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奏响宣传党 的二十大精神“四部曲” 争做高素质宣传好干部******

　　党 的二十大 是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程 、向第二个百年奋斗目标进军 的关键时刻召开的一次十分重要的大会，在党和国家发展进程中具有极其重大的历史意义 。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一段时期全党全国 的首要政治任务，也 是高校宣传思想队伍的重要工作内容 。目前，中、西方在新闻传播领域竞争激烈 ，如何讲好中国故事 、传播中国声音 ，争夺国际话语权 ，已经成为一个战略性问题。高校宣传干部要围绕学校培养什么样的人 、怎样培养人 、为谁培养人这一首要问题，驻足“立德树人” 的使命之根，站在“教育 是国之大计 、党之大计”的政治高度，把握历史主动 ，增强战略思维，不断推动党的二十大精神在活学活用中 、在具体工作中落地生根 。

　　一 、讲立场、重实效 、奏响“主旋律”

　　宣传思想政治工作者最基本 的素质就是旗帜鲜明讲政治 ，坚定不移高举旗帜 、紧跟核心。高校宣传干部要深刻领悟“两个确立” 的决定性意义 ，增强“四个意识” 、坚定“四个自信”、做到“两个维护” ，在思想和行动上与党中央保持高度一致 。要明晰党 的二十大报告中指出 的中国共产党 的中心任务 ，坚持“三个务必”，讲好“三件大事” ，奏响主旋律 ，忠诚履行维护党在意识形态工作中 的领导权这一职责使命 。当前境内外敌对势力通过网络渗透等手段 ，妄图在网络空间动摇我国社会主义意识形态 。高校宣传干部必须抓好抓准校园网络空间意识形态安全工作，占据网络宣传思想阵地 的“制高点” ，让党 的二十大精神引领网络虚拟社会绿色健康发展。高校宣传干部还要发扬求真务实 、真抓实干的优良作风，让党 的二十大精神宣传教育工作真正贯彻落实 、取得实效，把智慧和力量凝聚到精细落实党 的二十大作出的重大部署上来 ，落实到推进“为党育人 、为国育才” 、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体工作中来。

　　二 、悟理论、强本领，当好“指挥家”

　　高校宣传工作者要深刻领悟党 的二十大精神的理论魅力和实践力量 ，吃透党 的二十大精神、把握其中蕴含的精髓，当好指挥家 。首先 ，要提升指挥的能力 。宣传思想干部要在理论上 、笔头上、口头上或其他专长上可行、可精、可信 ，要有“几把刷子” ，才能真正成为让人信服 的宣传指挥家。必须刻苦磨练文字功夫，提高创作水平 ，不断增强脚力 、眼力、脑力 、笔力 ，学会用通俗易懂 的文字阐释好党 的二十大擘画 的宏伟蓝图。要不断掌握新知识 、熟悉新领域 、开拓新视野，使自己的宣传本领紧紧跟上党的二十大精神宣传的步伐。其次 ，要用好宣传工作“指挥棒” ，善于调控宣传节奏 。对党的二十大精神 的宣传不能如倾盆大雨般一涌而下，要加强对宣传内容、宣传进程 、对象情绪的调控 ，做到“精准滴灌” ，只有挥动好了指挥棒才能使宣传节奏张弛有度、错落有致 ；在注重宣传效率 的同时紧密贴合国家、社会 、学校的实际情况，使宣传要素搭配合理 、衔接自然、融洽统一 。还要实时关注宣传学习过程中出现 的问题，加强调查研究，针对问题寻求改进工作 的有效途径，使宣传过程呈现动静有序、迂回婉转的流动美，做到贴近现实、贴近学生 、贴近生活，让党的二十大精神的宣传更“接地气”。

　　三 、汇主体 、聚民力，组好“合唱团”

　　高校宣传干部 是高校思政工作队伍中 的重要力量 ，要贯彻“大思政”理念，组好党 的二十大精神宣传 的“合唱团” ，实现多渠道交叉融合 ，多主体协同育人。要汇集多方主体 的教育力量和宣传力量 ，带动高校思政课教师 、辅导员 、专业课教师积极主动学习和宣传党的二十大精神 ，组好专家 、教授专题宣讲团 ，培养网络微宣讲能手 ，充分发挥青年党代表、团代表 、党团干部的各自优势 ，讲好新时代的故事 、党 的故事；探索“家校政行企”多元主体协同宣传机制 ，打造“点、面、块” 的立体融媒体宣传格局，汇聚宣传合力 。习近平总书记指出 ，宣传思想工作必须遵循“坚持团结稳定鼓劲 ，正面宣传为主” 。用榜样来振奋人心 、凝聚民心 、鼓舞信心 ，是开展宣传思想工作的有效方式 。除了宣传“大人物”外，还应寻找“小切口” ，发掘高校师生身边生动 的典型 ，聚焦“湖湘青年英才”“青年五四奖章”“最美大学生”等优秀师生典型，用一个个身边 的鲜活实例彰显新时代青年坚定不移听党话、跟党走 ，投身祖国建设 的青春形象，激励广大师生在实际生活中践行“请党放心，强国有我”的青春誓言 ，不断提高宣传工作的可信度、感染力。

　　四 、多形式、浓氛围，建好“大舞台”

　　打造全方位、多形式、氛围浓的宣传大舞台 ，让党 的二十大精神更好地“声”入人心 。首先 ，要创新舞台理念。要在把握规律、坚持真理和实事求 是的基础上革新工作理念 ，不能停留在简单的灌输上 ，要能共情，有共鸣，推进手段创新、形式创新、体制机制创新 、方式方法创新 、载体创新 、话语体系创新 。其次 ，要优化舞台节目 。在宣传内容上要守住中华优秀传统文化的根，做到与时俱进，因时而变 ，优化内容导向，适应时代要求、符合师生需求 ，用优秀文化产品振奋人心、鼓舞士气 。再次 ，要丰富舞台风格。线上线下双向联动，通过“青年学子微讲堂”“师生热议二十大”“二十大知识竞赛”“00后宣讲团”等高校师生喜闻乐见 的形式精准精确、高质高效地展开宣传工作，激励高校全体师生争当“学得好 、用得活 、理论全 、本领高” 的“尖子生” 。最后，要渲染舞台气氛 。营造学习贯彻宣传党 的二十大精神的浓厚氛围 ，让党的二十大 的光芒照进广大师生的学习和日常生活中 ，用“定点式”“入户式”“展演式”等方式讲好党 的二十大的故事 ，以“菜单式”宣讲做好学习党的二十大精神 的“后半篇文章” ，使宣传思想工作更好体现时代性 ，富有创造性。

　　在新的赶考路上 ，高校宣传干部要把握大局，聚焦培育时代新人的使命任务 ，抢抓机遇 ，把“政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗”的要求内化于心 、外化为行 ，始终将宣传社会主义意识形态的喇叭牢牢掌握在手里，在宣传工作中用心、用情、用力 ，做到既为一校增光，又为全局添彩，演奏好党 的二十大交响序曲，奏响新时代奋进最强音。

　　（作者陈丽荣系湖南师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师 ，教育部2021年高校网络教育名师，主持项目《大数据时代增强高校意识形态安全研究》获批国家社科基金一般项目。）

中国最高法发布环境公益诉讼指导性案例 涉严惩走私“洋垃圾”******

　　中新社北京1月11日电 (记者 张素)中国最高人民法院11日发布环境公益诉讼专题指导性案例 ，其中一件案例关于司法保障全面禁止“洋垃圾”入境。

　　案情显示 ，有不法分子在韩国组织了一票138.66吨的铜污泥 ，并以铜矿砂品名制作虚假报关单证。该票固体废物被海关查获后滞留港区 ，无法退运 ，危害中国生态环境安全。经评估，涉案铜污泥中含有大量重金属 ，处置费用为1053700元(人民币 ，下同)。

　　此后 ，上海市第三中级人民法院对涉案公司及人员分别作出刑事判决。另据该院作出的民事判决 ，被告米泰公司 、被告黄德庭 、被告薛强、被告华远公司须“连带赔偿非法进口固体废物(铜污泥)的处置费1053700元”。华远公司不服 ，提起上诉。2020年12月 ，上海市高级人民法院驳回上诉，维持原判 。

　　最高人民法院副院长杨临萍表示，该案明确侵权人走私固体废物，造成生态环境损害或者具有污染环境、破坏生态重大风险 的 ，应当依法承担生态环境侵权责任，赔偿行政执法机关实施无害化处置支出的合理费用 ，有效解决“企业污染、群众受害 、政府买单”的生态保护困局 。

　　发布案例的同时，杨临萍也在新闻发布会上介绍了生态环境公益保护 的中国司法实践。她说，2013年以来，全国法院审结环境公益诉讼案件 、生态环境损害赔偿诉讼和司法确认案件1.6万余件。

　　杨临萍还说，全国法院共设立环境资源审判专门机构或组织2426个 ，中国成为全球唯一建成覆盖全国各层级法院环境资源审判体系的国家 。

　　记者从会上获悉 ，长江流域 、黄河流域各地法院设立环境资源专门审判机构 、审判组织，实现流域重点区域全覆盖 。最高人民法院环境资源庭庭长刘竹梅表示 ，黄河保护法将于今年4月1日起施行 ，最高法即将召开专门会议就这部法律 的贯彻实施作部署 。(完)

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）