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【十年·中国观察】小屏改变大时代 移动互联网重构中国人生活******
中新社北京9月25日电 题 ：小屏改变大时代 移动互联网重构中国人生活
中新社记者 马学玲 袁秀月
“如果有一天意外离开这个世界，我的这些账号怎么办？”
因为担心多年经营的网络账号得不到妥善处理，中国上海一位年轻 的自媒体博主为自己 的数字遗产立了一份遗嘱。这份遗嘱里，记录了另一个“她”——一个数字化 的存在。
1000多公里外 的陕西 ，八旬老太崔淑侠对着屏幕，操着方言销售家乡的大红杏 ：“这杏好吃得很，额(我)给你咬一口 ，额(我)还没牙 ，好吃得很。”
三天吸引上千粉丝，每天助销家乡红杏过万元人民币，人们称她为“网红奶奶”。
一小一老“逆龄”操作 的背后， 是移动互联网改变的今日中国 。
移动互联网改变了中国什么？可以从一个二维码说起 。
收款码 、付款码 、乘车码 、点餐码……无数普通人从二维码开始走进移动互联网的世界，同时也打开中国数字经济时代的大门 。
资料图为北京一商场内，顾客从巨型二维码前走过。 中新社发 樊甲山 摄十年间，中国手机网民规模增长超6亿 ，移动互联网不断展示着改变现实的力量 。电商、社交 、游戏 、移动支付、资讯等各类APP涌现，互联网创业热潮席卷全国 ，截至2021年底 ，中国境内外互联网上市企业跃至155家 。评论指出 ，庞大 的网民构成了中国蓬勃发展的消费市场，也为数字经济发展打下了坚实 的用户基础 。
中国社科院发布的“数字经济蓝皮书”显示，2010年至2015年，中国数字经济年均增速11.2%，2015至2020年达10.1%。中国数字经济 ，成为经济增长重要引擎 。蓝皮书预计 ，“十四五”时期，中国数字经济将延续快速增长势头，数字经济整体的年均名义增速为11.3%。
中国人 的生活在移动互联时代得以重构 ，就餐 、出行、购物、就医等都转移到网上。文化娱乐方式 、时尚观念以及消费理念 ，也随着互联网的风向而变 。
移动互联浪潮之中，社会交往方式随之巨变 。很多年轻人习惯通过互联网寻找同好 ，与群体及社会互动 。像崔淑侠这样 的银发群体 ，也从数字技术 的边缘成为移动互联网新的“流量池”，短视频、直播成为老年人新 的社交方式 。
资料图为2022年9月9日，福建厦门 ，参会者在“投洽会”上体验元宇宙直播 。 中新社记者 张斌 摄一些独特 的网络文化产生，网络流行语 、表情包成为年轻人日常交流不可或缺的工具 。作为真正 的“网络原住民”，中国的新生代有一套自己 的话语体系 。他们兴趣广泛 ，充满热情，崇尚个性表达 ，也热爱传统文化。他们有主见不盲从，拥抱他人也相信自己。
不管 是让田园梦走向世界 的李子柒，还是拥有众多粉丝的举重冠军吕小军 ，抑或是冬奥赛场上的苏翊鸣、徐梦桃，他们代表着新一代中国年轻人 的视角。
资料图为2月14日 ，北京2022年冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛在张家口举行 ，徐梦桃庆祝夺冠。 中新社记者 富田 摄移动互联网 ，不仅改变了现实中 的中国 ，也改变了世界眼中的中国 。
19年前，希腊《希华时讯》总编辑梁曼瑜刚出国时，有外国朋友问她：“你们中国人家里有电视机吗？”这让她啼笑皆非 。
如今 ，许多希腊朋友用上了中国生产 的手机 ，用中国企业搭建的跨境电商平台购物 ，希腊民众颇为关心 的话题变成中国的经济、科技和文化。
过去十年间 ，中国互联网企业及其推出的移动互联网应用产品 ，已成为“中国智造”的一张新名片。
许多中国应用在海外市场拥有大批 的用户，并在海外落地生根，发展出适合当地的互联网应用模式 。通过移动互联网，中国的文化内容也正显示出越来越大 的影响力，中国的网络文学、汉服文化、网络游戏纷纷“出海”，拉近了中外年轻人之间 的距离 。
“海外粉丝好奇的不仅是中国发展有多快 ，他们更在意普通人的生活方式——中国的外卖小哥 、快递员 、农民 ，甚至包括李子柒 。”歪果仁研究协会会长 、联合创始人高佑思说。
像高佑思这样的外国网红，在中国移动互联网上并不少见，甚至已成为一种现象。有人调侃 ，如今的中国互联网 ，遍地都 是“老外”。外国网红和中国粉丝 ，越来越多的互动和碰撞，正在打破彼此间的文化“次元壁” 。
资料图为歪果仁研究协会会长 、联合创始人高佑思(后排左一)在北京现场主持一场试吃活动。 中新社发 金硕 摄小屏改变大时代 ，移动互联网通过连接万物、信息流通 ，改变了人们生活 的点滴，深刻影响着社会发展的进程。但其带来 的系列次生负面问题不可忽视，值得反思 。
数据鸿沟 、算法陷阱、信息茧房、社交疏离 、注意力缺失、隐私泄露、电信网络诈骗……人们在拥抱数字化生活时，不得不直面这些困扰 。
去年，中国制定施行个人信息保护法，不久前又通过了反电信网络诈骗法。时下，中国各地数字经济领域立法动作频频 ，全国层面的立法计划也列入议程 。
资料图为2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》。当日 ，一位男士在北京街头查看手机。 中新社记者 侯宇 摄加速向数字化转型的中国，在全力驱动产业发展 的同时 ，亦在致力用法治驯服“数据”，推动技术发展“去恶向善”。(完)
国 是说法｜掌掴幼儿的家长被刑拘 ，孩子打架到底该怎么办？****** 文/赵斌 近日 ，两名男童在幼儿园抢玩具时，一名儿童头皮被对方戳破 。受伤男童家长鲁某某到对方家中讨说法期间掌掴对方男童，并于冲突中将对方男童祖父推倒致其腿部骨折 。鲁某某因涉嫌故意伤害，已被公安机关依法刑事拘留 。 目前，检察机关已介入案件 。如检察机关确认相关行为事实构成犯罪 ，鲁某某有进入批准逮捕程序 的可能 。 原本仅 是两个小孩子之间 的摩擦，不料却演变为一场刑事案件。不少网友在两方家长里选择“站边”并展开讨论，一度将此事送上热搜。 更多理性 的网友在思考 、讨论：遇到此类问题应该怎么办 ？ 中新社国是直通车为此采访中外专业人士 ，寻求建议。同时 ，也了解国外在处理类似问题时 ，有哪些经验值得借鉴？ 事出有因 ，刑拘重了？ 鲁某某用不到一天时间，从本应对方前来道歉甚至赔偿 的占理一方 ，变成面临刑事处罚风险 的“犯罪嫌疑人”。 “处理方式过激，打孩子、动老人不可原谅。”很多网友表达出此类观点； “打得轻，自己孩子不教育就会有人替你教育 ，如果自己孩子被打会不惜一切代价打回去，人之常情 。”这种观点也并不罕见。 北京京师律师事务所合伙人 、律师张明在接受中新社国是直通车采访时认为 ：通过网上公开视频可以反映出，年轻男子掌击儿童左侧面部致儿童倒地，如果该儿童经过伤情鉴定确认为轻伤或以上 ，该男子将有涉嫌构成故意伤害罪而受到刑事处罚 的风险。按故意伤害罪，可处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤 的 ，处三年以上十年以下有期徒刑 。 张明表示，如果是伤情较轻 ，未达到轻伤程度 ，则不构成刑事犯罪 ，但可以按照《治安管理处罚法》第43条的规定 ，给予拘留和罚款 的行政处罚 。并且，“殴打、伤害残疾人、孕妇 、不满十四周岁 的人或者六十周岁以上的人 的”处10日以上15日以下拘留 ，并处500元以上1000元以下 的罚款。视频中男子既殴打了孩子，又伤害了老人，原则可以根据上述规定从重处罚 。 有网友认为，老人受伤 是因为拿椅子要砸鲁某某，推倒老人 是正当防卫，应该免责，最起码不应该受到刑事处罚 。 张明对这个观点持不同意见 。因为老人在搬起椅子后年轻男子可以通过中间间隔、劝架的人避开老人椅子可能带来 的伤害；同时 ，老人的力量和速度都有限 ，而致害人正处壮年，双方力量对比悬殊，视觉上该男子完全有能力正面迎接而防止老人伤害到自己 ，并且大门敞开，也应该有机会夺门而出以达到避免伤害效果。 张明说 ，从视频中可以看到，致害人冲上前用大力把椅子和老人一同推倒应该超出了必要 的防卫限度 ，其举动明显具有攻击的意图 ，因此更倾向认为构成故意伤害。从目前报道 的结果看，造成老人腓骨骨折 ，一般大概率会被确认为轻伤 ，这将给该青年男子带来极大 的刑事法律风险。即便是老人对其动手在先 ，也仅仅 是在赔偿和责任认定时有适当分担，不足以免除其刑事处罚。 孩子被打 ，应该打回去？ 加拿大专业从事少年儿童教育工作的华人学者彭伊博(Echo)在接受中新社国 是直通车采访时表示，她接触到的当地家长相比国内家长更注重孩子自我保护意识和能力的培养 ，注意训练孩子体格甚至搏击、格斗技能，只要自己的孩子不吃亏 ，并且通过了解确认错不在己方，他们就不会放在心上 。 国家二级心理咨询师 、内蒙古乌兰浩特市青年社工服务中心主任李剑在接受中新社国是直通车采访时认为 ：“幼儿园阶段儿童之间冲突并不完全 是坏事，尤其是男孩子。在一定条件保障下，尽量采取密切关注 、不要干预的态度。” 李剑认为 ，幼儿园阶段儿童认知并未充分建立 ，更多地让孩子自己面对冲突并相对独立处理，这对孩子思维方式培养和大脑发育有益无害 。前提 是家长等监护人要密切关注 ，发现事情超出限度等问题及时介入 。但这绝不是鼓励孩子“打回去” ，因为孩子总有独立面对社会 的时候 ，也总有打不过 的时候，这种观念一旦在孩子心理上被固定，会给孩子的人生带来难以预估的风险 。 彭伊博认为，如有介入孩子打架等冲突必要，一定 是先倾听孩子 的陈述与意见，如果孩子受了委屈先表示理解和安慰 ；如果孩子侵犯了别人 ，也别着急责备批评 ，以孩子描述为主尽量多方面了解事情原貌，再确定处理方案。 李剑说，引导孩子思考除了动手还有没有其他处理方式，逐渐培养孩子发散性思维习惯 ，不要直接给解决方案 ，因为这将限制孩子 的思维模式建立 ，不能要求孩子给出的方案完美，方向正确即可 。如果发现孩子明显有错误思想或举动，大都 是源于父母等共同生活人的影响，孩子是家长的一面镜子。如果不能和孩子有效沟通 ，那更是家长在日常影响 、带动、示范等教育过程中出了问题。 同时李剑指出 ，小学阶段12岁左右儿童尤其是男童如果暴躁易怒好动手，往往与即将进入青春期雄性激素分泌旺盛有关 ，不能简单压制，可通过和其兴趣匹配的体育运动项目来纾解他需要宣泄的体能和情绪 。如果学习武术散打等对抗性项目，具有一定水准的老师、教练一定会注重武德培养 ，这对孩子身心发展有非常积极 的作用。而初中阶段 的孩子发现有暴力倾向等问题，还要关注其接触 的人和事 ，是否是正能量 。密切关注 、尽少干预、重在影响和带动。 遇到“熊孩子”+不懂事家长组合怎么办？ 孩子间冲突中，受伤一方家长很心疼，但不懂事家长和“熊孩子”往往同时出现 ，遇到了该怎么办？ 彭伊博说，加拿大幼儿教育机构如果遇到学生冲突受伤情况会非常积极主动地处理并承担责任 ，如无绝对必要不会让受伤害一方知晓施害一方儿童信息 。家长如果对教育机构处理不满 ，大都会找校长 、找主管部门 、找律师 、找警察，不会善罢甘休，甚至选择转学。 据知情人向中新社国是直通车透露，涉事幼儿园疑似 是双方居住小区配套 的幼儿园。国是君拨通了该幼儿园电话后，有人称“具体不清楚，要了解情况去派出所”后 ，便直接挂断了电话。 目前从公开报道中也尚未找寻到幼儿园关于此事的相关处理方案、所做工作甚至是态度 。在网民聚焦涉事双方时，幼儿园的责任与态度也不应被遗忘。 张明建议 ，如果孩子在学校受到欺负 、霸凌或者其他伤害 ，第一时间应该首先和学校等孩子就读的机构沟通 ，因为未成年人在入校时监护责任已经发生转移 ，校方和教育培训机构必须对孩子 的人身安全负责。如果直接与对方家长沟通理论，则极有可能产生正面冲突 ，从而由主动变为被动，把有理 的事办成了没理 。 如果孩子多次被欺负但并未造成轻伤等严重后果 ，并且学校老师等沟通无效 ，可以注意保留证据并争取学校老师或其他孩子作证，之后向教育主管举报其遭受校园霸凌 ，也可以同时向公安机关 、检察机关报案 ，检察机关会根据实际情况依法作出训诫 、矫正或者向其家长作出强制家庭教育令等措施。同时 ，受害学生家长也可以向当地人民法院提起诉讼 ，要求对方进行民事赔偿。 （文图：赵筱尘 巫邓炎） [责编：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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