江西省人大代表:建议在职业院校设置非遗相关专业******
中新网南昌1月12日电 (记者 李韵涵)正在召开的江西省两会上,江西省人大代表、国家级非遗夏布绣代表性传承人吴婉菁建议 ,要加强江西省非遗传承与职业教育融合发展,深入研究江西职业院校非遗相关专业设置 的必要性和可行性 。
据了解 ,江西现有国家级、省级非遗代表性项目558项,包括传统戏剧 、传统舞蹈 、传统美术等10个类别,其中国家级非遗代表性项目88个、省级代表性项目470个 。
“江西在非遗保护和传承方面开展了丰富 的工作,并投入了大量资金支持,极大增强了非遗项目影响力 、社会参与度 、市场认可度 ,取得了一定成效。”吴婉菁表示 ,但从非遗传承现状来看,最欠缺的是非遗传承产生内生产力和造血功能 的传承人。
吴婉菁认为 ,能有效推进江西非遗项目的高质量传承和发展,承担起非遗传承人培养重任 的非职业院校莫属 ,特别作为地方性院校 的职业教育,在担负培养技术实用性人才任务 的同时也肩负着服务地方经济社会发展,推进地域文化发展 的重任 , 是保护 、传承非物质文化遗产 的一支重要力量。发挥地方职业院校 的独特作用,既 是非遗传承事业之所急,也是职业院校教育突破发展之所需。
为此,吴婉菁建议,深入研究江西省职业院校非遗相关专业设置 的必要性和可行性,建立相关部门参与非遗相关专业设置评估机制 ,精准 、合理做好职业院校该专业的设置 。
吴婉菁表示 ,还要逐步解决职业院校非遗专业教师资匮乏问题,保障学校专业建设可持续发展;积极探索联合办学 ,创新教学模式 ,吸纳专业人才强化师资队伍,积极搭建非遗实训平台 。
在课程安排上 ,吴婉菁认为 ,应邀请行业专家及部分非遗代表性传承人参与教学计划制定和调整,在兼顾实践和理论基础上,科学 、系统做好江西职业院校非遗相关专业的课程安排。
此外,还应加大对非遗传承行业的扶持力度,促进非遗传承行业健康壮大发展,提高非遗传承专业学生就业选择面和就业质量,解决职业院校非遗传承专业后续生源少,发展后劲不足的问题 。(完)
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(文图 :赵筱尘 巫邓炎) [责编:天天中] 阅读剩余全文() |