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我 是新时代的兵|为导弹“筑巢”的工程兵******

　　解说 ：沙子呷：我是沙子呷，“筑巢”是我们新时代导弹工程兵的神圣使命，在我20年的军旅人生中“掘进”就 是关键词。“我们虽然不上发射场，不能亲手送导弹飞天，但每一次掘进 ，都 是为火箭军夯实战斗力基石，同样 是在托举大国长剑腾飞。”

　　构筑‘藏得住 、打不着、抗得了、摧不毁’的导弹阵地 ，按时交出优质工程，是我们导弹工程兵担负国防工程建设 的重要任务。我们长年奋战在大山深处 ，跋山涉水，穿岩凿壁，在地下建设导弹家园。因此 ，我们也被誉为“为导弹筑巢 的人”。

　　入伍20余年来，我和我 的部队 ，遇到过无数艰难险阻 ，但每一次都被我们化险为夷 。

　　有一次，作业面已经完成爆破 ，我们回到施工现场 。忽然我听到山体传出滴水声，感觉情况不妙 ，连忙大喊 ，快撤 。这时，只见作业面拱顶上方出现一道裂缝 ，细沙碎石开始往下掉落。刚下连的新兵刘晓波第一次遇到这种情形 ，被吓蒙了 。我赶紧快步上前，一把抱上他就往外跑。结果，我刚带着官兵撤到安全地带，就听到一声巨响 ，作业面被塌方埋得严严实实 。

　　还有一次 ，一处阵地施工遇到罕见的不良地质 ，塌方断面形成大窟窿，像 是张开了的“老虎口”挡在前面。我立刻带领党员突击队 ，爬上高空作业架 ，一边研究处理方案，一边和官兵一起抢险，我们硬是凭借着钢铁般的意志，连续鏖战3个昼夜 ，成功降服塌方 。

　　当然 ，“铁” ，只是我们导弹工程兵 的基本素质 ，除此之外，我们还 是新时代 的匠人，更据有创新精神 。如今，新装备、新技术 、新工艺、新材料等蕴含 的科技神力，在岩层深处裂变出巨大效能 ，为建设优质高效的国防工程提供了强大的技术支撑。导弹工程兵已实现了施工主体由传统工兵向科技工兵 、作业模式由人力密集型向科技技能型 、指挥手段由单向指令向信息集成 的根本转变。

　　同时 ，大批优秀的科研人才正在不断加入我们的队伍，“95后”战士已经慢慢成为施工中的主体力量。我们作为新时代 的导弹工程兵 ，扎根深山 ，沐浴党恩 ，一路成长 。在强军兴军的伟大征程中 ，我们有坚如磐石 的信念 ，一定会把一项项国防精品工程留在祖国版图上。

　　科学顾问 ：费伯禹

　　制片顾问 ：范文军

　　编 导：金 赫

　　动 画：卞文斌

　　鸣 谢：北京市人民政府征兵办公室

　　出 品：中国科协科普部 光明网

浙江建中高职一体化教师教学创新团队******

　　浙江建中高职一体化教师教学创新团队

　　“十四五”期间分2批次建设50个

　　本报讯（记者蒋亦丰）为推进中高职一体化改革 ，提升中高职师资合作紧密程度，日前，浙江启动建设中高职一体化教师教学创新团队 ，“十四五”期间分2批次建设50个。

　　团队教师由高职学校和中职学校教师组成 ，涵盖专业基础课 、专业核心课、实习实训课的专任校内教师和企业兼职教师。骨干成员一般20至30人且相对稳定 。团队中“双师型”教师占比80%以上，具有高级专业技术职务或相关高级以上职业资格证教师占30%以上 ；有5年以上相关行业企业高级技术人员经历的骨干成员不少于5名 。

　　团队将打通使用中高职学校与合作企业 的平台 、师资 、设备及场地资源，开展长学制贯通培养的教学标准体系研制 ，具体包括优化人才培养方案、专业教学标准 、专业核心课程标准等 。与合作企业联合开发教材 ，加强专业精品教学资源库建设，促进课程设置、教学内容与职业岗位能力、职业技能等级证书对接 。团队教师要运用“行动导向”教学、项目式教学、情景式教学等新教法 ，运用大数据 、人工智能等信息技术转变教学模式，有效开展学情分析 、过程监测 、学业评价 、学习资源开发等。

　　同时 ，团队要参与建设高水平专业化生产性产教融合实训基地，积极与优质企业开展双边多边技术协作 ，重点为山区26县提供全产业链技术培训服务及技术支持。

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）