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纵论国际传播之道 ，中国故事如何“出圈出海” ？******
中新网北京10月1日电(记者 阚枫 袁秀月)9月23日，中共中央总书记 、国家主席 、中央军委主席习近平致信祝贺中国新闻社建社70周年强调 ，创新国际传播话语体系，提高国际传播能力，增强报道亲和力和实效性。一周之后 ，一场云集知名专家学者以及政府部门 、主流媒体 、商业平台 、海外华文媒体相关负责人的研讨会在中新社举办 ，议题即为国际传播。
新时代，中国如何向世界讲述中国故事和中国共产党 的故事？如何构建国际传播话语体系 ，增强亲和力和实效性 ？海外华媒如何当好中国故事“译者”和“传者”？这场大咖云集的会议 ，纵论国际传播之道，共话中国故事出海之路 。
大局和大势
——新时代，如何向世界讲好中国故事 ？
图为“迎接二十大网上重大主题国际传播研讨会”现场 。中新网记者 李霈韵 摄为深入贯彻落实习近平总书记致中新社建社70周年贺信精神，9月30日，由中国新闻社主办 、中国新闻网承办 的“迎接二十大网上重大主题国际传播研讨会”在北京举行 。
2022年 是中国的政治大年 ，即将召开 的中共二十大意义深远 、全球瞩目 ， 是中国向世界讲好新时代 的中国故事，中国共产党 的故事 的绝佳契机。
中国新闻社社长陈陆军在致辞中表示，总书记 的贺信让中新社全体干部职工、海外侨社、华文媒体以及为中国对外传播事业不懈奋斗的广大同志们倍感温暖振奋，倍受鼓舞。
陈陆军表示，总书记在贺信中要求中新社要推动中外文明交流和民心相通，这个要求蕴含着深刻的内涵 ，体现出大国的智慧与担当。人类只有一个地球 ， 是命运共同体，中国 的发展进步离不开世界 ，世界 的稳定繁荣也需要中国。相互尊重 ，和衷共济 ，和合共生是人类不同文明相处和发展 的正道。民相亲 ，民心相通，不断增进不同国家和人民之间 的相互了解，这是中新社作为一家致力于跨文化传播交流的媒体机构应尽 的职责和使命 。
图为“迎接二十大网上重大主题国际传播研讨会”现场。中新网 李太源 摄中央网信办网络传播局副局长 、一级巡视员张勇在致辞中表示，党的二十大是我国政治生活中的一件大事 ， 是世界观察中国发展进步的重要窗口，是开展网上重大主题国际传播 的重要契机，也 是检验我国媒体融合发展成效 的重要竞技场 。
张勇表示，面对世界之变、时代之变 、历史之变 ，作为互联网媒体人 ，大家要有看透世界变化大局和中国发展大势 的眼界 ，更要有勇立变革潮头 、担当责任使命 的胆识。他强调，要占领主阵地 ，打好主场仗 ，壮大主流舆论，彰显中国价值；要围绕关切点 ，做大共情点，提高报道亲和力 ，增强传播实效性 ；要增强创新力，提升竞争力，深化媒体融合 ，拓宽出海渠道。
破壁和破局
——如何创新国际传播话语体系？
当前，新技术不断改变着信息 的传播渠道与触达方式 ，国际传播进入以互联网为主平台 的新阶段 。新形势下 ，如何突破“壁垒高墙” ，如何“破局求变”，讲好中国故事和全球故事 ，成为重要课题。
“讲好中国故事不 是简简单单就能做到的” ，中国社会科学院新闻与传播研究所所长胡正荣认为，国际传播关键在做好上游内容和下游渠道。但是目前 ，我国国际传播媒体在内容生产建设上存在短板，在讲述中国故事和全球故事时也缺乏自己 的平台 ，这两个问题亟需重视。
在清华大学国际传播研究中心主任李希光看来 ，向谁传播非常重要。他认为 ，在关注国际重大议题时 ，西方舆论不应该放在最重要的位置 ，因为国际舆论已不再是西方的舆论 。在国际传播中 ，还应关注如上合组织成员国等国家民众关心 的事，以及重视越来越多学习中文的外国精英人群。
北京外国语大学国际新闻与传播学院院长姜飞强调了话语方式 的创新 。他认为 ，懂汉语的外国人越来越多 ，对中国媒体发布内容感兴趣的外国人也在增加 。同时 ，海外华人群体对中文媒体的表述方式提出了新要求 。在新形势下，要“变中求破” ，创新国际传播话语方式 。
中国传媒大学本科生院院长王晓红认为 ，只有更好地理解自己，才能更好地向世界讲好中国故事。她认为，“中国好故事”既包括“大时代”的“大故事”，也包括“小人物” 的“小故事”，应充分重视网上的个体 ，让更多个体去展现中华文明，更生动、更直观地呈现中国。
中国人民大学教授 、博士生导师宋建武认为，要用互联网思维顺应新的传播环境和新的传播关系，通过媒体深度融合开展国际传播活动，做到“入眼”、“入心” 、“可持续”。要把传播对象锁定为普通公众，而不是更多地像传统做法那样通过宏大叙事传递声音。
共情和共融
——国际传播实践探索哪些新路径？
图为“迎接二十大网上重大主题国际传播研讨会”现场。中新网记者 李霈韵 摄每一次传播技术 的升级迭代，都带来传播实践的新变化 。对于国际传播来说同样如此 ，在媒体融合大趋势下，主流媒体和商业平台不断创新对外传播实践 ，探索提升国际传播效能 的可行路径 。
结合中新网网上重大主题国际传播的实践，中国新闻社融媒体中心主任兼中国新闻网总编辑吴庆才表示，中新网从“吾国吾民” 的新视角，突出侨海特色，让“中国通”答“中国题” 。同时 ，注重共情共鸣的新表达，聚焦宏大叙事 的个体诉说 ，在中国人的奋斗故事中、在中国人民的幸福生活中，寻找 、挖掘 、展示中国共产党创新理论 、发展理念以及中国的社会变迁 、发展成就 。
在中国网副总编辑薛立胜看来 ，国际传播应追求快、准、融 、外 、通 ，要快速准确抢占话语阐释权 ，力图把所有的表达方式进行融合呈现。同时，从受众出发 ，考虑他们的语言习惯 、思维习惯，让外国人讲 ，让有影响力 的人来影响普通人 ，寻找共同 的关注点 ，达到“我要说的就 是你想知道的”。
新浪微博执行总编辑、媒体合作部总经理于琪在分享中表示，主流媒体 的公信力、权威性和社交媒体 的传播力、互动力在微博得到完美结合。媒体在微博发起 的强互动话题内容 ，能有效带动用户参与讨论，也为正能量在平台 的传播发酵赋能 。
谈及新的媒介技术和信息窗口，快手泛知识业务&课堂业务副总裁周晓晗表示 ，会采取动画、短视频、图文并茂等多种手段 ，降低用户获取和解读新闻的门槛 ，让重大事件和政策更好向下透传，发挥正面引导作用 。
桥梁和纽带
——海外华媒如何将中国故事“再传播”？
图为“迎接二十大网上重大主题国际传播研讨会”现场 。中新网记者 李霈韵 摄遍布全球的海外华文媒体是中国故事“出海”的重要生力军，面对媒体变革新动向和国际舆论新环境 ，海外华媒如何将中国故事“再翻译” 、“再传播” ？
对于新时期海外华文媒体的定位，葡新国际文化传媒总经理、葡新报社长马丽梅认为 ，当前，海外华人已经无缝对接国内新闻渠道，华媒应重点在对接所在国 的媒体，影响所在国 的群体，能够在所在国发声方面重点发力 。
泰国头条新闻社社长 、曼谷杂志社社长郭蕊认为 ，华媒要生存发展，公信力十分重要，要秉持正确 、客观 、中立 、权威 的原则，不能博眼球，更不能以讹传讹，尤其不能拉踩任何一国 。
欧洲时报北京代表处主任马林认为 ，海外华侨华人在提高国际传播力中 的作用不可或缺，且越发重要 ，海外华侨华人对中国信息接受度高 、敏感度强 ，在让他们了解真实客观 的中国，提升民族自豪感的同时，也获得了面对涉华谎言 、谣言时反驳的逻辑和实力 。
谈及适应当前的国际传播格局，欧洲新传媒集团总编辑范轩认为 ，在国际舞台讲中国故事 ，不能自说自话。他还表示，我们秉持礼让谦和 、避免冲突的原则，但是面对恶意攻击，要主动出击、说明真相 、正本清源 。
“讲好中国故事 ，首先要理解中国国情和中华民族 的历史 。”瑞士欧亚时报社社长朱爱莲认为 ，中国最大的国情就是历史和人民选择了中国共产党的领导，中国所取得 的巨大进步和辉煌的成就不仅造福着中国人民 ，更造福着世界人民。
欧洲侨报副社长孙雨梅表示，讲好中国故事要注重从“自己讲”转变到“一起讲” ，从讲历史向讲现代和讲未来叠加。她还特别提到 ，要十分看重华裔新生代的教育和培养 ，让他们成为未来中国故事 的传播者。
谈及中华文化的传播 ，美国鹰龙传媒 、美国城市广播电视台董事长苏彦韬表示，中华文化 是民相亲、心相通最好的桥梁，而海外华文媒体记录 的不仅 是华人华侨的故事 ，更 是中华文化国际传播与传承 的坚实基础。
澳门广播电视股份有限公司董事会副主席暨执行委员会主席罗崇雯称，富有中华文化感召力 的优秀节目在澳门很受欢迎，澳门观众感受到了祖国一家亲的归属感 ，也让在澳门 的国际人士看到了中国形象 的亲和力 。
谈及即将召开的中共二十大，海外华文媒体负责人均表示，将致力于把这次重大报道作为讲好新时期中国故事 的重大契机。
香港大公文汇传媒集团全媒体新闻中心总编辑黄晓敏介绍 ，将用心做好精品 ，既要见大见小 ，又要见人见事，在移动化、视频化方面发力内容生产，着重报道十年来香港在不断融入国家发展大局过程中取得的显著成就 。(完)
数据新闻多元，应探索更多交互体验******
陈积银 （陈积银简介，西安交通大学新闻与新媒体学院教授 ，博士生导师 。中国数据新闻大赛创始人，西安交通大学青年拔尖人才（A类） ，中组部国家万人计划青年拔尖人才 ，陕西省智媒研究基地主任，福建省闽江学者特聘教授 。曾获第六届全国广播影视“十佳百优”理论人才称号 。主持中宣部、中组部、教育部等部委项目多项，在CSSCI期刊等发表论文40余篇。） 随着我国前沿科技 的迭代更新 ，媒体融合不断向纵深发展 ，数据新闻应运而生 。新闻生产方式 的创新发展也反映出大众信息需求 的变化 。全媒体环境下，加强媒体融合视角下数据新闻的技术创新与理念创新成为数据新闻发展的题中应有之义。近年来，新文科建设 的呼声高涨 ，数据新闻也成为新闻传播教育中颇有成效 的尝试 ，推进了技术与人文教育 的进一步融合 。《中国新闻出版广电报》记者日前就媒体融合视角下数据新闻的发展前景及新文科思维背景下数据新闻人才培养等问题 ，采访了西安交通大学新闻与新媒体学院教授陈积银 。 数据新闻教学应势而生 经过多年的发展与沉淀，数据新闻应用日臻成熟，业界成立了不少专门的制作团队，学界则设置相关课程以培养专业人才。 “数据新闻 是在技术推动下发展起来的 。”陈积银介绍说，在智能化 、5G及媒体融合情境下 ，数据新闻融合也将获得新的发展机遇，朝着更加成熟与理性 的方向发展。 陈积银认为，数据新闻的实践性、专业性非常强 ，业界 的实践领先于学界 ，但无论 是学界还是业界，人才匮乏的现象仍然存在。因此 ，数据新闻 的未来发展方向主要集中在提升人员数据素养 ，培育数据发掘、可视化制作人才团队等几个方面 。 由于学界、业界对数据新闻关注度逐渐提高 ，学界与业界融合也更加紧密。“学界与业界应积极构建平台 ，推动优质资源接轨 ，为数据新闻 的发展蓄力 。”陈积银建议，可以通过工作坊沙龙等形式进行培训与交流 ，关注数据新闻制作 的核心环节 ，共同寻找难题 的应对方案 。 “为贯彻中央媒介融合有关精神 ，培养大数据时代 的一流新闻人才 ，我于2015年创办了中国数据新闻大赛。”陈积银介绍 ，该赛事 的初衷是“以赛促教” ，为中国新闻教育更好地适应大数据时代需求提供探索平台 ，为国内新闻教育学界师生数据新闻作品提供展示平台 。目前 ，该赛事已经成为引领国内重要新闻院校进行科教融合 ，开展学科交叉融合（传统新闻传播与现代信息技术） 的一个新赛道 ，并获得业内不少数据新闻团队的认可与积极参与。西安交通大学通过大赛平台，有效促进了文 、理、艺交叉 的新闻传播教育探索，近年来培养了不少复合型、专家型 、国际化的新型新闻人才。 “国内数据新闻的议题越来越多元 ，应进一步探索交互体验形式。”陈积银说 ，在每一届 的中国数据新闻大赛作品中，都包含经济 、政治 、环境 、民生、体育 、娱乐等多种议题 ，而其交互性逐年提升 。未来，将会有更多 的创作团队对可听化 的数据新闻进行探索，或将数据新闻与游戏等进行结合 ，实现内容形式和读者体验 的双重升级。 探索学科交叉教学模式 “当前数据新闻在追求可视化效果 的同时一定程度上忽略了新闻价值和社会功能 。”陈积银认为 ，现在数据新闻在呈现形式上也存在一些问题 。部分以网页形式呈现的数据新闻在移动端阅读时存在不兼容问题 ，导致数据新闻传播受阻 。此外 ，移动阅读 的快节奏和碎片化对数据新闻而言也 是一个挑战，数据新闻在呈现方式上应注重数据 的多样性、内容 的交互性及叙事的多维度，以吸引受众阅读和交互 。 “尽管当前数据新闻的制作还存在普惠性不强、交互性有待提高 、可视化水平参差不齐、思想性有待提高等问题，但也呈现出有数据更有共享、有图表更有内容、有故事更有情怀、有融合更有信仰 、有问题更有反思等鲜明特点。”陈积银建议 ，未来在选题方面 ，期望更多作品与“坚持面向世界科技前沿 、面向经济主战场 、面向国家重大需求、面向人民生命健康”相结合；在数据使用规范方面，希望作品全面保障用户数据安全 ；在可视化呈现方面 ，期待作品在可视化实践时注重庞大数据 的易读性，以增强传播效果。 “媒体融合大背景下，新闻人才培养特别 是数据新闻人才培养过程中存在着一些亟待解决 的问题。”陈积银认为 ，传统新闻学院 的教育以文科为主，教师与学生存在技术性知识结构短板 的问题，具备跨学科背景 的数据新闻领域教师相对较少 。目前 ，我国不少高校 的新闻传播学院不断探索专业设置和教学设计 ，在发展中逐渐走向学科交叉 的教学模式。同时 ，还应注重培养学生的数据思维和算法思维，积极学习数据新闻所需 的技术性知识与技能。 “对于文科学生而言 ，网页制作 、可视化技术等操作技能 的学习，短期内掌握有些困难，这使得数据新闻教学局限于理论知识。”陈积银说 ，中国数据新闻大赛为学生们提供了一个理论与实践相结合的机会 ，缩小了数据新闻领域人才培养与新闻行业需求之间 的差异。近几届大赛作品，在选题上内容多元、角度丰富、注重社会价值 ，在可视化呈现上技术多样 、形式丰富、交互性强 ，在评审方面坚持学界 、业界与政界相结合 ，在教学实践方面收到了良好的成效 。 契合新文科背景要求 受疫情影响 ，智慧教育已成为教育模式转型发展的客观需求，慕课 、云课堂现已成为教育新景象。这些新的教育模式颠覆了原有 的传统教育模式 ，同时也促进了新闻传播教育的创新与发展 。 “我们需要立足学界 、携手业界、服务政界、融入世界，在传统的教育模式上进行自我教学革命。”陈积银认为 ，业界在技术研发方面 的投入，政界在引智方面的投入 ，使得其在新闻传播技术 、应用方面的水准远超学界 。因此，当前的新闻传播教育一方面应积极改革，拥抱现代信息技术带来的红利；另一方面，也应保留原来教学中 的先进经验 ，守住意识形态 的红线，积极用马克思主义新闻观武装师生 的头脑。 “作为新闻传播教育工作者也应完成相应的转变 ，进一步激发学生学习的主动性 、积极性，培养学生的创造力、表达欲 、动手能力和团队合作精神 。”陈积银建议，一是转变原来上课靠书本 的理念 ，将研讨式教学与体验式教学相结合、启发式教学与自主学习式教学相结合；二 是转变原来 的身份，从知识传授 ，转化为方向引领、动力激励 、方法指导、结果督察和过程讨论；三是提升前沿知识 的学习与科研能力，向学生传授新闻传播国际前沿知识。 “西安交通大学新闻与新媒体学院以工字牌为旗帜 ，新闻人才培养方案 的建设契合了新文科建设背景下新闻教育改革 的整体趋势 。”陈积银介绍，新闻与新媒体学院组建计算机、公共管理 、新闻传播等多学科背景的核心师资队伍，根据新文科建设理念与市场需求 ，建设协同育人基地以提升学生 的数据素养 。学院与政企共建的“陕西省智媒研究基地”沿用文理交叉的思路，背靠政界、立足学界 、携手业界 ，为学生提供全智能化的平台资源 ，使学生在学习传统新闻采编技能的同时，学习短视频摄制、大数据舆情分析等新媒体技术技能。 在教学实践方面，陈积银一直鼓励学生放下课本、走出校园、走进社会，在实践中发现问题、解决问题 。他介绍说 ：“在数据新闻课程教学上，我鼓励同学们根据特长和兴趣自由组队，走到社会上采访调研、收集数据 、自主解决难题 ，共同完成一个数据新闻作品 的制作。同学们认为这种学习方式动手操作性强，比课堂教学收获更大。” “通过鼓励学生们自由组队参加中国数据新闻大赛，磨炼提升了他们的团队合作、沟通协调 、专业实践以及前沿探索等各项能力。”陈积银认为 ，大赛“以赛育人”“以赛促教”，推动了传统新闻传播教育模式向现代化转型，引导学生在作品制作中从简单的多学科知识累加向多学科知识相融转变。同时 ，也为高校学生和新闻工作者搭建起新闻传播教育学界与业界沟通 的桥梁 。 （中国新闻出版广电报记者 杜一娜 常湘萍） （文图：赵筱尘 巫邓炎） [责编 ：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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