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加快体育强国建设步伐******

　　作者：冯峰（首都师范大学体育教研部）

　　体育 是提高人民健康水平 的重要途径 ，是满足人民群众对美好生活向往 、促进人 的全面发展的重要手段 ， 是促进经济社会发展 的重要动力，是展示国家文化软实力 的重要平台。党的十八大以来 ，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们全面推进群众体育、竞技体育 、体育产业、体育文化等各方面发展 ，深入实施全民健身国家战略，提升体育公共服务水平 ，大力发展冰雪运动，体育事业取得长足发展 。党的二十大报告提出了到2035年我国发展的总体目标 ，建成体育强国 是其中之一 。在新征程上加快建设体育强国 ，要聚焦重点领域和关键环节深化改革创新 ，不断开创体育事业发展新局面 。

　　弘扬中华体育精神。习近平总书记指出：“加快建设体育强国 ，就要弘扬中华体育精神”。在各项体育赛事上 ，我国体育健儿顽强拼搏 、为国争光，实现了运动成绩和精神文明双丰收 。广大体育工作者在长期实践中总结出以“为国争光 、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神。在新征程上加快建设体育强国，要把握好体育强国梦与中国梦的关系，把弘扬中华体育精神同坚定文化自信结合起来，推动新时代体育事业高质量发展，激励中华儿女向着实现中华民族伟大复兴 的中国梦奋勇前进。

　　落实全民健身国家战略 。习近平总书记指出：“体育强国的基础在于群众体育 。”要坚持以人民为中心 的发展思想 ，把人民作为发展体育事业 的主体 ，把满足人民健身需求 、促进人 的全面发展作为体育工作的出发点和落脚点，落实全民健身国家战略 ，不断提高人民健康水平 。近年来 ，《体育强国建设纲要》《“十四五”国民健康规划》等文件相继印发，全民健身活动蓬勃开展 。贯彻落实党 的二十大精神 ，加快体育强国建设步伐，要坚持以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标，高度重视并充分发挥体育在促进人 的全面发展中的重要作用 ，继续推进体育改革创新 ，广泛开展全民健身活动 ，加强青少年体育工作 ，促进群众体育和竞技体育全面发展 。

　　坚持以法治为保障 。习近平总书记强调：“必须更好发挥法治固根本、稳预期 、利长远的保障作用 ，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家 。”十三届全国人大常委会第三十五次会议通过新修订的体育法 ，自2023年1月1日起施行 。我国体育法治体系不断完善，为体育事业高质量发展提供了坚实法治保障 。法律的生命力在于实施 。将新修订 的体育法落到实处，需要各方齐心协力 、共同推进 。政府部门应构建职责明确 、依法行政 的治理体系，加强落实督导检查。社会层面应加大宣传力度，努力形成尊法学法守法用法 的良好氛围。体育工作者可发挥自身优势 ，积极主动参与普法宣传活动 。体育组织要加强行业自律 ，规范行业行为。

“音乐之国”求学记（走近非热门留学国（11））******

薛杨扬（左一）与留学生同学、老师在一起。

黄韵文（右）、黄韵瑜姐妹俩在演出中。

　　奥地利位于中欧南部 ，其首都维也纳被誉为“世界音乐之都” 。在高等教育领域 ，奥地利维也纳大学、维也纳音乐与表演艺术大学、萨尔茨堡莫扎特音乐大学等高校历史悠久 、专业突出 ，吸引各地学子前往进修 。近日，本报记者采访了几名中国学生，听听他们讲述在奥地利的留学体验 。

　　学习音乐 的好地方

　　“萨尔茨堡 是学习古典音乐的好地方 。”就读于奥地利萨尔茨堡莫扎特音乐大学的薛杨扬说 ，他来此留学是想在音乐领域精进 。“我学习钢琴演奏，萨尔茨堡 是作曲家莫扎特 的出生地，也 是指挥家赫伯特·冯·卡拉扬 的故乡，这里有浓厚的古典音乐氛围 。每年8月当地会举办萨尔茨堡音乐节 ，它 是世界上历史最悠久 、规模最大的古典音乐节之一 ，闻名世界的音乐艺术家和演出团体云集此地，带来歌剧、话剧 、音乐会和芭蕾舞等表演 。”

　　黄韵文和黄韵瑜是一对双胞胎姐妹 ，她们在维也纳音乐与表演艺术大学学习室内乐小提琴 。姐姐黄韵文说 ：“作为一名音乐生 ，维也纳是我梦寐以求 的留学地。这里 是欧洲古典音乐的摇篮，音乐厅、歌剧院众多，时常有大大小小的音乐演出 ，艺术氛围浓厚。此外，维也纳音乐与表演艺术大学历史悠久，孕育了众多音乐人才 ，我和妹妹想来体验这里 的生活 ，丰富阅历 ，提升演奏技艺。”

　　除了音乐类院校 ，奥地利还有享有盛誉 的综合型高等学府 。“维也纳大学历史悠久 ，学术水平卓越，这 是吸引我前来 的重要原因。”项歆璇目前 是维也纳大学地质学方向的在读博士生 ，她说 ：“留学前我和导师取得了联系 ，幸运地收到了他 的邀请函 。导师拟定 的博士研究计划和我硕士研究内容契合度高，我决定来这里继续做研究 ，探索地质学。”

　　难忘校园生活

　　“莫扎特音乐大学 的课程设置很全面，除了钢琴，我还要上通识课 ，比如音乐史、射箭 、心理咨询课等 。”薛杨扬说 ，令他印象最深刻 的是学校 的合唱课 。“学期结束时 ，合唱课的老师带我们到当地一所教堂进行公开演出，还有管风琴伴奏 。演出吸引了大量观众前来观看，对我来说这是一次非常新奇的体验 。”

　　黄韵瑜很喜欢学校 的氛围 ，她说 ：“我周围 的同学努力上进，大家每天都会踊跃前往琴房练习 ，我要尽量提早去琴房排队才能轮上琴，运气好的话等十几分钟，慢则得1小时不等。此外，同学们来自各个国家 ，他们很有主见，在上课或排练时我常与他们讨论想法，大家畅所欲言，我总能得到灵感和启发 。”

　　在项歆璇看来，学校的教授友善负责，令人暖心 。“刚开始我 的选课经验不足，选到 的一门课程有一半内容 是德语授课 ，这让不会德语 的我很头疼。教授发现我听不懂后，在课堂上耐心地将每句话都翻译成英语 。后来 ，我和教授熟悉起来，我还向他推荐了维也纳不错 的中餐厅 ，结课之后我们也保持着联络 ，这 是一次很特别 的学习经历。”

　　留学时，薛杨扬经常参加钢琴表演 。他说：“我的班级每周都会举办音乐会，同学们都会参与其中，教授有时还会带我们去校外 的礼堂 、私人别墅演出 ，这 是不错的表现机会 。令我难忘 的是 ，之前我去德国参加了一场纪念贝多芬诞辰250周年 的主题演出 ，观众 是当地 的古典音乐爱好者。整场音乐会还被录制成了光盘 ，对我而言很有纪念价值。”

　　走近奥地利文化生活

　　“我发现 ，参加朋友聚会时 ，奥地利同学总会带一瓶酒参加 ；演出结束时 ，教授也常会开一瓶好酒庆功 。在与朋友和老师 的交流中 ，我逐渐认识到了奥地利葡萄酒 的魅力。”薛杨扬说，“奥地利闻名世界 的不仅有音乐，还有葡萄酒。奥地利的红酒很有特色，本地代表性的葡萄品种果实大 ，酿出 的酒带有樱桃的芬芳 。出于兴趣 ，我开始翻阅葡萄酒书籍、参观本地酒厂，和相关专业的人交流，学到了不少有趣 的葡萄酒知识，发展出了新的爱好 。”

　　项歆璇曾和组里的奥地利同事一起去野外采样，她回忆说 ，这次经历新鲜而有趣，让她走近了当地居民的生活。“由于路程较远 ，我们需要自驾几小时去奥地利中部 ，一路上我和同事聊了奥地利 的地理情况 、区域划分 ，增进了我对当地的了解 。我们采样的地点在阿尔卑斯山附近的村庄，这里的氛围和维也纳的都市感不同，村民的生活节奏更慢 、更放松。”项歆璇说，他们遇见了不少在野外徒步 的当地人 ，当地居民 的热情友好给项歆璇一行人留下了很深 的印象 。

　　黄韵瑜说，她和姐姐在奥地利参加了不少文化活动 。“今年 ，当地主办 的维也纳艺术节中安排了‘奥地利中国日’活动，通过精彩纷呈的节目向观众展现中国传统文化。我和姐姐作为维也纳音乐生代表有幸参与其中 ，与其他同学一起表演了弦乐四重奏《梁祝》等曲目 。当天演出结束后 ，我们被告知很多观众非常喜欢我们的演出 ，这让我们特别开心 。”

　　“在海外学习音乐，我和姐姐希望能积累更多专业知识、提升演奏技艺，从而演奏好更多中国音乐作品 。我们希望能用音乐作为‘桥梁’，做中外文化交流 的使者，让更多人感受到室内乐 的魅力。”黄韵瑜说 。(本报记者 周姝芸)(本文照片均由受访者提供)

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）