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福建省各级机关开展“我在乡间有亩田”党员志愿活动”******

　　让“抛荒地”变“希望田”

　　同心用情奋力书写保耕护粮“机关答卷”

　　为深入学习贯彻习近平总书记关于实施乡村振兴战略和粮食安全 的重要论述 ，认真落实省委省政府有关部署要求，2022年以来，福建省委省直机关工委倡议开展“我在乡间有亩田”党员志愿活动 ，发动全省各级机关自愿认筹认种抛荒农田耕地，以实际行动保障粮食安全 ，推动乡村全面振兴 ，奋力书写保耕护粮 的“机关答卷” 。省委充分肯定全省机关开展的“我在乡间有亩田”活动取得的初步成效，要求认真总结宣传经验做法 ，推动活动持续深入开展。

　　截止目前 ，全省各级机关党员干部职工，认种抛荒地2.89万亩，认筹资金1683.8万元，其中省直机关认筹认种近3000亩。一片片抛荒地在复垦精耕中渐苏醒、复盘活，蝶变为种满水稻、甘薯 、马铃薯、玉米等粮食和经济作物的“希望田” 。

　　站位全局 ，保耕护粮有力有效

　　粮食安全，一头连着国家战略，一头连着百姓生活 。习近平总书记多次深刻阐述粮食安全问题，强调“粮食安全 是‘国之大者’ 。悠悠万事，吃饭为大”“要把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”。

　　2022年4月15日 ，省委常委会会议学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，要求“牢牢守住粮食安全底线”“实施乡村建设行动”。

　　中央有号令，省委有部署，机关有行动！机关党建如何更有效融入全省工作大局，在服务经济发展 、推进乡村振兴中，发挥“第一方阵”走在前 、作表率作用？省直机关工委班子始终在思考、谋划机关党建与全局工作深度融合的结合点和工作抓手 。

　　“手中有粮，心中不慌” ，是自古以来中国人的美好愿景 ，更 是秉承“人民至上”的大国在面对国内外复杂多变 的局势时该有 的底气。针对农村耕地撂荒问题 ，去年5月，省委省直机关工委及时发出倡议，号召全省机关党组织强化党建引领 ，广泛发动在职党员干部职工积极参与“我在乡间有亩田”党员志愿活动 ，并率先在霞浦县盐田乡西胜村认筹认种10亩抛荒耕地，以实际行动保障粮食安全，为全面推进乡村振兴贡献力量 。

　　“很快 ，一片片杂草丛生 的抛荒耕地 ，迎来了一批批“城里的主人” 。活动迅速得到省直单位广泛响应——省直各单位广大党员干部踊跃参与志愿活动，主动对接单位挂钩联系 的县（市、区）或驻村干部 ，结合自身实际 ，探索不同路径，认领“责任田” 。省人大机关、省纪委监委、省委办公厅 、省政府办公厅、省委宣传部、省委统战部、省委政法委等单位领导班子成员带头认筹认种 ，发挥带头示范作用 ，以“头雁效应”推动全员积极参与；省工信厅 、省公安厅、省民政厅 、省退役军人事务厅、省林业局、团省委 、省妇联、福建日报社等通过开展主题党日 、志愿服务 、工青妇活动等方式 ，组织党员干部深入田间地头 ，开展劳动体验教育 ，并以出资委托代耕、包干劳作等方式参与粮食生产；省司法厅 、省信访局 、省科协等单位分别通过系统带动 、主动对接单位挂钩联系 的县（市、区）或派出的驻村干部等方式认领抛荒耕地；省市台港澳办与台港澳系统、同胞 、企业联合认筹认种“台港澳示范田”，积极探索闽台融合新模式 ；中央驻闽单位和央企也纷纷加入 ，福州海关、国网福建电力公司 、福建电信 、福建联通等履行“国家队”的责任和担当，主动认筹认种抛荒地 。省农业农村厅加强政策统筹和把关，大力指导基层复耕复种 ，开展农业生产。

　　在省直机关带动下 ，市、县两级机关单位纷纷行动 ，掀起党员志愿认筹认种热潮 。宁德 、福州、莆田、南平、三明、漳州、龙岩以及屏南、蕉城、霞浦、晋安 、永泰 、永安 、尤溪、平和 、华安 、仙游等市 、县党委直属机关工委会同组织 、农业农村等部门 ，发动机关事业单位、社会团体、企业商会 、“两新”组织以及在外乡贤等社会各界积极参与，通过机关单位带动社会各界 、机关党员引领家庭成员，凝聚起志愿活动 的强大合力 。

　　省委省直机关工委党员志愿者在霞浦县西胜村认筹认种抛荒地上挥锄耕作 。摄影：邱炜

　　助农惠民，“四下基层”见事见人

　　八闽 的盛夏 ，骄阳似火 ，却阻挡不了机关党员奔赴“自家田”的热情 。

　　省直机关党员干部积极践行“四下基层”，纷纷走出办公室 ，下到田野中，与农户同劳动、话家常 ，感受农耕苦乐，宣传扶农惠粮政策 ，推动解决农业生产问题 ，帮助农村农民稳收增收，与基层群众拉近了距离、增进了感情 。省文旅厅通过党员独自认种、众筹认种、支部结对认种 、单位定点认种等多种方式 ，开展支农助农活动 ；省市场监管局通过开展扶农惠粮政策宣传 、助农产品推广消费等活动 ，用实际行动帮助农民稳收增收；省海洋与渔业局结合行业特点，开展“我在渔区有口塘”志愿活动，通过认养虾塘，进行技术指导 、渔事劳作 ，进一步走近农民 、了解农村 、推动渔业发展 。

　　认领乡间“一亩田”，更要深耕一份“责任田”，种下去更要管得好 ！全省各级机关持续跟进认种后续服务 ，多措并举 ，在“长效”“实效”上作文章 。宁德市县两级统筹协调各方资源 ，提供良田挑选 、下单付款 、售后跟踪等一站式服务 ，成立“粮耕保姆站”，全力解决耕作难题。同时筛选组建了21支农技服务队 ，不定期深入田间地头开展“送技上门”服务 。莆田市出台“稳粮发展12条”措施 ，以财政投入引导撂荒地整治扶持 。同时成立由党员担任田长的“红色护田员”服务队，多渠道培育农产品伴手礼品牌 ，提高农产品附加值。南平市强化政策协同和资金保障 ，引导龙头企业 、家庭农场等参与撂荒地认筹利用工作，走好具有福建特色的乡村振兴之路 。德化县在党建引领 、政策叠加、国企助力上下功夫，打好服务保障“组合拳”；平和县号召党员干部“以当年带头开山种柚 的干劲带头开耕种粮”，做到“认种与助农”结合 、“开耕与护绿”结合 、“引领与聚力”结合 。全省各级农业农村部门不断完善“认 、种 、管”模式 ，优化个性化定制内容 ，帮助指导发展优势特色农业 。

　　助农惠民 ，见事更要见人。各级机关在认筹认种中，紧密结合开展“四下基层 、福行八闽——尊老爱幼 、扶困助残”活动，深入基层一线 ，了解疫情影响下中小微企业发展 、农产品销路 、农民就业 、乡村治理等农村实际情况 ，坚决守住不发生规模性返贫底线。每到一处 ，机关党员都深入基层访贫问苦 ，开展慰问和扶助，及时送去党和政府 的温暖。在开展农村低收入人口常态化帮扶中，机关党员与基层群众拉近了距离、密切了感情，进一步树牢党 的群众观点 ，走好党的群众路线。

　　“我们希望通过引导全省机关各级党组织和广大党员干部坚持党建引领 ，践行‘四下基层’ ，将认筹认种志愿活动作为拓展党史学习教育‘我为群众办实事’长效机制 、实施机关党建‘三提三效’行动 的重要抓手 ，不断健全完善活动机制，帮助农村农民稳收增收，巩固脱贫攻坚成果 ，让机关党建“三级联动”在助力乡村振兴、助农惠民中焕发新的生机！”省直机关工委负责同志介绍。

　　“沉睡”的土地被唤醒，农人们不再望“田”兴叹，而是对每寸土地 、对美好生活充满期待。

　　省直和宁德市直单位党员在“蕉城良田”认领开耕活动中进行插秧比赛 。阮传龙摄 。

　　蓄势赋能 ，振兴乡村稳扎稳打

　　稻谷飘香季，颗粒归仓时。由全省各级机关党员认筹认种的农田已是稻谷金黄 、瓜果飘香 ，万亩抛荒地迎来夏秋好收成！本周初 ，认筹认种抛荒地上产出的300袋“西胜大米” ，经过简单加工和包装 ，就要分送到省直机关工委党员干部 的手中。“机关党员干部到乡间认领抛荒地 ，提高了村民种地积极性 ，收成比往年更好了 。”霞浦县盐田乡西胜村党支部书记肖风望着丰收景象 ，喜悦之情溢于言表 。

　　和霞浦县盐田畲族乡西胜村的丰收情景一样 ，八闽大地处处呈现喜人丰收景象 。“嚓嚓嚓”，沉甸甸 的稻穗应声倒下 ；“嘭嘭嘭”，黄澄澄 的谷粒欢快地蹦开。看，田间地头那一个个挥汗如雨 、收割打碾的忙碌身影 ，可不只是勤劳质朴的农民，更有来自全省各级机关 的党员干部 。

　　看到数月前亲手插下 的秧苗已又青又壮 ，机关党员们喜上眉梢。恰逢水稻拔节长穗期 ，大家头顶烈日，脚踏黄土，和村民们一起挽袖卷裤，挥镰割草 ，干劲十足 。“因为是自己认种 的地 ，洒下了汗水，所以倍儿有感情 ！”朴实的话语道出不少人 的心声。

　　土地抛荒， 是近年来不少农村面临的共同难题。机关党员干部通过开展“我在乡间有亩田”党员志愿活动 ，用实实在在的耕耘“汗”卫粮食安全，切实盘活了农村弃耕抛荒田，提高了土地利用率和农民种粮积极性，同时激发了全社会共同参与乡村振兴 的热情 ，形成了良好 的社会影响 。上杭县上早康村驻村第一书记程清华高兴地说 ，认领认种不仅盘活了村里的抛荒地 ，而且村里一年将增加12万元的毛收入 。“我在乡间有亩田”党员志愿活动 ，在抛荒地复耕和机关干部助农之间搭起了一座桥 ，为全面推进乡村振兴开拓了新的作为空间。

　　新形势下，如何在农村与城市之间搭建更多这样的联络桥梁值得深入思考 。产业振兴 是乡村振兴的物质基础，也 是增加群众收入 ，增强人民群众获得感和幸福感 的不竭源泉 。各级机关通过“插秧节”“开镰节”“丰收节”等农耕活动 ，帮助乡村策划组织开展春耕秋收等农事体验，推进美丽乡村建设 ，因地制宜培育延伸产业链，做优“田间经济” 。民宿、摄影 、研学 、康养等新产业新业态不断涌现，不仅带动了农业增效、农民增收 ，有效促进农旅、文旅融合 ，也加快了新农村建设 的步伐，激活了乡村振兴引擎。

　　健全和落实挂钩帮扶机制，进一步赋能乡村全面振兴。在认筹认种过程中，省直各单位以“我在乡间有亩田”党员志愿活动为纽带 ，认真落实省委省政府关于机关部门单位挂钩帮扶、乡村振兴指导员 、科技特派员和驻村第一书记等制度机制要求 ，立足机关职能 ，发挥党组织的政治优势、组织优势 、人才优势、智力优势 、资源优势 ，加大调研指导力度，主动帮助挂钩帮扶单位加强党建 、谋划项目、争取政策与资金支持，协助解决乡村振兴、农业生产 、项目建设等经济社会发展中遇到 的困难和问题，落实落细挂钩帮扶任务 ，为乡村振兴蓄势赋能 ，凝聚起更大能量和推动力。

　　省市场监管局党员干部在古田县薛后村体验金秋割稻 ，感受丰收喜悦。摄影 ：徐丽玲

　　党建引领 ，红色教育如火如荼

　　2021年3月 ，习近平总书记在福建考察时指出 ：“福建 是革命老区，党史事件多 、红色资源多、革命先辈多 ，开展党史学习教育具有独特优势 。”

　　针对一些机关党组织开展党员教育存在 的“党性”“党味”不足 、内容形式单一、创新不够等情况 ，省直各单位充分发挥我省红色资源“三多” 的特色和优势 ，把开展“我在乡间有亩田”志愿活动与加强党员党性党风党纪党史教育有机结合起来 。通过开展主题党日活动、参观红色教育基地等方式，让机关党员干部在重温红色记忆中接受对党忠诚教育 、革命传统教育和爱国主义教育 ，在传承红色基因中强化党性锻炼，切实把践行伟大建党精神写在田间地头上。活动开展以来，省直机关党组织到“一亩田”所在地农村开展“忠诚在心 、岗位奉献”红色记忆主题党日活动300多场次，进一步丰富了机关党组织“三会一课” 的内容，活跃了活动形式，又增进了党员教育的实效。

　　机关党建只有秉承“不忘初心 、牢记使命”，做到“新、活 、实”，党 的工作才会有生命力和感染力 ，才能找准定位、增强活力 、发挥作用 ，才能以高质量党建引领机关各项事业高质量发展 。这是“我在乡间有亩田”活动中很多党员发自内心 的体会 。在认种认领过程中，各级机关党组织立足机关党建“围绕中心、建设队伍 、服务群众” 的核心职能 ，把握共产党人“为民造福”这一根本宗旨和最大政绩 ，积极探索不同路径 ，找准机关职能与服务发展、服务基层 、服务群众的结合点 。通过党建引领 ，广泛开展机关党 的建设“三级联创”活动 ，深化“机关+农村”结对共建工作，强化组织共建、党员共管 、载体共创 、资源共享 ，带动市、县机关干部深入基层为民服务 ，做到系统带动 、上下联动 ，使直接联系农村群众、服务乡村振兴成为全省机关的共同行动 。

　　仓禀实 ，天下安。“我在乡间有亩田”党员志愿活动 的火热开展 ，让干部长才干 、群众得实惠、乡村添活力，取得较好效果。机关党员干部表示 ，通过认领一亩地，躬耕一方田，真切感受到唯有沉到一线察实情，扑下身子真为民 ，想方设法创造条件，用心耕好职责所在的“一亩三分地”，才能在时代滚滚 的洪流中，砥砺初心 ，勇毅前行 ，在“为人民服务”中成就更好的自己和更有价值的人生 ！

　　党旗耀八闽，党徽映初心 。八闽大地 ，田间地头 ，万亩绿辉映那抹红。阳光下 ，高扬的党旗分外夺目 ！胸前的党徽熠熠生辉！

脚踏三尺讲台四十余年，勇斗癌症坚守育人初心——陈光教授的交大故事******

　　作者 ：西南交通大学 余小英

　　有人归纳过陈光教授在不同场合说过 的话 ：

　　---“把学习作为一种生活方式”。（来自教务处教师个人主页） 。

　　---“一天三件事 ，上课 、喝茶、写博客”。（来自个人博客）

　　---“什么 是学习？学习就是将校园内 的时光、知识 、信息、设备、与教师互动、与社会互动 的各种资源和条件转化为自身能力和素质 的过程”。（来自个人博客）

　　---“寓传道于授业之中 ，重育人在教书之时”。（来自媒体对陈光的采访）

　　---“只要用心去做，总能做成一件事；只要用生命去做，就一定能把事情做好”！（手术后18天在讲台上说 的话）

　　--- 我们需要把“科学问题”“哲学思维”“人文情怀”“创新能力”“生命价值”和“社会意义”统一起来 。（来自演讲）

　　---“没有人不知道生命 的可贵，因为生命对任何人都只施舍一次 。我 是非常幸运的，因为我有机会认真思索和感悟生命。珍惜生命的价值，就 是让生命之光，照亮学生，贡献社会 ，造福人民”。（接受记者采访）

　　--- “对于社会科学而言，没有合理 的观察与适当 的体验几乎谈不上从事什么研究工作” 。（来自个人博客）

　　--- “沟通 是一门如诗的艺术” 。（来自个人博客）

　　在交大，陈光教授是一个有故事 的人 。

　　1978年10月 ，17岁 的陈光教授成为恢复高考后第二届入学西南交通大学的学生 ，也就 是人们常说 的独具历史特色 的七七、七八级大学生。1982年毕业留校 ，至今已经在交大度过44个春夏秋冬。

　　在交大 的岁月里，陈光教授也从“霍英东青年教师奖”“教育部优秀青年教师奖” 的获得者 ，成为如今 的二级教授、四川省教学名师 、全国师德标兵 、国务院政府特殊津贴专家等。最近 ，陈光还新担任了中国老教授协会理事 、四川省老教授协会副会长 的职务 ，完成了从“青年”到“老年” 的华丽转身。

　　岁月不舍书山路 ，归来依然是少年 。今天，已过花甲之年的陈光教授依然勤奋耕耘在教学、科研和社会服务的第一线 。

　　2020年12月17日学校新闻页面有一则相关报导 ：

　　“由西南交通大学公共管理学院陈光教授领衔完成 的研究报告《全面创新改革试验区建设与高校职务科技成果混合所有制改革实践研究》，获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖 ，也是我校首次在教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选中获得二等奖。

　　我校 是高校职务科技成果权属改革 的发源地，被中央电视台喻为职务科技成果权属改革 的“小岗村”，职务成果权属改革是四川省作为全创示范区 的一项重要改革经验。陈光教授研究团队近年来长期跟踪四川省全面创新改革试验区建设与职务科技成果权属改革，形成系列论文成果十余篇、重要研究项目5项 、省部级领导批示2项、其他省部级奖项2项，为职务科技成果混合所有制改革在四川和全国 的推广做出了学术贡献”。

　　学术带头人的成功都 是团队合作 的结果。与交大事业发展同行，在实践中发现科学问题 ，基于现实需求 的行动研究 、交叉研究和政策研究 ，是陈光教授团队科研工作 的三个特点 。据悉，同样是职务科技成果权属改革研究主题 ，陈光教授团队新完成的《高校职务科技成果权属改革 ：理论与实践》专著 ，也即将由科学出版社出版。

　　在业内，“陈光教授团队”几个字慢慢成为一个特定 的“学术IP” 。多年前，《科学时报》曾经以《行业高校开出的一朵科研奇葩——记西南交通大学软科学研究团队》为题报导过陈光教授团队 的学术工作。

　　2020年初疫情袭来 ，2月6日，远在美国探亲 的陈光教授向政府提交《紧急做好应对新冠疫情工作 的若干建议》 ，省长在看到建议后，立即打电话给相关部门，要求组织专业力量，研判疫情走势 ，做好全面 、分类 、精准和科学的防控部署和准备 。

　　除了应急状态 ，近年来在西南交通大学“十四五”规划文本修订 、中央办公厅文稿报送、四川省委省政府决策咨询 、成都市重大行政决策 、乡村振兴发展等不同场合 ，人们都能看到陈光教授团队研究 的工作痕迹和智力贡献 。团队中的陈光教授、戴宾教授等多人先后获得四川省和金牛区“有突出贡献 的优秀专家”的称号。

　　功夫不负有心人，坚持努力终有果。不知道从何时开始 ，人们发现，凡是有国家 、省市重大政策出台、重大事项出现，凡 是有轨道交通 、川藏铁路、城市建设 、教育改革重要进展之时，往往都会有“陈光教授团队”代表学校的智库发声 。

　　2021年7月26日在《中国教育报》报导的《西南交通大学服务区域发展纪实》中 ，对陈光教授服务地方发展一周的日程做过一个描述：

　　陈光的日程表排得满满当当 ：赴成都市政研室参与研讨《推进科技创新中心建设支撑构建高质量发展现代产业体系》 的政策文件 ；参加金牛区专场电视直播节目，解读“幸福美好生活十大工程” ；担任成华区青年干部公开遴选结构化考试面试考官……

　　在学生眼里 ，“陈光教授本身就 是一本书 ，就是一个活动 的讲台”。对学生来说，陈光教授不仅 是严师 ，也是朋友 。几年前 ，一位女学生因多次考研失败 ，心理压力很大，精神几乎到了崩溃 的边缘 。后来，陈光教授与她多次诚恳交谈后，她找到了属于自己 的人生道路 。多年后 ，已经走上工作岗位的她回忆说：“在陈老师那里 ，我学到 的不仅 是知识 ，更重要 的是对人生价值的重新认识 。”

图1 陈光教授和学生在一起

　　在陈光教授看来，教育 的本质不仅仅 是文化知识 的传授，更是健康人格 的塑造，即使在罹患癌症 的艰难时刻 ，陈光教授都表现出一个教师和诗人特有 的精神价值。下面是他写下 的一首诗：

惊梦

惊梦床头风瑟瑟，三十六年云雾中。

无端落叶花伴泪，奈何晴天雁无踪 。

沧海轮回悲歌月，青山依旧笑东风 。

征帆总在船泊处 ，登高莫嫌不名峰 。

　　集数十年潜心教育的经历，陈光教授提炼出“教育五字经”，阐释他心目中大学教师的“画像”。《光明日报》曾作过详细报导：

　　教育是人类自我塑造 、不断进步与发展的动力所在 。集数十年从教之心得 ，遂有“教育五字经” ： 

　　第一 ，明白大学之道 。《大学》曰 ：“大学之道 ，在明明德 ，在亲民，在止于至善” 。我“篡改”一下，“大学之道 ，在爱学校，爱学生 ，爱学问无止境” ，其实任何一个学问都可以分为五个层次 ， 是什么 ，为什么，做什么 ，怎么做，为谁做？寓传道于解惑之中 ，重育人在教书之时 。道器合一，知行合一 ，亦为大学之道 。 

　　第二 ，关注民生之情 。教师职业 的社会意义 ，其实 是在社会之中 ，知识 的价值在于应用 ，学会用知识 的阳光关注民生之需要 ，用科技的眼光关注社会之变化，用世界的眼光关注中国之发展。 

　　第三，仰望星空之美。时下市场经济发展，利益主体分化，物欲横流，人心浮躁 。大学之独立的精神尤其重要 。大学和大学教师应该成为社会发展 的建设性的批评者 、既有知识 的积极 的怀疑者、现有政策的先导性 的评判者。教师应该具有丰富而独立 的精神世界。 

　　第四，养成儒雅之风。大学教师应该有个怎样的形象？在我看来 ，他（她）应该荣辱不惊、心存静气、温文尔雅 、宽厚达人。高校教师 的核心价值则 是“个人魅力”。 

　　第五 ，修炼九鼎之才。以言履职、以言行道、以言教书 、以言育人 ，是教师的职业 的特征。广博的学识加上雄辩之才， 是为师者之至高境界。能说善言而又言中有物， 是大学教师的基本功 。

　　在教育教学领域 ，陈光教授先后开设课程20余门，包括国家精品课程等；陈光教授团队在学校创新创业教育中发挥着重要作用，先后两次获得国家优秀教学成果奖二等奖 ，多次获得四川省优秀教学成果奖一 、二 、三等奖等。

　　有人说 ，陈光教授 是个“网红教授”。他 的博客、微博 、微信公众号 、抖音几乎每天更新 ，他也是四川电视台 、成都电视台专栏节目和多家平面媒体 的点评嘉宾和首席专家。在他看来，教师职业 的社会意义 ，其实是在社会之中，知识 的价值在于应用，关注社会，造福民生才是科学之道。陈光教授个人抖音 的简介是 ：天穹为教室 ，社会做讲台 ，苍生是听众 ，也许 是个很好 的注脚 。

图2 陈光教授做客电视台

　　陈光教授 的社会兼职多达20个，每一个兼职都在具体体现大学 的社会服务功能。从中国行政管理学会理事到四川省科协常委、省级学会会长，从四川省委省政府决策咨询委员到资阳、德阳 、雅安 、宜宾等地政府顾问等，都代表着陈光教授的多重身份和不同 的社会角色 。

　　目前，在新发展阶段 ，陈光教授团队正专注于国家科技自立自强 、战略产业布局 的深度研究。2022年6月初，陈光教授率团队到宜宾做课题调研，团队老师们特地来到古镇李庄，在陈光教授题写的对联前合影。

图3 陈光教授团队在宜宾李庄

　　随后，陈光教授作为省委宣讲团成员在宜宾酒都饭店为近300名干部作报告 。在报告中 ，他说刚刚去了李庄 ，深深为李庄的博大 、宁静、古朴和苍凉所感动，他问当地干部，“李庄 是什么 ？”然后脱口而出，“李庄是中国文化的折射点 ，民族精神 的涵养地” ！会后，应主人 的要求，题写了这句不是对联 的对联：

　　中国文化的折射点，民族精神 的涵养地 。

　　如今 ，这句话依然悬挂在中国李庄抗战文化陈列馆 ，并被收藏在新修建 的中国李庄抗战文化博物馆中。

　　时光荏苒，江河长流 。每一个优秀 的教师，都 是大学历史长河中一个小小的浪花，都 是大学这棵大树上 的一个季节新芽 。陈光教授在交大 的故事仍在继续，而刚刚度过第126周年校庆纪念日 的西南交通大学，它作为一所有着历史底蕴 ，特色鲜明、充满活力 的大学，一定会不断激励千千万万教师 、学生和校友成为行业翘楚，为党和国家事业作出新的贡献 ！

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）