一 是多视角探究思想政治教育的叙事理论。该书以马克思主义为指导 ,借鉴哲学 、语言学、传播学等多学科方法 ,廓清了思想政治教育叙事话语的基本问题 。该书在马克思主义语言观指导下,从“语言 是思想 的直接现实,观念不能离开语言而存在”的基本观点出发,深入解析了思想政治教育和语言 的关系,认为叙事是一种最生动的思想政治教育话语形式。这是因为,人类叙事从来就包含着意识形态,在多元文化和跨文化认知背景下 ,叙事能以文化 、软性方式有效传播思想政治教育 的内容,即“叙事+思想政治教育”使抽象复杂 的意识形态观念找到有效 的话语载体。为此,该书讨论了思想政治教育 的叙事基础、叙事使命、叙事要求 、叙事策略,是一本兼具理论性和实践性的创见性著作。
二是阐明了思想政治教育叙事的时代使命 。思想政治教育叙事话语本质上是一种意识形态话语传播 的叙事实践 。基于新时代视角,该书认为思想政治教育要讲好中国故事 、传播中国声音 、弘扬中国精神 、凝聚中国力量 。特别 是要讲好中国历史故事 、现实故事和发展故事 ,阐发中国精神 、展现中国风貌 ;要发中华文化之声 、中国发展之声、中国和平之声 ,增强传播意识、提升传播能力 ;增强精神动力 ,提供智力支撑 ,凝聚社会力量。该书尤其针对我国国际传播中面临“有理说不出 、说了传不开” 的现实困境 ,强调不断提升叙事能力,体现出鲜明 的问题导向 。
三 是细致剖析思想政治教育叙事话语创新方法。思想政治教育话语问题关涉“说什么、对谁说、怎么说”等问题域 。为了从话语层面解决这些问题 ,该书认为运用叙事进行话语创新就成为思想政治教育 的必然选择。为此必须把思想政治教育置于真实生动的社会生活中 ,既要多用理论语言 ,体现理论表述、问题思考 、逻辑推理的要求,抓住本质 ,又要多用群众语言,通俗易懂、瞄准现象 ,契合群众 的水平要求 ,使思想政治教育吻合民族文化心理特点 ,不断增强叙事话语的生动性 、审美性、感染力。为了说明运用叙事话语 的必要性,该书大量引入历史和现实案例,围绕“符号、意义 、语境 、接受”等基本问题 ,对思想政治教育叙事话语做了细致 、有效的解释。
总体看,该书强调以叙事进行思想政治教育话语创新 ,视角新颖、方法独特,探索了思想政治教育话语研究新路径,开拓了思想政治教育文化研究新视野 、形成了思想政治教育方法研究新空间 ,是一部思想政治教育叙事话语研究的力作 。
江门海关原副巡视员王洪被开除党籍******
中央纪委国家监委网站讯 据中央纪委国家监委驻海关总署纪检监察组 、海南省纪委监委消息 :日前,中央纪委国家监委驻海关总署纪检监察组 、海南省三亚市监委对江门海关原副巡视员王洪严重违纪违法问题进行了纪律审查和监察调查 。
经查,王洪丧失理想信念 ,背弃初心使命,无视中央八项规定精神,违规持有、实际使用高尔夫球会会籍 ,接受 、提供可能影响公正执行公务的娱乐活动安排,违规接受宴请和收受礼品,将应由个人支付 的费用交由他人支付 ;不按规定报告个人有关事项 ,不如实向组织说明有关问题,在干部选拔任用工作中为他人谋取利益;纵容配偶违规从事经营活动 ,向上级领导赠送明显超出正常礼尚往来 的礼金,收受他人钱款并帮忙打听案情;违规干预海关执法活动 ;追求低级趣味,参与高尔夫球赌博活动 ;利用职务之便以及职权形成的便利条件,在干部选拔任用 、缉私执法等方面为他人谋取利益,并非法收受财物 ;收受他人财物,徇私枉法 ,故意包庇走私犯罪嫌疑人。
王洪严重违反党 的组织纪律 、廉洁纪律 、工作纪律和生活纪律 ,构成严重职务违法并涉嫌受贿 、徇私枉法犯罪,且在党 的十八大后不收敛、不收手,甚至在党 的十九大后仍不知止 ,性质严重 ,影响恶劣,应予严肃处理。依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定,经海关总署党委研究 ,决定给予王洪开除党籍处分 ;按规定取消其享受 的待遇;收缴其违纪违法所得。海南省三亚市监委将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉,所涉财物一并移送 。
(中央纪委国家监委驻海关总署纪检监察组 、海南省纪委监委)
(文图 :赵筱尘 巫邓炎)