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中国有序恢复出境游 亚太国家翘首以待“老朋友”回归******

　　新华社曼谷1月6日电（国际观察）中国有序恢复出境游亚太国家翘首以待“老朋友”回归

　　新华社记者

　　近期，中国不断优化调整防疫政策 、有序恢复公民出境旅游。新年伊始，中国游客将逐渐回归 的消息，为亚太地区特别是以旅游业为支柱的东南亚国家经济复苏再添信心 。多国政府和旅游业界表示，热切欢迎中国“老朋友”们再度到来。

　　期待旅游业“春风”

　　在来自泰国 的嘟嘟车司机马克眼中，中国游客回归 是经济繁荣的信号。他十分怀念新冠疫情前曼谷市区熙熙攘攘 、游客接踵摩肩 的热闹场景 。

　　疫情暴发前 ，2019年泰国共接待约4000万外国游客 ，其中中国游客占近三分之一 。泰国财政部长阿空·登比达亚拜西日前表示，虽然世界经济面临下行压力，但中国有序恢复公民出境旅游等利好因素，有望推动泰国实现今年3.8%的经济增长目标。泰国旅游与体育部长披帕·拉差吉帕干表示，泰国已经将2023年游客人数预期由原本的2000万人次上调至2500万人次。

　　同样以阳光 、沙滩和海岛闻名的菲律宾与印度尼西亚也将中国视作重要国际游客来源地。

　　菲律宾总统马科斯日前发出邀请 ，希望中国游客重返菲律宾，领略这个热带海岛国家的自然风光和人文风情。印度尼西亚旅游和创意经济部长桑迪亚加·乌诺日前对新华社记者表示 ，疫情冲击印尼旅游业及将近100万个相关工作岗位，中国游客对印尼重振旅游业十分重要 ，越来越多往返中国与印尼的航班复航带来好消息 。

　　柬埔寨首相洪森提出 ，希望今年接待200万人次 的中国游客 ，推动柬埔寨经济高速增长。

　　此外 ，近期多家跨境航空公司陆续计划增加国际航班与航线数量 。中越多家航空公司宣布 ，增加往返两国 的航班和航线数量，助力区域跨境旅游业逐步复苏。

　　准备迎接“老朋友”

　　随着中国不断优化调整防疫政策 、有序恢复中国公民出境旅游 ，亚太地区各国旅游业从业者正为迎接中国游客到来而摩拳擦掌 。

　　在位于南半球的新西兰 ，部分当地旅行社已开始与中国合作方沟通、定制最新游览路线。新西兰中国旅行社总经理李瑞秦表示，随着中国公民逐渐恢复出境游，中国游客将成为今年新西兰旅游业重要客源补充 ，助力当地旅游业进一步复苏 。

　　在澳大利亚从事旅游行业十余年的何清远对记者说 ，中国春节即将到来 ，他们正策划一些针对中国游客的特色旅游项目 。

　　在东南亚，泰国国家旅游局局长育他沙说，泰国旅游业已开始准备迎接中国游客 的到来。除了海滩和美食 ，他们计划向游客推荐泰东北部的民俗文化旅游线路 。近来，缅甸饭店和旅游部积极组织汉语以及旅游相关培训课程，希望在即将到来 的旅游旺季吸引更多中国游客。

　　菲律宾长滩岛 、印尼巴厘岛等海岛向来备受中国游客青睐。长滩岛上 ，因疫情暂停营业 的中餐厅陆续恢复经营 ，当地旅行社也相继推出春节旅游产品，主打海岛特色旅游吸引游客。

　　印度尼西亚旅游知识分子协会会长阿兹里尔·阿扎哈里告诉记者 ，旅游业 是巴厘岛主要经济活动 ，盼望中国游客尽快到来，享受已更新升级 、能满足更多元需求的旅游服务 。

　　入境政策“一视同仁”

　　洪森表示 ，欢迎中国游客来柬旅游 、振兴该国经济和旅游业，柬埔寨不会对华采取入境防疫限制措施 。

　　新西兰政府4日重申，经过公共卫生风险评估，新西兰对国际到达旅客的防疫要求保持不变，采取额外入境限制“既不需要也不合理” 。

　　泰国副总理兼卫生部长阿努廷4日发表声明说，泰国将对来自所有国家 的入境者一视同仁 ，不会对某一个国家的入境者采取特殊防疫措施 。

　　澳大利亚旅游业非常期盼中国游客到来。澳旅游和交通论坛首席执行官玛吉·奥斯蒙德说，任何针对中国游客入境的限制政策都将让本有望在2023年迎来复苏的旅游业遭遇一记重击。（执笔记者 ：宋宇 ；参与记者：刘锴 、汪奥娜 、孙磊 、卢怀谦、李惠子、郝亚琳 、吴长伟 、张东强、林昊、陈家宝 、李、蔡蜀亚 、孙一、王媛媛）

高校清理校级科研机构——去除冗余之后 ，科研组织管理怎样优化******

　　光明日报记者 杨飒

　　高校 是我国战略科技力量 的重要组成部分，是我国基础研究 的主力军和主阵地。过去十年间，高校科技力量为我国实现高水平科技自立自强作出了巨大贡献。其中 ，校级科研机构成为高校加强科学研究工作 的重要力量。

　　然而 ，近期不少高校却纷纷发布清理校级科研机构的通知 ，引发社会关注 。清理校级科研机构释放出何种信号 ？学校应如何更好地管理校级科研机构 ？记者采访了相关专家。

2022年6月17日，在重庆大学的实验室 ，学生进行新型硅肥研究实验。新华社发

　　淘汰“僵尸”机构 ，减轻学校管理负担

　　近期，湖北大学发布《关于清理校级文科研究机构工作 的通知》，称“为规范我校校级文科研究机构的管理，进一步提高文科研究机构科研水平……学校决定启动校级文科研究机构清理工作 。”

　　稍早前 ，华南农业大学也在《关于开展校级科研机构优化调整和申报工作的通知》中表示 ，对学校“校级非实体科研机构进行整合优化调整和清理（含自然科学类 、人文社会科学类）” 。值得关注的 是，在撤销一批不符合要求 的非实体科研机构的同时 ，该校还明确，要新建一批聚焦前沿科学 的非实体科研机构 。

　　对此，中国人民大学首都发展与战略研究院副院长郭英剑表示，清理校级科研机构 的原因 ，应该从其成立目 的 、运作情况等方面分析。一般来说 ，成立科研机构大都 是为了促进学术发展，推进科研成果产出 ，支持科研成果的技术转化等 。成立初衷往往 是积极的。“但据我了解，一些校级科研机构在成立 的时候，并没有获得学校 的实质性支持 ，严格说来属于‘三无机构’：无经费 、无人员、无办公场所 ，即学校不提供额外 的经费支持 ，需要个人去申请纵向或横向科研经费；除了带头人外，没有编制，所以无固定人员，全都是兼职 ；因为无行政规划 ，也难以配套专门 的办公室或实验室等。此类现象 ，在文科类科研机构中比较普遍 。当然 ，也有一些科研机构，可能从学校某个部门或者机构负责人所在学院获得少量的经费支持 ，但大都不长久，很难维持一个科研机构的正常运转 。”

　　郭英剑补充道 ，从相关报道中可以看到，一些高校所清理 的科研机构 ，大都处于停运 、负责人退休状态等等。因此，应该属于正常的清理范围。

　　同济大学高等教育研究所副所长张端鸿也认为，清理校级科研机构主要 是把名存实亡的“僵尸”机构淘汰掉，减轻学校 的管理负担。“校级科研机构从建立到发展，有的影响力越来越大，有 的逐渐被淘汰走向消亡，都 是可能发生的情况 。”

　　张端鸿认为 ，校级科研机构 的优胜劣汰 是高校优化科研组织管理 的必然过程。一些校级科研机构曾经发挥过积极 的作用，但逐渐被淘汰了；也有一些校级科研机构建立以来只 是一个空转的平台 ，客观上需要清理 。建立常态化的校级科研组织动态管理机制是非常必要的 ，这意味着高校更加重视内涵发展、高质量发展 。

　　2021年6月11日，中国农大河北省鸡泽县综合试验站小麦试验田中 ，师生们在田间采集数据。金书怀摄/光明图片

　　校级科研机构获批不易 ，但管理考核标准不完善

　　清华大学科研院丁帆等学者曾梳理了清华大学校级科研机构的基本形式，主要包括学校自主批建科研机构和联合科研机构（学校以协议形式与校外独立法人单位联合建立 的科研机构） 。其中 ，自主批建科研机构分为部委委托学校建立 、根据学校战略发展部署建立 、学校顶层规划布局建立 、学校为筹备政府批建科研机构建立四类 。联合科研机构则包括与国内企事业单位或国（境）外企业合作建立，与国（境）外大学 、研究机构或组织合作建立两类。

　　丁帆等学者认为 ，校级科研机构 的出现为高校构建了科学研究和成果转化平台，开辟了多学科融合发展 的新途径 ，也为高校提高科研能力及实现协同创新提供了良好的发展道路 。

　　那么 ，高校校级科研机构 的建立和清理是否有相关规章制度可参考 ？

　　张端鸿指出 ，除了省部级平台、国家级平台有相应层面 的管理机制外 ，一般性 的校级科研机构均归属学校内部科研管理，其成立和清理主要依据学校科研机构管理办法 。按照通例，高校层面会出台校级科研机构管理条例或者办法 ，由学校科研部门 、机构或组织人事管理部门负责审核 ，重要 的校级科研机构需要通过校长办公会议审议 。

　　郭英剑介绍 ，对于少数获得学校经费支持 的科研机构 ，高校一般都有考核指标；但 是 ，对于那些“三无机构”，高校通常并没有具体考核指标，所以，机构负责人 的成果，一般都被认为是科研机构 的成果，以此作为机构能否继续存在下去的重要依据。当然 ，具体 的管理，各校有不同 的方式 ，但大都归科研处管理 。

　　记者查阅资料发现，不少高校均出台了科研机构管理办法，不仅有设立要求，更有管理与考评指标。

　　例如《上海师范大学科学研究机构管理办法(修订）》中提出的申报标准之一是“申报科学研究机构必须以学校相关学科为支撑，有明确 的研究目标 、研究任务 、研究方向 ，以及相对稳定的建设规划 。”而在“管理与考评”中明确规定 ，“校级科学研究机构建设周期为四年。自批复日期起 ，四年建设周期结束，通过相关绩效考核可进入下一轮建设周期。绩效考核的对象为原科学研究机构的全体成员 。对连续两次考核不合格 的科学研究机构 ，由主管部门报请主管校长批准后撤销”。

　　张端鸿表示，校级科研机构 是依托院系等教学科研组织建立 的具有相对独立性 的科研平台，也有少部分 是完全独立于院系的。跟院系内设 的科研机构相比，校级科研机构或者其负责人一般已经具备了一定的科研水平和影响力 ，才能在学校层面获得审批 。校级科研机构以学校层级 的名义面向社会各界拓展科研合作。而涌现一批活跃 的校级科研机构，有助于高校科研整体活力和实力 的提升 。“校级科研机构管理比较灵活 ，有助于形成较强的科研资源吸纳能力。很多校级科研机构具有成长性 ，有些省部级平台、国家级平台也是从校级科研机构成长起来的。”

　　郭英剑认为，校级科研机构要想运转良好，就必须认真对待 。“现在的情况是 ，申请成立获批不易，但成立之后，管理相对放松 ，很大程度上处于自生自灭 的状态。”

　　2021年6月26日，在江苏泗洪经济开发区新科技实验室内，党员工程师带领科研团队开展研发工作 。耿怀军摄/光明图片

　　清理机构的同时，更应多扶持有潜力 的科研机构

　　丁帆等学者曾在《设立校级科研机构 的必要性探讨》一文中指出 ，校级科研机构 的建立有助于发展新兴学科、前沿学科 、交叉学科 ，对高校学科建设及声誉提升起到重要作用。

　　文章表示 ，成立校级科研机构可聚集多方资源 ，突破传统学科束缚 ，通过集中科研力量，避免人力 、物力和科研资源 的隐性浪费 ，控制科研成本，降低科研工作重复率，提高科研成果产出率 ，拓展科研思路及方法，发展优势学科、开拓新兴学科，扩大高校的科研与学术影响力。

　　那么，校级科研机构建立后 ，如何才能保证其长效运转 ？

　　郭英剑认为，首先需要学校投入 ，并认真加以管理。“既然批准机构成立，就应该有一定的经费投入，为机构运转提供必要 的支持 。相比于为科研机构提供充足编制 、供给办公场所 ，给予一定科研经费支持虽然也有难度 ，但存在较大可能性 。当然 ，如果成立该科研机构的目的 ，是为了以此为学校争取额外的科研经费，那另当别论 。有了经费，即使没有固定人员 ，也可以临时聘请工作人员，或者按照科研项目要求聘请人员，会议室 、实验场所等空间也都可以自行租用 ，机构也就可以迈开正常运转 的第一步了。”

　　张端鸿指出 ，校级科研机构有效运行的关键是人 ，机构成立后 ，核心成员是不 是继续在这个平台上投入足够 的时间和精力非常关键。高校应当对校级科研机构建立动态监测和管理机制 ，着力培育一批充满活力 、具有影响力的校级科研机构。“我认为 ，清理校级科研机构不应只把关注点放在‘淘汰后进’上，更要发现并扶持有潜力 的科研机构乃至院系内设科研机构，同时不断优化管理 。”

　　郭英剑表示 ，“从我个人 的经验来看，今天 的文科科研机构比过去具有更大 的作用与价值 。在新文科建设背景下 ，可以不局限于学院较为单一 的专业设置、学术资源，通过科研机构 的形式 ，将不同学科不同专业的人员组织在一起，从而进行学科中各专业与其他专业 的重组 ，形成文理交叉 。这样，一方面可以促使教师开展跨学科研究 ，另一方面 ，可以为学生提供综合性的跨学科学习 ，达到扩展知识和创新思维的目的。”

　　他认为，如果建设得较为成功 ，校级科研机构完全可以在新文科背景下，发挥重要的纽带作用 。“对于文科而言 ，已经到了科研机构转型的关键时期。利用整顿清理 的时机 ，对其中的‘潜力股’给予一定 的科研经费支持 ，让其在新文科背景下发挥文理交叉与融合的时代作用 。这比一味清理 、淘汰 ，意义要大得多。”

　　《光明日报》（ 2023年01月03日 14版）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）