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保守党人公开呼吁下台，英国首相特拉斯能否度过危机 ？******
中新网10月17日电 综合外媒报道 ，英首相特拉斯减税计划所引发的动荡仍在持续。新上任 的英国财政大臣亨特不排除会放弃更多特拉斯的减税计划，以稳定市场。
与此同时，特拉斯的表现引发保守党议员 的不满，要求她下台呼声高涨。
资料图：英国首相特拉斯 。逆转更多减税计划？
英国新财政大臣不排除可能性
据彭博社报道，英国新任财政大臣亨特当地时间10月16日拒绝排除将特拉斯削减基本所得税率 的计划推迟一年 的可能性 ，而此举可能导致特拉斯再次逆转其“迷你预算”政策中的一个关键部分。据悉 ，延迟落实这项计划或可省下50亿英镑 。
特拉斯已取消了两项拟议中的减税计划 ，她上周委任亨特取代克沃滕担任财政大臣时，要求亨特落实她 的财政计划中的剩余措施。
不过，10月15日 ，亨特表明稳定市场是他 的首要任务 。到了16日，亨特拒绝排除放弃特拉斯财政计划中 的另一项关键政策。
新加坡《联合早报》分析称 ，特拉斯委任亨特为财政大臣是为了挽救其领导地位，因为执政保守党以及国际金融市场 ，都对她管理国家的能力失去信心。
资料图 ：当地时间9月5日 ，英国议会下院保守党籍议员团体“1922委员会”主席格雷厄姆·布雷迪宣布，伊丽莎白·特拉斯当选英国保守党党首 ，将接任英国首相 。图为当地时间9月5日 ，伊丽莎白·特拉斯在保守党总部外挥手 。保守党人公开吁特拉斯下台
称“游戏已结束”
特拉斯 的表现引发部分保守党议员不满。其中 ，英国保守党议员布朗特被指 是首个公开呼吁特拉斯下台的保守党人 。布朗特10月16日接受英媒访问时说 ：“我认为游戏已经结束，现在 的问题 是如何处理接班事宜。”
保守党籍前财政大臣奥斯本则预测 ，特拉斯有可能重组内阁，寻求完全重来，但她不太可能渡过此次危机 。到了圣诞节 ，特拉斯很可能已离开唐宁街10号 。
还有保守党内部知名人士透露 ，党内部分议员正酝酿支持曾与特拉斯竞争相位的对手 ，以取代她的位置。前议员古德曼告诉BBC说，党内讨论的人选包括在党魁之争中被特拉斯击败 的前财政大臣苏纳克、国际贸易副大臣摩丹特，“甚至还包括(前首相)约翰逊”。
另一方面 ，英国下议院17日将就一份要求立即大选的请愿书辩论。这份请愿书获得数十人万人签名支持 。
浙江两会热议“职业教育”：加强制度保障 推动产教融合****** 中新网杭州1月13日电(记者 胡丰盛 施紫楠)12日至16日 ，浙江省第十四届人民代表大会第一次会议在杭州举行，“技能人才培养”“职业技能培训”“产教融合”等成为人大代表口中 的高频词。 据政府工作报告，2023年浙江将开展职业教育培训150万人次 ；开展职业技能培训110万人次以上 ，新增技能人才40万人 ，其中高技能人才20万人；建成零工市场200个。 如何加强技术学校人才队伍建设 ，让更多年轻人投身制造业 、共享改革发展成果，一直是浙江省人大代表 、安吉技师学院电工技师杨应政思考的问题 。  浙江省人大代表、安吉技师学院电工技师杨应政 受访者 供图“人才建设过程中出现 的人才划分不明确、重引进轻培养等诸多问题 ，阻碍了高层次人才的建设进程 。”杨应政认为，对此学校应予以重视 ，加强政策扶持 ，加大资金投入，注重人才的引进和培养。 翻看今年政府工作报告，“大力发展职业教育 ，扩大长学制和本科层次职业教育招生规模”让杨应政感到振奋。 杨应政接受记者采访时表示，教育部门可根据技术学校发展情况 ，探索出一套与学校发展目标一致的人才建设体系 ，包括完善人才政策体系 ，做到精准“引” 、突出“高精尖缺”导向、聚焦人才“引育留” ，精准拟定引才需求 。 眼下，提高职业教育质量 、适应性和吸引力 ，培养更多高素质技术技能人才，已成为加快建设教育强国 、科技强国、人才强国的基础之一 。其中 ，农业职业教育同样不容忽视 。 培养“懂农业 、有文化、技术高、会管理 、善运营”的新型职业农民 ， 是现代化农业人才建设 的迫切需求，也是破解“三农”问题，提高农业农村劳动生产率 、推动乡村振兴的关键举措 。  浙江省人大代表 、嘉善县美华水产养殖场场长杨珍 受访者 供图浙江省人大代表 、嘉善县美华水产养殖场场长杨珍直言，目前农业职业教育认同度低、生源差 、“爱农”思想教育不够 、人才流失严重等成为明显短板 。 针对上述问题，杨珍认为 ，需要构建系统化 的农业职业教育体系 ，农业职业教育与普通高等教育 的融合发展势在必行 。 杨珍建议，打通和拓宽各级各类技术技能人才 的成长空间和发展通道，满足“三农”发展对不同层次技术技能人才的需求 ；从办学体制、运行机制 、培养模式等方面进行全方位改革创新 ；健全农业职业技术教育和职业培训制度 ，形成多主体参与的办学体制。 “要以现代农业产业技术技能标准体系为结合点 ，围绕解决农业生产中 的现实问题，探索‘农科教融合 、育训创一体’人才培养模式 ，更好赋能乡村振兴。”杨珍说。 “促进高质量充分就业 ，完善重点群体就业创业支持政策，深化职业技能培训”“建立终身职业技能培训机制”……翻阅政府工作报告 ，今后五年的规划透露出浙江加强保障、促进职业教育改革的决心。 针对报告中提出的“深化区域中高职一体化人才培养改革，推动职业教育与产业深度融合” ，浙江省人大代表 ，中核核电运行管理有限公司董事长 、党委书记黄潜深有感触 。 黄潜直言 ，目前职业教育中学校办学条件设施设备亟待改善、校企合作“作而不合” 、产教融合“合而不融”、保障机制缺乏统筹与协调等问题仍比较普遍。 对此，黄潜建议，切实保障职业教育经费投入 ，建立相适应的财政投入制度，确保职业教育高质量可持续发展 ；完善产教融合校企合作制度，优化有关校企合作、产教融合的相关地方性法规 ，从制度层面为职业教育改革发展提供保障和支撑。 “建立健全具有地方特色职业教育标准体系 ，进一步健全职业教育学校 、专业 、课程等建设标准，完善教学、实习实训和学徒制培养等基本规范 ，加强质量评价和财政税收保障机制建设 ，推动职业教育更好服务当地经济社会发展。”黄潜说。(完)
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