今年春运 “AI医生”看护这座跨海大桥******
◎本报记者 矫 阳
杏林公铁大桥是进出厦门岛的唯一跨海铁路通道。从远处眺望 ,大桥犹如一条巨龙卧于海面之上,连接岛屿与大陆 。进出鹭岛的铁路客货运输 ,都要通过这座大桥 。
桥梁安全维护 是重中之重 。“即便几毫米的测量误差 ,都会成为影响铁路安全 的巨大隐患 。”中国铁路南昌局集团有限公司厦门工务段桥隧检测小组桥梁工安少帅说 。
2023年春运,这座跨海大桥的维护用上了“AI医生” 。
立在海上的桥墩,时刻经受着海浪冲刷。“冲刷面过深会影响桥梁安全,必须按时测量河床断面变化,对比历年数据,保障运输安全 。”作业时 ,安少帅与工友格外小心谨慎。
每天上午10时 ,安少帅和工友们都会穿好救生衣,带齐作业设备,登上船只,驶向杏林公铁大桥 。
高速航行的船上 ,迎面吹来 的海风直钻衣领,湿冷彻骨。
到达作业地点后,安少帅即刻将一艘如模型般 的小船放入水中。“这 是用来测绘河床断面的‘神器’——无人测绘船。”安少帅说。
以往 ,检测小组开展测绘 ,都是借助水深探测仪,人工探入水中进行断面测量。“铁路桥大多架于江海之上 ,受环境影响 ,测量不确定因素太多 。”安少帅说,有时风大 ,上船后人都站不稳,更别提操作设备了 。
2022年,厦门工务段开始运用无人技术进行桥隧维护。
通过卫星定位系统,按既定测线巡航 ,无人测绘船分别测量3条测线河床断面 ,并同步采集三维坐标 ,通过数据算法绘制河床断面图 ,实现“肌理脉络”一目了然。
有了直观图示,便能综合分析河床断面变化,制定精准 的养护维修方案。
鹰厦铁路蜿蜒于崇山峻岭、河山峡谷之中,且坡度陡峭,山上浮石众多。除了对河床断面进行测量外,桥隧检测小组还要翻山越岭,排查山体护坡和水下桥墩的安全隐患。
在山体巡检中,“AI医生”再一次“大展身手”。
山脚下 ,一阵“嗡嗡”声响起,只见安少帅熟练操纵着无人机环绕飞行,悬停在病害山头。随着不断调整的摄像角度,通过三维视角,危岩等潜在隐患一目了然。
以往人力爬山巡查 ,检测小组队员每天只能翻两座山 ,不仅效率低,排查也不够全面 。“现在仅半天就能全方位无死角地完成两座山的查危工作 。”安少帅兴奋地说 。
山体检查完成后 ,安少帅与工友又带上“新型蛙人” ,马不停蹄地前往篁渡桥进行水下探测,重点对铁路桥墩裂痕 、孔洞 、基础掏空等病害进行细致检查 。“水下机器人安全性高,既可以实现全天候持续作业 ,又避免了传统蛙人在恶劣环境下作业 的高风险。”安少帅说 。
春运期间 ,铁路运输任务繁重。
“有了‘AI医生’帮忙,工作更快捷,和家人团聚的机会也多了。”说起无人技术 ,安少帅十分喜悦。(科技日报)
【新时代新征程新伟业】宜宾学院:融入区域发展 提升应用人才“含金量”******
中新网宜宾12月23日电 (单鹏 杨予頔 吴平华)坐落在四川省宜宾市三江新区的欧阳明高院士工作站, 是宜宾动力电池产业创新发展的“心脏”。在这里,吴世雄与科研人员一道 ,对新研发的电池产品进行电性能测试。半年前 ,吴世雄从宜宾学院毕业,如今他已是欧阳明高院士工作站电池检测部热分析员。
宜宾学院举行毕业生就业双选会。 宜宾学院 供图“2018年刚进入大学时,我对自己 的就业规划比较迷茫 。学校积极为我们开展就业指导 ,提供就业培训 。经过这些活动,我慢慢找到发展方向。”据吴世雄介绍 ,2021年他与另外7位同学参加了宜宾学院和欧阳明高院士工作站开展 的一项产教融合活动,后来获得到清华大学进行为期半年培训的机会 ,系统学习了动力电池生产 、检测、使用 、回收等环节的实验操作 ,“新能源 是当下比较火 的就业方向,未来我会踏实地学习动力电池方面 的知识 ,不断完善专业技能 。”吴世雄说。
新冠肺炎疫情发生以来,高校毕业生就业面临严峻复杂的形势,“稳就业”“保就业”任务艰巨 。宜宾学院把毕业生就业工作摆在突出位置,着力打造场景化就业创业指导服务体系 ,努力促进毕业生更加充分更高质量就业 。截至今年8月31日 ,宜宾学院毕业生去向落实率达到93.02%,重点群体毕业生去向落实率达96.67% 。
作为一所应用型综合大学 ,宜宾学院多年来为宜宾各领域发展输送大量人才。“宜宾学院每年毕业生中约20%留在宜宾本地就业,这一比例对地级城市高校而言是比较高的 。”宜宾学院就业指导中心主任夏高发说 ,近年来,随着宜宾产业结构调整 ,新能源 、智能终端等新兴产业快速崛起 ,宜宾学院主动适应产业变革,“我们通过产教深度融合 ,包括校地合作 ,校企合作 ,共建实验室 、科研平台、产教融合基地等方式 ,让学生更多地参与地方产业发展 ,通过见习 、实习了解企业的人才需求 。地方产业结构调整也一定程度上促进了宜宾学院的学科专业调整 。”
据夏高发介绍 ,为提高就业质量,宜宾学院重点加强就业课程 、产教融合、科研平台 、赛事活动、招聘宣讲“五个阵地”建设 。譬如,在就业课程方面 ,学校面向所有大一学生开设生涯规划课 ,利用生涯规划工具观察其职业倾向 ,并通过“嘉年华”等活动鼓励学生开展职业生涯规划 。同时邀请用人单位人力资源负责人入校开展讲座,结合专业讲解行业现状和人才需求 ,让学生在低年级就产生对就业的认知 ,有针对性地制定规划 、提高技能 。
此外 ,宜宾学院还根据学生的情况 、需求等条件,精准设立帮扶台账,对接当地相关部门协同做好毕业生就业创业工作。自今年9月以来,宜宾学院全面启动了2023届毕业生就业创业服务工作,并持续开展访企拓岗活动 ,举办线上线下招聘会近300场次 ,还会同属地政府开展就业师资培训和毕业生就业能力培训 。
宜宾学院2023届应届毕业生黄小莉一年前就在学校就业指导中心 的帮助下创立了自己的创业咨询公司,主要针对校内项目团队提供项目咨询 、专家指导 、技术服务等服务。如今 ,黄小莉公司 的营业流水已达20万元,她也是校内 的创新创业带头人 。“我参加了学校组织 的SYB创业培训 ,这项培训拉近了我和创业之间的距离,让我有信心、有胆量去尝试挑战自己 。我在大三的时候就成立了属于自己 的第一家公司 。”黄小莉说 。
宜宾学院党委书记蔡乐才表示 ,宜宾学院深化产教融合 ,紧密对接区域经济社会发展需求 ,从培养方案设计 、教学组织优化、培养过程管理 、培养结果评价等方面进行系统性改革,有针对性地培养创新型应用人才 。通过构建“学校-学部(院)-专业-课程”“四位一体”创新素质培养课程体系 ,实行课程应用性、创新性改造 ,突出学生创新意识 、创新思维、创新精神和一定创新能力培养 。同时建设“多元协同”应用实践能力培养体系,实行一二课堂联动 ,实施“平台+导师+团队+项目+训练+活动+竞赛”协同培养应用实践能力 ,推动培养学生应用实践能力和团队合作能力。
蔡乐才指出 ,下一步宜宾学院将加强本科专业“集群化”建设,继续深化校地(企)合作,实施“核心+”专业群建设,进一步提升专业对接产业能力;推进质量监控“标准化”,基于“应用型”办学定位,完善内部“质量标准”,建立“特色办学质量标准”。(完)
(文图 :赵筱尘 巫邓炎) [责编:天天中] 阅读剩余全文() |