购彩大厅Welcome手机版APP|百度百科

“三红校园”润泽学生心田******

　　湖北省襄阳市樊城区建设“红色堡垒” 、培养“红烛先锋” 、培育“红心少年”——

　　“三红校园”润泽学生心田

　　本报记者 程墨 通讯员 付晓方 聂志鹏 尚紫荆

　　一张张历史英雄人物图片 、一个个英勇抗战故事、一本本红色经典书籍……近日 ，在湖北省襄阳市长虹路小学的“红色文化长廊”中 ，在学生解说员生动形象的讲解中，师生仿佛置身那段峥嵘岁月，激荡起爱国主义情怀 。在襄阳市樊城区中小学校园里，讲红色故事、唱革命歌曲 、演红色剧目等活动比比皆是。

　　如何以高质量党建引领教育优质发展 ？2020年10月 ，襄阳市樊城区出台了《教育系统党建工作三年行动计划》，全面开展“三红校园”创建工作，通过将党支部建设成“红色堡垒” 、把教师培养为“红烛先锋”、把学生培育成“红心少年”，构建起以高质量党建引领全区教育事业高质量发展的新格局，让党 的思想理论润泽学生们 的幸福童年 。

　　筑牢“红色堡垒”，以红色阵地凝聚精神力量

　　新年伊始 ，一场中小学干部选拔任用通识性知识测试在樊城区进行 ，此次测试将作为干部提拔任用的重要依据。为优化组织设置，樊城区教育局一方面依托“区教育系统党员干部教育培训基地”，加强教育培训 ；另一方面 ，编制《樊城区教育系统支部标准化规范化指导手册》，对全区中小学 、幼儿园党员活动室建设进行规范 ，构建以党组织为核心的教育管理新机制 。

　　党建引领之下，樊城区全区各学校结合“四史”中 的先进人物 、典型事件 、精神谱系，在校园打造党史长廊 、红色布景、文化墙等多样化、典型化 的校园特色景观 ，逐步形成“一校一品牌 、一校一特色”的校园文化。

　　襄阳市米公小学打造了“书写人生、奠基未来”的办学理念 ，让书法教育成为促进师生爱党 、爱国、爱家乡 的重要载体；襄阳市二十一中将爱党 、爱国 、爱家乡的情怀融入学校“家·国”文化中，引导学生争做有理想、有担当的社会主义建设者和接班人……

　　“三红校园”创建工程实施以来 ，樊城区教育系统各基层党支部共开展党史学习1036次，全区学校赴各党史学习基地学习52次 ，涌现出米公小学 、三十五中等10个“三红校园”创建第一批示范单位，有效激发了基层学校党建发展活力和党员教师干事创业的劲头 。

　　树立“红烛先锋”，让党的建设成为强师之基

　　“敬爱 的党组织 ，我志愿加入中国共产党……”在樊城区2022年新入职教师培训开班仪式上，283名新入职教师中有260名新教师主动向各自学校党组织递交了入党申请书。

　　“要把党性教育作为新入职教师培训第一课，让我们 的人民教师成为让党放心、让学生喜爱、让人民满意的‘红烛先锋’ 。”襄阳市樊城区教育局党委书记 、局长齐光伟介绍，近年来 ，为引导广大教师成为红色育人 的中坚力量，樊城区教育局出台《全区教育系统“双培养”工程实施方案》 ，以学校为单位遴选政治素质高、业务能力强的后备干部和骨干教师进入“双培养”人才库 ，定期开展党性教育 。

　　同时 ，该区推进“三名”工作室（名师 、名班主任 、名校长）创建和“千名名师培养”工程 ，通过政策支撑 、平台打造 、发展保障等措施 ，着力打造一支师德高尚 、业务精湛 、敬业奉献的教师队伍。

　　襄阳市诸葛亮中学党员教师高蔷 是襄阳市“隆中名师” 。近年来 ，她充分发挥自身 的示范、辐射和引领作用，依托襄阳市“隆中名师高蔷工作室”吸纳了襄阳市区域内及十堰市竹溪县共计30余名中青年教师进入工作室，开展教科研活动 ，实现名师引领、共同成长。

　　“三红校园”创建工程启动至今 ，樊城区共评选出1570名区级优秀教师（班主任、教育工作者），112名市级学生最喜爱的好老师，评选湖北省特级教师6名 、襄阳市隆中名师（校 、园长）7名 、樊城名师（校、园长）135名 。

　　培育“红心少年”，用创新实践厚植红色基因

　　“学生更易接受怎样的方式 ，学校就要做怎样 的创新。”为了引导中小学生扣好人生第一粒扣子 ，厚植“爱党、爱国、爱家乡” 的红色基因 ，樊城区教育局以培育“红心少年”为主线 ，全力打造“大思政”课堂 。

　　开展“四史”教育进课堂、“课前三分钟讲党史小故事” 、“我与国旗合影”……樊城区各学校创新思政课形式 ，开展各类特色活动 ，将党的二十大精神融入学校、引进课堂。

　　在“红心少年”培育过程中 ，樊城区教育局出台《全区中小学红色社团建设指导方案》 ，鼓励各学校积极探索组建红色社团，并通过不断创新社团活动形式 ，让学生们感受“红色文化”。截至目前 ，全区各学校共成立了1100余个校级 、年级 、班级三级学生社团 ，共开展红色主题社团活动1700余场次 。

　　“‘三红校园’创建工程增强了我区中小学党建工作活力，充分将党建 的政治优势 、组织优势转化成教育发展 的优势 ，带动了全区教育事业的跨越发展 。”齐光伟表示 ，下一步 ，该区将以更高 的标准开展第二批“三红校园”创建工作 ，打牢党建工作根基，全面提升党建工作质量。

寻找博物馆里 的“兔文化”******

　　走进沈阳博物馆一楼大厅 ，就能看到“百兔图”。这100幅兔子形象的画， 是由100位小朋友在“寻找国宝里的小兔子”文化专场活动中画的 。沈阳博物馆社教部主任姜欢表示 ，博物馆通过举办系列活动，营造浓浓 的新春氛围 ，同时普及生肖文化 、传播生肖故事 ，让孩子们在趣味活动中感受中国传统文化 的独特魅力。

　　百名小朋友，共绘“百兔图”

　　“寻找国宝里 的小兔子”系列活动 ， 是沈阳博物馆在兔年春节来临之际精心策划的 ，通过“送福 、画兔、寻宝”等丰富多彩 、年味十足 的文化活动 ，让观众享受博物馆送去的“文物新春礼”。其中 ，“沈博邀您画兔”是专门为全市青少年学生打造 的文化专场 ，1月11日至15日每天一场 ，通过多个活动环节，带孩子们了解家乡沈阳 的历史文化，感受城市博物馆的文化魅力。该活动一经推出，便受到观众们的喜爱 ，报名异常火爆 。

　　活动中，中小学生在社教老师的带领下 ，开启“兔年讲兔、共绘百兔、穿越寻兔”之旅。目前摆放在博物馆一楼的“百兔图” ，就 是孩子们在活动现场绘制的。“在社教老师发问、孩子们举手参与的过程中 ，《嫦娥奔月》 、兔年生肖等故事都会深入孩子们心中 。大家凭借着自己的想象 ，画出了属于这个春节 的兔子。”姜欢说，将这些画放在馆内展示，也 是为了激励孩子们积极走进博物馆。

　　穿越千年，寻找文物上的小兔子

　　“寻找国宝里 的小兔子”系列活动中 的“重头戏” ，自然就 是“穿越寻兔”了 。活动中，孩子们一边听社教老师的讲解 ，一边认真欣赏每一件文物。

　　“找到了 ，找到了 ！”在五场文化专场活动中 ，姜欢最喜欢听到孩子们找到“小兔子”时欢欣鼓舞 的声音 。这个兔子 的形象，出现在沈阳博物馆 的“镇馆之宝”之一——辽代白釉黑彩梅瓶上。据了解，每场活动大约有30组家庭，孩子们找到兔子后，会非常激动地告诉社教老师 ，其余孩子也会一起围过来仔细欣赏，他们的眼神里充满了求知欲 ，讲解员也会借机将这件文物的“前世今生”细细讲给孩子们听 。“策划这个活动，就是希望在春节前搭建亲子互动平台 ，让沈阳博物馆能够成为青少年群体的研学阵地 。”姜欢说 ，这个活动得到了家长们 的认可 ，很多家长认为在兔年春节前举办活动很有意义 。

　　创新活动形式，让文物活起来

　　白釉黑彩梅瓶出土于沈阳康平张家窑林场长白山4号墓，造型古朴 。瓶身通体施白釉，以黑彩绘有包括兔子在内 的五只动物 ，并按照真实比例分布 。其中，鹿、羊和两只狗体积较大 ，均匀绘在梅瓶 的四个面 ，两只狗 的位置相对，中间以鹿和羊相隔 ，在瓶身上形成了狗追鹿 、狗追羊 的场景。

　　活动中寻找 的小兔子，位于梅花鹿下方。梅瓶上 的兔子形象灵动 ，四条腿壮硕有力 ，好像正要跃起 ，后方还绘有草叶纹的图案。兔子与其余四只动物以同一方向奔跑的姿态呈现，整个绘画手法写实而生动 。

　　这件白釉黑彩梅瓶具有极高的历史价值、艺术价值和文化价值，是沈阳厚重历史与多元文化 的重要代表器物之一 。“在兔年春节到来之际 ，我们以这只小兔子为活动策划 的灵感 ，将博物馆 的社会教育职能与千年前的文物相结合 ，守正创新，让文物活起来 ！”姜欢说。

　　沈阳日报、沈报全媒体记者 刘海搏

　　(《沈阳日报》 2023年01月19日  12版)

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）