图为铁路民警程清林熟悉指挥室工作 。 云南开远铁路公安处供图
一波客流高峰过后 ,程清林又来到候车大厅 ,拿起防范电信网络诈骗 的宣传材料走向人群。提醒旅客注意电信诈骗 的同时,他也不断提示正在低头看手机或闭眼休息的旅客,小心看管好行李物品 。春运以来 ,他已经帮助旅客找回遗失行李物品5件 。
春运期间,乘客携带烟花爆竹乘坐火车的情况增多 。一位老年旅客不理解禁止携带爆竹进站 的规定 ,和安检员辩驳起来 。程清林见状连忙上前安抚老人 ,并耐心向其解释相关法律条文,并说明禁止携带物品带来 的安全隐患,最终获得了乘客的理解和配合 。
指挥室是整个派出所工作的“中枢”和“大脑” ,熟悉每一个系统与流程,学习接处警处理也 是程清林的工作之一。“我在学校的专业 是网络安全与执法 ,工作之余,我也得精进专业学习 ,实践和理论相结合,才能干好公安工作 。”他说。
晚上11点 ,冬夜的站前广场已鲜有人迹,程清林还没有结束工作 ,他跟随队伍在广场上巡查。今年是他第一次春节与家人分隔两地 。“这次特别的春运执勤初体验,让我更加理解作为警察的担当与责任 ,用我们的坚守,守护万家团圆。”(完)
推动党的二十大精神深入人心 、落地生根****** 作者:秦龙、李维光(天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津师范大学基地) 基层宣讲 是打通党的二十大精神学习宣传贯彻“最后一公里”的重要渠道,在推动党 的二十大精神深入人心 、落地生根上发挥着重要作用。切实做好党 的二十大精神基层宣讲 ,重在及时总结实践中的好经验、好做法 ,在对象化 、分众化、互动化相统一中增强宣讲 的说服力 、亲和力和针对性 、有效性 ,推动党 的二十大精神深入群众、深入人心 。 以对象化宣讲提升亲切感、说服力、感染力 。做好党的二十大精神基层宣讲,首先要解决好“讲给谁” 的问题 。一些地方增强受众意识,通过走进田间地头、厂矿车间 、学校课堂 ,开展“零距离”“面对面”宣讲,回应基层党员干部群众所思所想、所需所盼 ,找准思想认识共同点、情感交流共鸣点、利益关系交汇点 、化解矛盾切入点 ,让基层宣讲更具温度、更加解渴。一些地方注重在宣讲活动中把“书面语”转化为“大白话”,用接地气、冒热气 的群众话语把党 的二十大精神讲清楚、讲明白 ,用身边案例 、可感数字不断增强基层宣讲 的亲切感 、说服力 、感染力 ,让干部群众愿意听 、听得懂、有收获,推动党 的创新理论“飞入寻常百姓家” 。 以分众化宣讲增强针对性 、有效性 、到达率 。习近平总书记指出 :“读者在哪里 ,受众在哪里,宣传报道的触角就要伸向哪里,宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里 。”在实践中,一些地方积极探索分众化宣讲 的有效路径 。一方面 ,建强宣讲员队伍,发挥领导干部 、理论工作者、行业先进模范等 的各自优势,让合适 的人宣讲合适的事 、身边的人宣讲身边 的事。另一方面 ,针对不同地域、不同行业 、不同年龄受众需求,分层次、多维度、分阶段开展宣讲 ,做到“一把钥匙开一把锁” ,因时因地因人制宜,“现实+虚拟”“固定+临时”“集中+分散”等方式并举,构建全方位 、立体化基层宣讲体系,切实增强基层宣讲 的针对性 、有效性 、到达率。 以互动化宣讲推动听得懂、能领会、可落实。习近平总书记强调:“要注意宣传群众、教育群众 ,用群众喜闻乐见、易于接受 的方法开展工作,提高群众思想觉悟 ,让他们心热起来 、行动起来 。”一些地方着力推动构建网上网下同频共振 、线上线下共同发声 的大宣讲格局。在线下 ,同群众坐到一条板凳上交流交心,掌握基层干部群众感到困惑 、迫切需要解决 的问题 ,明确宣讲 的侧重点和切入点,积极回应群众所想所盼 。在线上 ,通过开设基层宣讲“微课堂”“公开课”,借助网络直播等形式,在有问有答、交流互动中增强宣讲活动 的交互性和沉浸感 ,促进干部群众自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来 ,凝心聚力全面建设社会主义现代化国家。 (文图 :赵筱尘 巫邓炎) [责编 :天天中] 阅读剩余全文() |