购彩大厅Welcome登录-购彩大厅Welcome必赚方案

草莓飘香 田园“莓”景等你来******

　　又是一年草莓红 。1月4日，在衡山县福田铺乡金路村 ，福云生态草莓园 的50亩草莓陆续成熟 ，进入采摘期。

　　走进草莓种植大棚，一垄垄草莓长势喜人 ，嫩绿 的草莓秧沿着田垄铺开 ，朵朵小白花点缀其中，绿叶下一颗颗饱满 的草莓若隐若现 ，娇艳诱人 ，在空气中散发着淡淡 的清香。不少游客趁着晴好天气，在草莓园体验采摘的乐趣，享受惬意“莓”好生活。

　　园内草莓品种丰富 ，有酸甜可口的红颜草莓、味美香浓的奶油草莓、软糯香甜的越秀草莓、香甜味浓 的贵妃草莓 ，以及肉质细嫩的白色草莓“粉玉”等 ，满足市民游客的不同口味，采摘可持续到4月底 。

　　草莓园技术人员邓中和介绍 ，“我们都 是采用绿色环保的种植方式 ，使用 的 是有机肥，都是人工除草 、人工护理 。”

　　产业兴则乡村兴。2022年，衡山福云生态农业有限责任公司通过调整农产品种植模式，引进优质草莓品种，发展草莓产业 ，上半年种瓜果下半年种草莓，增加冬季收入 ，带动当地百姓增收。（廖晶 戴玮 李晓婉）

河北发布义务教育课后服务工作指南******

　　河北发布义务教育课后服务工作指南

　　不得将课后服务变为集体补课

　　本报讯（记者周洪松）日前，河北省印发义务教育课后服务工作指南 ，完善作业辅导和素质拓展活动等课后服务内容 ，提升课后服务质量，强化学校教育主阵地作用，有效解决“三点半”难题 ，促进学生全面发展、健康成长。

　　河北规定，全省义务教育学校要落实课后服务主体责任 ，以本校师资及场地资源为主 ，适当补充校外教育活动场所 、社区教育资源、社会公益力量等资源开展课后服务 。

　　河北要求，各学校要做好参与课后服务师生信息和活动过程资料管理 ，科学开展评价 。鼓励教师提高自主设计作业能力 ，探索布置分层作业、弹性作业和个性化作业 ，科学设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业 ，不断提高作业设计质量，同时持续完善作业辅导质量评价相关制度，强化过程督查。不得要求学生自批自改作业，不得利用课后服务时间讲新课，不得将课后服务变为集体补课 。各学校要针对开设的不同类型课后服务工作，建立对应 的管理 、评价及监督、考核等工作机制 ，全面加强过程管理 。

　　河北提出，要坚持全校“一盘棋”思维，在实施方案中同步加强作业辅导、素质拓展活动管理和课后服务工作中的安全管理 、后勤保障 、财务监管 、宣传引导等多方面工作，强化考核监督 。要充分发挥学生家长和家长委员会作用 ，全面加强学校课后服务效能反馈 ，以家校合力推动课后服务质量提升。强化课后服务绩效考核 ，所有参与课后服务 的教师都要严格遵守学校各项规定，所有教师参加课后服务 的表现应作为职称评聘 、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考 。

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）