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推动“科技—产业—金融”良性循环******

　　【光明论坛】

　　2022年中央经济工作会议提出 ，要推动“科技—产业—金融”良性循环 。这与“十四五”规划强调 的“构建实体经济 、科技创新 、现代金融、人力资源协同发展 的现代产业体系”耦合 ，本质上就是通过加强产学研资 的深度结合，让科技成果能够及时产业化 ，发挥金融对科技创新和产业振兴 的支持作用 ，并为金融发展提供坚实的实体经济支持 ，避免出现金融泡沫化风险 ，从而把科技创新 、产业振兴和金融发展有机结合起来。

　　推动“科技—产业—金融”良性循环 ，要加强科技创新原动力 。科技创新依赖于科学研究，尤其是基础科学研究 。近年来 ，我国在一些核心技术方面遇到“卡脖子”难题，原因之一 是基础性研究投入和研究能力还存在不足。在过去相当长的时间里，我国应用型科技领域成就斐然 ，形成了产业引导科技发展 的方式 ，但还未大面积形成科技催生新产业 的原始动力 。中央经济工作会议提出，布局实施一批国家重大科技项目 ，完善新型举国体制 ，发挥好政府在关键核心技术攻关中 的组织作用 ，突出企业科技创新主体地位 。通过引导企业在基础研究方面投入，消除过于重视短期利益的现象 ，有利于充分聚焦长期的、底层技术的关键价值，力争取得创新突破 ，为更好促进产业发展夯实基础 。

　　推动“科技—产业—金融”良性循环 ，要建立现代产业体系。产业化是科技形成生产力 的关键环节。只有通过产业化 ，科技成果才能在国民经济各个领域得到广泛应用 、形成一定经济规模的产品，通过科技创造利润 ，满足科技研究持续投入 的资金需要，从而进一步催生新技术、新产业 ，形成科技与产业之间 的良性互动 。当前，外部环境动荡不安 ，给我国经济带来的影响加深，亟须构建关键技术自主创新体系，发展和安全并举推动传统产业改造升级 ，培育壮大战略性新兴产业。对此 ，首先要加大保护知识产权 的执法力度，健全知识产权保护体系，加快推进知识产权强国建设。其次要充分挖掘国内大市场潜力 ，以行业 、市场需求为导向引导产业形成产业集群 ，通过规模经济和产品的多样化、差异化以及国际化实现经济效益 。还应当依法保护企业家权益，让参与科技创新和产业化 的主体享有合法 的权益 ，激发全社会的科技创新和科技成果转化的动力。

　　推动“科技—产业—金融”良性循环，要充分发挥金融对实体经济发展的服务作用 、资本作为产学研合作的桥梁作用，通过有效配置资源推动科技与产业发展。现代经济发展历史表明，现代国家的崛起离不开一个强大资本市场 的支撑 。中国的资本市场已成为世界第二大资本市场， 是中国特色社会主义市场经济的重要组成部分。此外，银行等金融机构也需要加大对科技创新类企业 的信贷支持力度，助力有技术 、有科技含量 的企业做大做强。建设和运用好多层次的资本市场 ，中国资本市场要面向科技前沿的“硬科技”领域，汇聚起一批涉及各产业链环节 、多应用场景的创新企业 ，充分利用好社会储蓄资金 ，推动中国经济高质量发展 。

　　未来 ，要形成“科技—产业—金融”之间 的良性循环，需要进一步强化三者之间相互“看见”“读懂”的纽带 。通过建立健全科技创新成果产业化的中介服务体系，确保科技 、知识产权等中介服务机构客观、科学评估创新成果产业化的市场价值和发展前景，进而提供更加精准的支持，为建立风险共担 的“科技—产业—金融”运行机制提供科学准确 的服务，促进科技 、金融和实体经济之间 的高水平循环 。

　　（作者 ：王晋斌 ，系中国人民大学经济学院党委常务副书记、国家发展与战略研究院研究员、中国宏观经济论坛主要成员）

默默耕耘结硕果 ，巾帼逐梦绽芳华——任娟娟教授与铁道工程 的故事******

　　作者 ：西南交通大学 毛萍 胡广翰

　　17岁来到西南交通大学土木工程专业，26岁博士毕业留校任教 ，33岁被评为教授 ，37岁获得国家优秀青年……任娟娟教授在一个“男性”标签明显 的行业里，无问西东，砥砺前行，拥有着一份令人羡慕的履历 ，见证了中国高铁从“技术引进”到“中国制造”再到“中国创造” 的飞跃。

　　然而，她和道路与轨道工程 的故事 ，却始于一个偶然 。多年过去，曾经的树芽已经成长为灰色混凝土上令人瞩目的一抹浓绿 。一切顺利 的表面下潜藏着不设天花板 、不问结果 的耕耘 。

　　结缘铁道，砥砺深耕

　　2000年，计算机开始兴起热潮 ，它也成了任娟娟教授报考大学时 的第一志愿，然而激烈 的竞争最终使她被调剂到了铁道工程专业 。那时国内很多基础建设还没开始，谁也无法设想后来国家基建如火如荼 的热闹景象。主动选择整天和水泥、混凝土打交道 ，将宝贵的青春交付给技术发展相对缓慢的土木专业的女生更是少之又少 。

　　“既来之 ，则安之 。”任娟娟教授如同沙漠里的仙人掌、森林中的变色龙，具有极强 的适应能力 。从小培养的做好每一件事情的自觉 ，让她早早就明白 ，改变不了环境 ，改变不了社会，就只能改变自己。

　　误打误撞进入一个看似不那么适合女生 ，又不“时尚”的行业，17岁 的任娟娟没有心灰意冷 ，反而积极地吸收雨露和阳光 ，探索另一个自己 ，一路致力于我国高速铁路无砟轨道结构设计与损伤机理等研究 。

　　我国无砟轨道技术进入大规模、系统性 的深入研究开始于2003年，当时中国铁路发展落后 ，许多技术需要向德国、日本引进学习。中国地大物博，南北气候差异大 ，铁路的运营环境复杂，对高铁的技术要求更高 。通过不断 的学习、消化 、吸收 ，结合国情再创新，2008年中国高铁开始研制具备完全自主知识产权 的新型无砟轨道结构 ，到如今 ，中国高铁已经处于多个领域创第一的高精尖地位 。风沙里 的兰新线，高寒地区的哈大线，繁忙的京沪高铁……均成为了一道道靓丽的风景线。

　　为了一张从山西开往成都 的绿皮火车车票，要在售票大厅排长龙般 的队伍 ，借助人潮拥挤的力量，才能将自己挤到火车 的门框边再顺势踏入车厢，扑鼻而来的复杂气味、车厢里 的人声鼎沸、火车到站后 的面容憔悴……这些关于绿皮火车旅程 的糟糕记忆停留在了任娟娟教授那一代的青春匣子里。中国铁路从跟跑 、到并跑再到领跑，任娟娟教授 是这一蜕变的见证者，也是致力科研 的幕后工作者之一。

　　作为“高速铁路无砟轨道设计与维护”四川省青年科技创新团队带头人，任娟娟教授长期从事高速、重载铁路轨道结构和轨道动力学研究 ，坚守科研教学一线 ，在列车荷载作用特征分析 、复杂环境无砟轨道性能演化、结构寿命预测与耐久性评估等高速铁路发展 的瓶颈问题方面取得了突出成果 ，为完善成套无砟轨道设计理论体系 、提出关键标准、实现关键技术 的自主研发作出突出贡献。其研究成果成功应用于遂渝、成绵乐 、兰新、西成 、武广高铁等铁路路线的无砟轨道设计 、建造及维运中 。

图为任娟娟教授在第三届中国高速铁路健康管理技术论坛

　　芳华待灼 ，履践致远

　　从本科到硕士再到博士，在同学们相约逛街、看电影的时候 ，任娟娟教授选择把这有限的时间花在学业上。

　　硕士阶段 ，面对未来将何去何从的迷茫，她最先做 的 ， 是通过咨询与对比 ，逐步确定未来的目标 ，然后毫不动摇地坚守 。“动摇肯定什么都做不好，人 的精力是有限 的。所以首先要确定目标，一旦确定了之后，就沿着这个目标走下去，让它成为一种习惯。”

　　任娟娟教授似乎永远都这么雷厉风行，决定了就去做，做了就尽可能做好 。

　　2007-2008年，任娟娟教授以国家公派留学生 的名义前往德国慕尼黑工业大学进行联合培养 。她把初来乍到 的自己称为团队的“外来户”。“外来户”需要自己主动融入团队，这对于多数人来说都很不适应，于是便被放养，成了没人管的学生 。为了让自己“有人管” ，任娟娟教授像个“问题怪” ，她整日蹲守在实验室里 ，拉着博士甚至 是工人和她聊天。

图为任娟娟教授在做实验

　　于是同学们经常能看到一个绑着马尾辫的女孩 ，追着正在忙碌的工人，用不熟练 的德语问他们一线工作的体悟 ，转而又跑去询问刚刚操作完实验的博士师兄 ，这个实验有什么注意事项和实验心得 。空闲时间，她还会去教授 的办公室“逮人” ，忙碌 的教授被“逮”住了也不得不给这个“烦人” 的学生解答疑问 。慢慢地 ，任娟娟教授如愿融入了这个新 的团队 ，师兄们在做实验时开始主动叫她动手操作。

　　目标导向一直 是任娟娟教授秉承的做事原则 ，尽可能减少时间 的浪费 ，做有效的事情 ，从上学到工作，她舍弃了很多休闲时间，为 的便 是在未来有更多的选择权 。

　　看着任娟娟教授不停忙碌 的身影 ，任娟娟教授 的学生也经常发出疑问，“老师都已经评上教授和优青，也有了孩子 ，怎么还那么拼 。”

　　在任娟娟教授看来，自律是一种会上瘾的习惯 ，所以哪怕她现在已经收获颇丰 ，也极少去享受青春时代搁浅的娱乐和消遣。她像个永动机，通过自己 的主动轴带动从动轴不停地转动 ，期盼在有限的生命里书写多一点的可能性 ，在科研上为我国高速铁路发展作出更多贡献。

　　莫问收获，但问耕耘

　　办公室里，早到和晚归的同学总能看到任娟娟教授加班加点 ，伏案工作的身影，她沉浸在科研 的世界里，屏蔽了窗外 的云卷云舒，桌上 的花开花落，忘记了疲倦与喜悦的情绪变化。

　　曾国藩有个一生谨遵 的人生格言 ，“莫问收获，但问耕耘 。”这似乎也 是任娟娟教授科研工作 的哲学，锲而不舍地修改基金 ，不知疲倦地加班加点 ，在她看来这都是科研工作者 的必修课。

　　作为导师，她也常常鼓励自己 的学生去尝试各种事情 ，哪怕 是刚得知消息却马上就要截止，她也会鼓励学生们勇敢去试一试 。结果并不要紧，重要的是学习和积累的过程 。在她看来，科研 的成果 是一个水到渠成的事情 ，足够的积累，总有一天会汇集成河流 。

　　灰尘扑扑的工程实验室里，任娟娟教授经常被一群群求知若渴 的男学生围着，而她犹如指点江山一般，疯狂输出一个又一个专业术语 ，耐心地为同学们解答疑问。

图为任娟娟教授在试验现场指导学生

　　实际上 ，在家庭中她也是用心 的 。“当你们成家以后，会慢慢发现，如果家庭没有经营好，其他的成功都是没有用 的。一定 是先把家庭打理好 ，才能放心在外面打拼。”她六点多起床，为孩子做好早餐 ，帮忙换上精心搭配 的校服，在上班高峰前将孩子送到学校 ，一个完美的转身 ，她又来到另一个校园，细心指导着她 的另一群“孩子”。

　　任娟娟教授清晰地穿梭在各种身份之间 ，而多重身份 的叠加 ，也让这位职场女性 的魅力愈发光芒四射。

　　就像此时料谁也想不到自己人生的下一个阶段会在什么时候发生更替一样 ，任娟娟教授也无法预见自己未来的模样，于是她选择脚踏实地 ，默默耕耘 ，尽全力演绎好每一个阶段的角色。过去十年，任娟娟教授是铁道工程发展 的见证者 ，是建设者，更 是传承者 ，她一往无前 ，将青春岁月倾注于此，如今再回首时 ，却发现早已摘得累累硕果 。

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）