正在上课 的学生 。 唐启浩 摄
陈婷婷介绍 ,幼儿园的小朋友入园之初 ,老师们会对每位小朋友 的语言情况进行摸底 ,“一人一策”开展教育 。如果遇到普通话基础薄弱 的学生 ,老师除了逐字逐句的帮其翻译 ,还会用图片、音频帮学生加深印象 。“小朋友学好普通话后,回家能带动父母掌握普通话 ,更好和各族村民沟通 ,让他们的关系更加融洽 。”
“我20年前当老师 的时候,每逢春秋季开学,所有老师都会去学生家,动员家长让学生读书 ,而现在是家长想方设法让学生读更好 的学校。”谈及民族团结进步示范工程为民族地区教育带来 的变化,昭觉县教科体局副局长郑杰这样说 。
中央民族工作会议指出 ,要推广普及国家通用语言文字 ,科学保护各民族语言文字 ,尊重和保障少数民族语言文字学习和使用 。让民族地区孩子在学前学会普通话 、“突破语言关”,是四川铸牢中华民族共同体意识 、拉齐民族地区读书“起跑线”的重要途径之一 。
近年来,四川在全省民族地区52个县(市区)依托“一村一幼”计划持续推进“学前学会普通话”行动 ,3934个幼教点17万余名儿童接受国家通用语言训练。与此同时,四川还以34所中小学为示范引领 ,广泛开展铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动。
位于四川省绵阳市北川羌族自治县的永昌小学,便 是四川首批中小学铸牢中华民族共同体意识教育实践活动试点学校。永昌小学教育集团副校长倪会介绍 ,随着“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”等系列主题教育实践活动举行,推进“互联网+民族团结”行动的开展,以及学校的校园环境、办学条件更加现代化,如今学校民族氛围变得更加 的和谐 。
永昌小学五年级六班学生赵语辰在主题教育实践活动中担当了“小小红色讲解员” 。“我想让更多的人了解中国革命的历史 ,感受中华民族 的伟大 。”赵语辰说,为了讲好“中华民族一家亲 ,同心共筑中国梦”的故事,她会从图书、课堂 、生活中尽可能多地搜集红色素材 ,还会经常阅读红色党史故事。“要反复琢磨讲解词 ,理解其中 的含义 ,才能讲出真情实感。”
正在上课的学生 。 唐启浩 摄为民族地区学生夯实全面发展 的基石,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展 ,四川省民族宗教事务委员会创新实施“同运动·一家亲”项目 ,在民族地区教育领域,尤其 是各类学校,优选推广普及程度高、群众基础好 的体育运动项目,搭建各族学生交往交流交融的平台 ,有效推动民族团结进步创建工作大众化 、人文化 ,大力营造中华民族一家亲的社会氛围 。
建于1962年的广元树人中学 是一所有汉族 、藏族 、彝族 、回族、羌族等多民族成分 的学校。学校创新“巴蜀教师进高原”“共享课堂进学校”“联合教研进课堂”品牌教学模式 ,促进各民族师生跨区域团结互助、共同进步 。
“我 是朝鲜族 ,来到广元市树人中学 ,受到老师亲人般的关爱和各民族同学无微不至 的关心 ,温暖伴着我快乐学习,健康成长。”广元树人中学高2021级4班学生金洋明说。
近年来,四川抓住教育这一关键领域和学生这一关键群体 ,推进铸牢中华民族共同体意识与学校党 的建设 、意识形态工作 、思政教育、校园文化建设 、日常管理 、队伍建设 、教育教学深度融合,建成131个省级以上民族团结进步示范学校。
未来 ,四川将深入学习贯彻党 的二十大精神 ,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以民族团结进步创建工作为重要抓手,持续推动民族地区教育高质量发展 ,为构筑中华民族共有精神家园夯实根基 。(完)
【数据海报】2023年,这些数字 是我们一起努力的目标****** 津云新闻讯:新征程气象万千 ,新时代激情澎湃。1月11日上午,天津市第十八届人民代表大会第一次会议隆重开幕 。2023年 是全面贯彻党的二十大精神 的开局之年,也 是天津全面建设社会主义现代化大都市的关键之年。在这奋斗创造奇迹的时代 ,我们在《政府工作报告》中通过一系列数字看到,更宏伟 的目标正等待我们去实现 ,更辉煌 的成就等待我们去创造,而这些数字就 是我们一起努力奋斗 的目标!(津云新闻编辑/张倩 尤晓悦 绘制/陈楚) (津云)
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