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浙江实施高校教师职称分类分层评价******

　　浙江实施高校教师职称分类分层评价

　　按教学 、科研、社会服务三维度分类细化

　　本报讯（记者蒋亦丰）日前，浙江省出台深化高校教师职称评价改革 的指导意见，提出将教师岗位设置为教学为主型、教学科研并重型、科研为主型 、社会服务型等类型 ，并制定相匹配 的评审标准和业绩要求。

　　浙江明确 ，对教学为主型岗位 的教师，着重评价其在教育教学、教学改革与研究等方面的能力与绩效 ；对教学科研并重型岗位 的教师，综合评价其在教育教学、教学改革与研究、科学研究方面 的能力与贡献 ；对科研为主型岗位 的教师，着重评价创新价值、能力与贡献；对社会服务型岗位 的教师，着重评价技术成果转化 、技术服务、技术推广方面取得 的经济效益和社会效益 。职业院校专业课教师申报高级职称应先通过“双师型”教师认定 。

　　高校要探索建立定量和定性相结合的评价体系 ，按照教学 、科研、社会服务3个维度 ，分类细化评价标准和权重。评价机制上 ，实行同行专家评议机制，健全完善外部专家评审制度，探索引入第三方机构进行独立评价 。加强代表性成果 的鉴定和评议机制建设，技术创新成果等可作为代表性成果。

　　浙江提出 ，将创新建立职称“直通车”机制，参评对象包括取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题 、在经济社会事业发展中作出重大贡献 的教师；在世界、全国范围的竞赛、比赛 、评奖中取得具有广泛影响的高水平业绩成果的教师；招聘引进 的高层次人才和急需紧缺人才等 。

　　《中国教育报》2023年01月10日第1版

台舆论 ：兵役延长 、军售不断 军事新动向或让台湾成为“抗中肉垫”******

　　中新社台北12月31日电 在民进党当局宣布延长义务兵役至一年后，美国又宣布了最新一轮的对台军售。台媒舆论近日高度重视台当局军事动向 ，有评论认为 ，民进党承受不住美方压力 ，让台湾成为美国“抗中 的肉垫” 。

　　美国有意“指导”台湾延长兵役早已不 是秘密 。尽管当局一直矢口否认，随着兵役延长命令宣布 ，民进党当局所谓防务动向唯美国马首是瞻显露无遗 。

　　专栏作者黄映溓在联合新闻网写道 ，开放进口美国“莱猪”、台积电先进制程赴美设厂等让民众危机感不断 的事件 ，民进党都说“没有美国压力” ；此次延长义务役时限 ，民进党同样宣称不是因为外部压力。这些话，民众信吗？

　　美方有关部门近日宣布的对台军售项目价值约1.8亿美元 ，这 是美国政府一个月内 的第二次对台军售 。早在今年1月 ，台军方就证实计划向美方采购“火山”反战车快速布雷系统 。在美方公布该案后 ，民进党当局防务主管部门声称 ，这一系统有助于提升台军所谓“不对称作战能力”。

　　台湾退役中将张延廷在中时新闻网撰文道，美国现政府已第八次对台军售。就战略层面，目前美国欲将台湾打造成一只“武装 的刺猬、豪猪、毒蛙”，并和对岸进行激烈 的焦土战。但两岸终究要长久走下去，因密切的经贸关系已不可能完全切割 。一味在兵役制度或武器采购上缠绕，只是事倍功半、失去重心 。

　　中国国民党智库安全组召集人、台立法机构前民意代表林郁方30日晚在政论节目上说 ，该反战车系统主要用于在滩岸上布雷 ，军事作用有限。政治人物真正 的智慧 是让战争不要爆发 ，而不 是让台湾成为巷战 、肉搏 的战场 ，及美方 的“抗中肉垫”。

　　《联合报》专栏“民意论坛”的文章表示，时至今日 ，台湾不寻求以和平方式化解两岸政治歧异，妄想用军事手段正面对决，无异于螳臂当车。政客自私自利 ，不负责任。但一旦战争爆发，战死的是年轻人、无辜 的 是百姓 、逃跑 的是政客。

　　台湾资深媒体人陈国祥在美丽岛电子报专栏发文称 ，越来越多的台湾民众感到战争阴云变浓 。民进党的“抗中保台”诉求由于缺乏避免战争 的具体方法 ，所以无法引起共鸣 。许多年轻人已警觉 ，台湾陷入兵凶战危险境，就 是执政者搞出来的局面。(完)

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）