元旦假期,北京各商场人流回升 ,节日氛围浓厚 。 中新社记者 赵隽 摄
河南省当前感染高峰已过 ,但仍处于重症救治高峰 ;北京疫情态势已经趋缓 ,用药紧缺缓解,但门急诊、重症患者救治等方面工作任务依然艰巨;浙江省第一波感染高峰已经平稳渡过 ,接下来要聚焦防重症 ;广东省目前处于社区流行第一波高峰后的回落阶段,春节人员流动大 ,加上近期入境人员防疫政策调整 ,部分地区疫情可能有所波动 ,但出现大幅度反弹的可能性不大。
针对 是否会出现新的高峰,国家卫健委疫情应对处置工作领导小组专家组组长梁万年表示,很多省份已经达到高峰,有些出现下降趋势。不排除通过春节流动引起比较大 的第二波或第三波高峰的可能 ,但是概率比较小 ,即使有也不会是太大 的波峰 。
中国工程院院士张伯礼指出,春运人员大迁徙会加速目前感染率尚不高的城市传播 ,农村更加薄弱,若大量 的人口从城市流动到农村 ,会直接导致传染 、感染风险增加,加重加快地区疫情传播。因此,春运后大概率会引起新一波感染小高峰。之前人员流动小、流动慢的偏远地区 、农村地区需重点关注,相关部门需未雨绸缪 ,做好药品、医疗资源准备 ,以加强应对 。
多地机场客流量回升 专家提醒做好个人防护
随着防疫政策进一步优化,今年春运客流量增长明显。来自国务院联防联控机制春运工作专班的数据显示 ,1月10日,春运第4天,全国铁路 、公路 、水路 、民航共发送旅客3747万人次 ,环比增长0.9%,比2019年同期下降46.9% ,比2022年同期增长45.1% 。
多地机场客流量回升。武汉天河机场1月10日客流量达5.1万人次 ,这 是2022年8月18日以来单日客流量首次重回5万人次 。“乙类乙管”实施首日 ,深圳机场迎送旅客达10.4万人次 ,这 是继去年9月30日以来单日客流量重新突破10万人次 。春运以来 ,北京两座机场航班呈稳定增长趋势 ,春运40天预计保障航班6.74万架次 ,保障旅客824.9万人次 。
1月8日,中国对新冠病毒感染实施“乙类乙管” ,根据国际疫情形势和各方面服务保障能力,有序恢复中国公民出境旅游。 中新社记者 侯宇 摄此外,文旅部办公厅11日发布通知,废止文化和旅游行业8项疫情防控工作指南 ,涉及旅行社 、娱乐场所 、剧院等演出场所 、互联网上网服务营业场所 、剧本娱乐经营场所、旅游景区等 。
中国疾控中心传防处研究员常昭瑞提醒,当前国内新冠病毒感染疫情仍处于不同流行阶段 ,仍需做好个人防护,科学规范佩戴口罩,尤其是进入医院、商场 、超市、室内会场 、机场车站等环境密闭、人员密集 的公共场所,乘坐飞机、火车、地铁等公共交通工具 、厢式电梯时应全程规范佩戴医用外科口罩及以上级别口罩。
2023年春运拉开帷幕 。 中新社记者 韦亮 摄脆弱人群集中场所仍 是防控重点
实施“乙类乙管”措施后 ,重点人群 、重点机构 、重点场所仍然是防控重点 。养老机构、社会福利机构等场所高风险人群较多、人员集中,疫情传播风险大。中国国家卫健委新闻发言人米锋在11日举行 的国务院联防联控机制新闻发布会上表示,要加强健康监测和早期干预,确保重症高风险人员能够及时发现 、及时转诊、及时救治。
为及时发现养老机构、社会福利机构等脆弱人群集中场所 的疫情 ,常昭瑞表示,这些场所每日至少开展两次全体人员 的体温检测和新冠感染相关症状监测 ,要根据机构是否采取封闭管理,对机构内工作人员和被照护人员分类开展定期核酸或者抗原检测,如果出现可疑症状 ,要及时采取核酸或者抗原检测 。
常昭瑞还指出 ,这些机构内部要分区管理,防止不同区域之间 的交叉感染 。在疫情严重期间,经科学评估适时采取封闭管理,防范疫情引入和扩散风险 。疫情流行期间,外来人员进入机构时要提前预约,持48小时内核酸检测阴性证明及现场的抗原检测阴性结果。要明确机构就诊定点医院,建立就医优先的绿色通道 ,对机构内感染者可第一时间转运和优先救治。(完)
严厉打击考试作弊等 四部门全力确保2023年研考顺利实施****** 本报讯 记者赵晨熙 2023年全国硕士研究生招生考试将于2022年12月24日至26日举行 。近日 ,教育部会同中央网信办 、公安部、国家疾控局召开2023年研考工作调度会,全力确保研考平稳顺利实施 。 会议要求 ,各地要调集动员专门力量,优先保障考生核酸检测 ,及时向考生和考点反馈核酸检测结果。加强考场防疫管理 ,配足配齐防疫物资。要加强组考管理,确保考试安全。要严格执行安全保密规定 ,确保试卷流转绝对安全 ,严格落实入场和考场监督检查要求,严厉打击考试作弊 ,严肃处理各类违规违纪行为 。 会议要求,各地各有关部门要加强服务保障 ,坚持以考生为本,优化考生服务 ,加强政策宣传解读 ,及时告知考生组考防疫安排 ,及时回应和妥善解决考生急难愁盼的问题,积极为特殊困难考生参加考试提供合理便利 。 (文图:赵筱尘 巫邓炎) [责编:天天中] 阅读剩余全文() |