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来源 :购彩大厅Welcome骗局2023-07-13 17:48

  

东西问 | 刘宏:“本土化”与“跨国性”交织,新加坡华人新移民身份认同如何嬗变 ?******

  中新社北京1月4日电 题 :“本土化”与“跨国性”交织 ,新加坡华人新移民身份认同如何嬗变 ?

  ——专访新加坡南洋理工大学协理副校长暨南洋公共管理研究生院院长刘宏

  中新社记者 吴侃

  作为华人占多数的多元种族、多元文化国家 ,新加坡对于思考华人新移民社会认同和跨国主义间不断变化 的关系提供了重要个案。近年来中新两国合作不断深化,在带来巨大经济机遇的同时 ,也使当地社会对华人新移民更关注 ,推动并强化独特的新加坡华人身份认同成为新加坡族群政策的重中之重 。

  在新加坡“多元一体”的族群政策下 ,近十年来华人新移民 的社会认同产生了怎样的变化?华人新移民 的“本土化”与“跨国性”进程如何交织互动 ?中华文化如何影响华人身份认同的构建 ?新加坡南洋理工大学协理副校长暨南洋公共管理研究生院院长刘宏教授近日就此接受了中新社“东西问”专访。

  现将访谈实录摘要如下 :

  中新社记者 :新加坡“多元一体”的族群政策有怎样的背景、内容和特点 ?新加坡的“多元一体”与中华民族“多元一体”格局有何不同?

  刘宏 :我认为新加坡 的族群政策体现了“多元一体” 的特征和追求 。“多元一体”这个概念 是中国著名社会学家费孝通先生在20世纪80年代末期提出来的,他从三个层面阐述“中华民族多元一体格局” 的特点 :56个民族是基层 ,中华民族是高层;汉族在从分散 的多元向一体转变过程中扮演了核心凝聚作用 ;不同层次 的认同并行不悖,各自发展自身特点 ,形成多语言多文化 的整体 。

新加坡街头的春节灯光秀。Ore Huiying摄

  新加坡的“多元一体”跟中国有些类似 ,但也存在显著差别。新加坡 是中国以外唯一一个华人占多数的多元种族国家 。华人占总人口的75%左右,但华人及其语言文化并未作为从多元到一体 的凝聚者 ,新加坡在保留多元种族语言的基础上,采用英语作为通用语并以多元文化为核心来凝聚整个国家。易言之,新加坡 的“多元一体”,“多元”是种族 、语言、文化、宗教上 的多元,“一体” 是指一体的国家身份认同 。这不仅是多元族裔社群融合的基础 ,也构成国家对新移民社群 的总体政策框架。

  新加坡政府 的移民政策有两个逻辑,一是经济和人口逻辑,新移民可以补充对新经济发展战略至关重要的人力资本 ,也能协助应对持续 的低生育率带来的挑战。二是政治和身份认同驱动 的逻辑,它要求新加坡确保新移民紧密地融入本国具有多元种族特征 的社会文化环境中。

  以上述两种逻辑为考量,近年来新加坡政府制定了一系列针对新移民的政策,全力推动包括华人在内 的新移民融入多元种族社会中,推动并强化独特 的新加坡华人身份认同,同时也鼓励他们与中国及其他海外华人社群建立跨国商业网络。

    新加坡唐人街 。Newscom/视觉中国 供图

  中新社记者 :华人新移民在建立独特的新加坡华人身份认同的过程中 ,同时面临“本土化”与“跨国性”两个进程,这两个进程如何交织互动?

  刘宏 :新移民移居海外后 ,同时面临着两个社会进程,即“本土化”与“跨国性” 。本土通常指海外移民 的移居地,本土化指华人移民因适应海外移居国社会而产生的一系列调适与变迁。跨国性是移民形成并维持其连接移居国与祖(籍)国的多重社会关系的机制和过程。

  在新加坡,华人新移民 的本土化与跨国性 是并行不悖的 ,二者并非“零和游戏” ,而是相互促进 、彼此推动 的 。华人移民在努力融入移居国 的同时,也在家庭 、生活、事业和文化等方方面面与中国保持着密切 的联系,但本土化与跨国性 的深度和重要性并非完全相同,华人新移民还 是以融入新加坡社会为主要导向和目标。

  我们所说的“双重嵌入”是将社会学 的“嵌入”这一概念置于移居国和祖(籍)国双重视野之下 ,探讨新移民 的本土化和跨国性这两大进程如何彼此交织与互动。以新加坡华人群体中 的新移民企业家为例 ,推动新移民企业家在新加坡和中国的双重嵌入 的因素是多方面 的 。

  一 是新中两国相对开放和不断改善 的移民政策。作为移民国家 ,新加坡一直在接受移民 ,随着新加坡移民人口不断增长,新加坡政府也加快推动新移民融入本土社会 的步伐。二 是新中两国相邻 的地理因素和不断提升 的经济合作环境 。新加坡政府奉行开放型经济政策,注重与中国的经贸合作 ,对于华人新移民以及与中国在经济上联系互动持积极态度 。近年来中国政府的招才引智和引资工作也不断完善 ,针对海外华人投资创业有一些扶持政策 ,鼓励他们参与中国 的经济发展。三 是新移民企业家与老一代华商相比 ,有更强 的双重嵌入 的意愿和能力 。

    新加坡民众来到寺庙向观音菩萨祈福。NurPhoto/视觉中国 供图

  中新社记者:新加坡华人社团在帮助华侨华人融入住在国社会和搭建与祖(籍)国联系方面分别起到怎样 的作用 ?

  刘宏:海外华人聚集区会自发形成华人自我管理 的社会形式 ,组成华侨华人联合会 、华商会 、同乡会等社团 。传统 的华人社团大多 是基于地域和亲缘成立 的,而新移民社团成员来自中国不同区域,社会背景更多元化 ,也更具包容性 ,华人社团在帮助新移民融入住在国和联系祖(籍)国两方面都起到作用。

  新加坡最大的华人新移民团体华源会成立于2001年,其使命包括协助会员更好地融入新加坡的多元种族社会、助推新加坡与中国的商业贸易合作等。我对华源会成立以来至2019年期间举办的263项活动进行定性和定量分析发现 ,与融入当地有关和与祖(籍)国有关 的活动数量呈现增长趋势,但以前者更为显著。成立于2000年 的新加坡天府会也有类似 的发展轨迹 。虽然天府 是四川的别称,但其会员来自中国各地 ,天府会各类活动也注重将帮助会员融入住在国和加强会员与祖(籍)国的联系相结合 。

  作为全球化浪潮与跨界商业网络日益发展的一个方面,新移民社团也推动了制度化网络的建构。自1990年新中建交以来 ,特别 是2001年中国加入世贸组织 、2013年“一带一路”倡议提出后,两国经济关系发展迅速 ,中国成为新加坡最大贸易伙伴 。新移民社团能更有效地推动两国间交往,在跨国商业网络建构过程中起到桥梁作用 ,使华人新移民企业家可以充分发挥了解两种制度、两种文化的优势,进而成为中国企业在地化的合作伙伴,同时将国外的一些先进经营管理理念带到中国。

华人在新加坡跳广场舞 。朱迪锋 摄

  中新社记者:如何理解华人 的“社会认同”?近十年来新加坡华人的社会认同产生了怎样的变化 ?中华文化如何影响华人身份认同 的构建?

  刘宏:谈到社会认同 ,其经典 的定义是“一个社会 的成员共同拥有的信仰、价值和行动取向的集中体现,本质上 是一种集体观念 ,它 是团体增强内聚力的价值基础” 。进入21世纪以来,新加坡华人社群面临的关键问题就 是身份认同问题,即如何在全球化时代 、在这个多元种族和多元文化的国家中,塑造 、培育和强化新加坡人 的身份认同和内部凝聚力 。

  近十年来 ,在新加坡政治经济新常态的大背景下,华人新移民的社会认同发生了一些转变,在延续此前 的多元性特征同时 ,其重心日益向本土认同转移。与此同时,祖籍地联系以及全球商业网络依旧发挥着不可忽略 的作用 。

新加坡中学生参观孙中山先生革命活动基地——新加坡晚晴园,了解辛亥革命历史 。苏丹 摄

  这种变化其实是很自然的现象 ,大部分 的新加坡华人在当地出生,与祖(籍)国和家乡 的地缘联络有所减弱 ,但文化上的牵绊依然重要 。例如 ,新加坡移民局2022年5月底取消了新生儿出生证上 的父母籍贯标识,在接到很多民众特别是华人民众和社团的反馈后 ,移民局决定9月1日起把籍贯这一包含深厚历史文化意义的标识重新加上 。

  中华文化源远流长 ,对华人的影响 是深刻且长久 的,新加坡华人社会经过两百年的发展,其文化融入了住在国和东南亚的因素,呈现出本土化特点 ,形成了有特色的华人文化 ,表现在语言、文化 、习惯、思维方式等方方面面。比如华人依然保持着过中国传统节日的习惯 ,但节俗中已融入了住在国文化特征(如捞鱼生的传统) ;语言方面 ,新加坡华人日常使用华文时也会加入一些英文或马来语词汇等,逐渐形成植根于多元种族社会中的充满活力的新加坡华人文化 。同时,政府也认同华人文化是新加坡社会很重要 的组成部分 ,通过不同方式注重保留 、传承和推广中华文化。(完)

  受访者简介 :

   刘宏 ,新加坡南洋理工大学协理副校长、南洋公共管理研究生院院长 、社会科学学院公共政策与全球事务系陈六使讲席教授 。他的研究领域包括亚洲治理 、中国与东南亚关系 、国际移民和全球人才管理等 。他已出版20多部专著和100多篇学术论文 。中文近著包括《跨界治理 的理念与亚洲实践》(2020) 、《国际化人才战略与高等教育管理》(2020)、《亲爱的中国——移民书信与侨汇(1820-1980)》(2022) 、《移动的边界——跨国文化、教育与认同 的政治》(2022)。

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奏响宣传党的二十大精神“四部曲” 争做高素质宣传好干部******

  党的二十大 是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程 、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会 ,在党和国家发展进程中具有极其重大 的历史意义。学习宣传贯彻党 的二十大精神 是当前和今后一段时期全党全国 的首要政治任务,也是高校宣传思想队伍 的重要工作内容。目前 ,中、西方在新闻传播领域竞争激烈,如何讲好中国故事、传播中国声音 ,争夺国际话语权 ,已经成为一个战略性问题。高校宣传干部要围绕学校培养什么样 的人 、怎样培养人 、为谁培养人这一首要问题,驻足“立德树人”的使命之根,站在“教育 是国之大计 、党之大计” 的政治高度 ,把握历史主动,增强战略思维 ,不断推动党 的二十大精神在活学活用中 、在具体工作中落地生根。

  一 、讲立场、重实效 、奏响“主旋律”

  宣传思想政治工作者最基本的素质就 是旗帜鲜明讲政治,坚定不移高举旗帜、紧跟核心 。高校宣传干部要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信” 、做到“两个维护”,在思想和行动上与党中央保持高度一致 。要明晰党的二十大报告中指出的中国共产党的中心任务 ,坚持“三个务必” ,讲好“三件大事” ,奏响主旋律 ,忠诚履行维护党在意识形态工作中 的领导权这一职责使命 。当前境内外敌对势力通过网络渗透等手段,妄图在网络空间动摇我国社会主义意识形态。高校宣传干部必须抓好抓准校园网络空间意识形态安全工作,占据网络宣传思想阵地的“制高点” ,让党的二十大精神引领网络虚拟社会绿色健康发展 。高校宣传干部还要发扬求真务实、真抓实干 的优良作风 ,让党 的二十大精神宣传教育工作真正贯彻落实 、取得实效 ,把智慧和力量凝聚到精细落实党的二十大作出的重大部署上来,落实到推进“为党育人、为国育才” 、培养担当民族复兴大任的时代新人 的具体工作中来。

  二、悟理论 、强本领,当好“指挥家”

  高校宣传工作者要深刻领悟党 的二十大精神 的理论魅力和实践力量 ,吃透党的二十大精神、把握其中蕴含 的精髓,当好指挥家。首先 ,要提升指挥的能力。宣传思想干部要在理论上 、笔头上 、口头上或其他专长上可行 、可精、可信,要有“几把刷子” ,才能真正成为让人信服的宣传指挥家。必须刻苦磨练文字功夫 ,提高创作水平,不断增强脚力 、眼力、脑力、笔力,学会用通俗易懂的文字阐释好党的二十大擘画 的宏伟蓝图 。要不断掌握新知识 、熟悉新领域、开拓新视野 ,使自己 的宣传本领紧紧跟上党 的二十大精神宣传 的步伐。其次 ,要用好宣传工作“指挥棒”,善于调控宣传节奏 。对党的二十大精神 的宣传不能如倾盆大雨般一涌而下 ,要加强对宣传内容 、宣传进程、对象情绪 的调控,做到“精准滴灌”,只有挥动好了指挥棒才能使宣传节奏张弛有度 、错落有致;在注重宣传效率 的同时紧密贴合国家、社会、学校 的实际情况 ,使宣传要素搭配合理 、衔接自然、融洽统一 。还要实时关注宣传学习过程中出现 的问题,加强调查研究,针对问题寻求改进工作 的有效途径,使宣传过程呈现动静有序 、迂回婉转 的流动美,做到贴近现实、贴近学生、贴近生活,让党的二十大精神 的宣传更“接地气” 。

  三 、汇主体 、聚民力 ,组好“合唱团”

  高校宣传干部 是高校思政工作队伍中 的重要力量 ,要贯彻“大思政”理念 ,组好党的二十大精神宣传的“合唱团”,实现多渠道交叉融合,多主体协同育人 。要汇集多方主体的教育力量和宣传力量 ,带动高校思政课教师 、辅导员、专业课教师积极主动学习和宣传党的二十大精神,组好专家、教授专题宣讲团 ,培养网络微宣讲能手,充分发挥青年党代表 、团代表 、党团干部的各自优势,讲好新时代的故事、党 的故事 ;探索“家校政行企”多元主体协同宣传机制 ,打造“点 、面、块”的立体融媒体宣传格局,汇聚宣传合力 。习近平总书记指出,宣传思想工作必须遵循“坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主” 。用榜样来振奋人心、凝聚民心、鼓舞信心,是开展宣传思想工作 的有效方式。除了宣传“大人物”外 ,还应寻找“小切口” ,发掘高校师生身边生动 的典型,聚焦“湖湘青年英才”“青年五四奖章”“最美大学生”等优秀师生典型 ,用一个个身边 的鲜活实例彰显新时代青年坚定不移听党话、跟党走 ,投身祖国建设的青春形象,激励广大师生在实际生活中践行“请党放心,强国有我” 的青春誓言 ,不断提高宣传工作 的可信度 、感染力 。

  四 、多形式、浓氛围,建好“大舞台”

  打造全方位、多形式、氛围浓的宣传大舞台 ,让党 的二十大精神更好地“声”入人心 。首先,要创新舞台理念 。要在把握规律 、坚持真理和实事求 是的基础上革新工作理念 ,不能停留在简单 的灌输上 ,要能共情,有共鸣,推进手段创新、形式创新、体制机制创新 、方式方法创新、载体创新 、话语体系创新。其次 ,要优化舞台节目 。在宣传内容上要守住中华优秀传统文化的根 ,做到与时俱进,因时而变,优化内容导向,适应时代要求 、符合师生需求 ,用优秀文化产品振奋人心 、鼓舞士气 。再次 ,要丰富舞台风格。线上线下双向联动 ,通过“青年学子微讲堂”“师生热议二十大”“二十大知识竞赛”“00后宣讲团”等高校师生喜闻乐见的形式精准精确 、高质高效地展开宣传工作,激励高校全体师生争当“学得好 、用得活 、理论全 、本领高” 的“尖子生”。最后 ,要渲染舞台气氛 。营造学习贯彻宣传党的二十大精神的浓厚氛围 ,让党 的二十大的光芒照进广大师生的学习和日常生活中,用“定点式”“入户式”“展演式”等方式讲好党的二十大 的故事,以“菜单式”宣讲做好学习党的二十大精神 的“后半篇文章”,使宣传思想工作更好体现时代性 ,富有创造性 。

  在新的赶考路上 ,高校宣传干部要把握大局,聚焦培育时代新人的使命任务 ,抢抓机遇,把“政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗” 的要求内化于心、外化为行,始终将宣传社会主义意识形态 的喇叭牢牢掌握在手里 ,在宣传工作中用心 、用情、用力,做到既为一校增光 ,又为全局添彩 ,演奏好党 的二十大交响序曲,奏响新时代奋进最强音 。

  (作者陈丽荣系湖南师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师,教育部2021年高校网络教育名师,主持项目《大数据时代增强高校意识形态安全研究》获批国家社科基金一般项目 。)

  (文图 :赵筱尘 巫邓炎)

[责编:天天中]
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