要发挥作用，就业工作人员、辅导员和专业课教师都要加入到帮扶队伍，积极贡献力量 ，形成帮扶合力。要广泛挖掘各类校内外资源，储备并建立多元化帮扶队伍 ，根据大学生个性化帮扶需求安排最合适 的主体开展工作 。三是精准制定帮扶策略 。2022年5月 ，《国务院办公厅关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知》明确要求精准开展困难帮扶 ，为帮扶对象提供“一人一档” 、“一人一策”精准服务 。要认真分析每一名帮扶对象的就业问题，因型施策 、对症下药 、精准滴灌 、靶向援助 ，有针对性开展差异化、个性化和精准化帮扶 。

　　就业帮扶要追求“效度”。实效为先 是高校毕业生就业帮扶的重要法则 。追求“效度”就 是满足大学生对美好就业的向往追求，把解决好大学生就业问题作为就业帮扶 的评价标准，不断增强大学生在就业方面的获得感、幸福感和安全感 。帮扶“效度”主要体现在三个方面 。

　　一 是提升就业能力。能力 是就业的基础。要分析不同群体 的心理特征和就业需求 ，有针对性地开展就业能力培训 ，提升大学生自我效能感 ，提高就业竞争力 。二是满足就业需要 。大学生对就业的需要呈现多样化多层次多方面 的特点，就业帮扶要以满足学生就业需要 、落实学生就业去向为出发点和落脚点，坚持行胜于言，用行动和结果说话，把对每一名大学生 的就业帮扶落细、落小 、落实 。三 是外溢帮扶效果 。就业帮扶 是保障社会公平 、维护社会稳定的关键举措，充分体现了中国特色社会主义制度 的优越性。要强化就业帮扶过程中的就业育人 ，鼓励大学生勇于担当民族复兴大任，主动到祖国最需要的地方去建功立业，立志做有理想、敢担当、能吃苦 、肯奋斗的新时代好青年 ，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花 。

　　（作者：李健 ，系东北师范大学学生就业指导服务中心副主任）

讲究实用的墨子（子曰诗云）******

　　墨家巨子田鸠去拜会楚王。楚王问他：“墨子是赫赫有名的学者。他的亲身实践还算可以 ，可为什么他讲的话虽然很多 ，却不动听呢 ？”

　　田鸠先讲了两个故事 。一个是说 ，秦王把女儿嫁给晋国公子，陪嫁 的媵妾有70人 ，衣着都很华丽。到了晋国 ，晋国人反而喜欢陪嫁 的妾 ，而看不上秦王 的女儿。

　　再一个故事很有名，买椟还珠，说有个楚国人到郑国去卖宝珠 。他用名贵的木兰香木做了一个精美的匣子，用香料熏烤 ，用珠玉点缀，用玫瑰装饰 ，用翡翠衬托 。结果郑国人只买了他的匣子，却退还了宝珠。

　　田鸠得出结论 ：当今世人 的言谈，说的尽 是些华丽动听的辞令。君主往往只欣赏言辞的华美 ，却忽视了它的实用价值。墨子 的学说传授先王治国 的办法，阐述圣人的言论并宣告于天下人 。假如只想使言辞动听 ，那恐怕人们就会只追求言辞华美而忽视它 的实用价值 ，因为言辞而损害了实用 。所以墨子讲 的话虽然很多 ，但是不动听 。

　　上述对话见于《韩非子》，说明当时学者对于墨家学说“多而不辩”的特点很清楚。这与我们阅读《墨子》时的感觉一致 。与诸子文章相比 ，《墨子》可能无《论语》 的简约，无《孟子》的雄辩，无《荀子》的精细，无《庄子》的奇诡，这与墨子 、墨家学说重实利的特点有关 。

　　墨家祖师墨子 ，一般认为是春秋战国之际的鲁国人 ，工匠出身 。儒道墨法 ，先秦最重要的四家学派 ，孔子、老子、韩非子在《史记》中都有自己 的传记，唯独墨子 ，司马迁只在《孟子荀卿列传》里附带提了这么短短一句 ：“墨翟 是宋国 的大臣 ，在军事上擅长守卫，在思想上主张俭朴节约。有人说他和孔子是同时代人 ，也有人说他比孔子晚。”

　　这说明早在汉初之际，墨家就已衰落到乏人问津的田地了，接下来又沉默了几乎2000年，一直到清末民国时期 ，才被重新发现。当时一批著名学者整理注解《墨子》，诠释发扬墨学，让墨子重新回到人们视野中来。

　　于 是 ，今天我们得以看到，墨子以一介平民 的身份 ，保持着席不暇暖 的勤奋状态 ，终日奔走在制止战争 、劝说兼爱 的路上 ，具有一种摩顶放踵 的牺牲精神 。因此，他开创 的墨家，被认为 是中国传统文化中最具有救世情怀的学派 。其观点集中在《墨子》一书中。

　　《墨子》成书于战国时期 ，今存53篇，内容驳杂 ，按照胡适、梁启超等学者的观点 ，大概可以分成5组。

　　第一组《亲士》《修身》《所染》《法仪》《七患》《辞过》《三辩》这7篇，都 是后人伪造 的 。前3篇全无墨家口气 ，颇有道家儒家言论。后4篇是根据墨家余论而作 ，可以看做墨学概要 ，梁启超认为应当先读 。

　　第二组包括《尚贤》《尚同》《兼爱》《非攻》《节用》《节葬》《天志》《明鬼》《非乐》《非命》《非儒》等24篇，多“子墨子曰”的字样 ，应该 是弟子记录 、推演墨子学说 的文本 ，也有后人加入 的内容 。

　　这些篇章每个主题都分上中下3篇 ，文义大同小异，为何如此 ？民国学者陈柱做了一番复盘：“余意墨子随地演说，弟子各有记录，言有时而详略 ，记有时而繁简， 是以各有三篇。当时演说，或不止三次，所记亦不止三篇 。然古人以三为成数 ，……故编辑《墨子》书者，仅存三篇 ，以备参考 ，其或以此乎 ？”很有道理，但细读文本可以发现每个主题的上篇往往比中下篇 的逻辑更严密 、论说更到位 ，有学者推测上篇的形成比中下篇要晚 ，因此更加成熟一些。编辑者把最好的文本置于最前 ，说明深谙传播之道。

　　第三组《经》《经说》《大取》《小取》等6篇 ，既不是墨子的书 ，也不 是墨者记墨子学说之书 ，而是与惠施 、公孙龙等名家学说十分接近 。惠施、公孙龙的学说，差不多全保存在这6篇之内 。

　　第四组包括《耕柱》《贵义》《公孟》《鲁问》《公输》5篇，是墨家后人将墨子言行编辑而成，类似《论语》 。其中很多材料比第二组还重要 。

　　第五组从《备城门》到《杂守》11篇 ，所记皆墨家守城之法 ，在《汉书·艺文志》 的分类中属于“兵技巧”，也夹杂着一些阴阳学说。

　　总之 ，集中体现墨子思想的 ， 是第二和第四组文章 。清代学者孙诒让说，读墨子 ，从《尚贤》到《非命》就够了。从中可以看出 ，墨家是儒家最早 的反对派和论敌 。儒家说爱有差等 ，墨子就说要兼爱；儒者讲究厚葬 ，墨子提倡薄葬 ；孔子推崇音乐，墨子就说非乐；儒学远鬼知命 ，墨子明鬼非命……可以说 ，凡是儒家支持 的 ，墨家就反对；凡 是儒家反对 的 ，墨家就支持 。因此，读完《论语》看《墨子》，就像去完极地去赤道，冰火两重天。

　　值得一提 的是 ，第三组和第五组文章 ，在逻辑学 、光学 、物理学 、兵法等诸多方面对中国古代科技有卓越贡献。李约瑟就曾据此称赞“墨家 的科学成就超过整个古希腊”。是不 是过誉暂且不论，极力肯定 的背后说明墨家在这方面确实有两把刷子。（熊 建）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）