浙江如何让城乡百姓“住有宜居”?******
中新网杭州1月9日电(张煜欢)近五年来,浙江全省城镇化水平稳步提升,城乡融合不断加快 ,常住人口城镇化率达73% ;城镇人均住房面积增长至47.9平方米 ,城镇住房保障受益覆盖率达22.6% ;率先在省域层面实现生活垃圾“零增长、零填埋”,率先全面 、全域完成小城镇环境综合整治……
9日 ,浙江全省住房和城乡建设工作会议在杭州举行,一份有关“安居” 的成绩单也随之发布。记者从会上了解到,该省目标今年新增未来社区300个以上,未来乡村200个以上 ,打造人民幸福美好家园 ,让更多人实现从住有所居到住有安居再到住有宜居的“安居梦” 。
为人民群众安居托底、增进民生福祉是共同富裕 的应有之义 。浙江省住房和城乡建设厅党组书记 、厅长应柏平在会上介绍,过去一年 ,该省谋划确定“1+3+n”目标任务 ,打造1项省级重大标志性成果、形成3项省级突破性抓手、推进n项重点工作。该省已累计开展六批783个未来社区创建,完成两批共108个未来社区验收;推进212个城乡风貌样板区试点建设 ,公布三批111个城乡风貌样板区。
与此同时 ,该省城乡人居环境品质全面提升 ,去年浙江新通车城市快速路120公里,整治起伏道路500公里、“桥头跳车”桥梁316座;开工改造城镇老旧小区616个,新增设区市主城区停车位12.3万个 ,新建城市地下综合管廊23.8公里;新增国家级传统村落65个。建成各类绿道2050公里 。
“如何从安居这个基点出发 ,以完善社区功能为切入口,全省域推进以人为核心 的现代化基本单元建设 ,探索形成一整套从好小区到好社区、从好社区到好城区 的路径模式,打造人民幸福美好家园, 是住建领域扎实推动共同富裕的新命题 。”应柏平说 。
会议现场。 浙江省住房和城乡建设厅供图他表示,居住条件 是人民生活富裕的重要指标 ,如何加快推动“让人民群众住有所居”向“更舒适 的居住条件”转变,事关人民群众美好生活 ,事关经济社会发展大局。“新征程上,我们要以实现住有所居、住有安居、住有宜居为梯次愿景,加快建立多主体供给、多渠道保障 、租购并举 的住房制度,着力提升住房居住品质,更好满足多元化居住需求 。”
未来社区方面 ,今年该省将完善“普惠型+引领型”社区建设标准和全域未来社区试点建设要求,推广单元化更新建设模式,在部分街道或区域推动实现全域覆盖。目标全年新增未来社区300个以上,累计突破1000个,建成150个以上 ;完成600个以上城乡社区“一老一小”服务场景验收。未来乡村方面 ,该省目标全年新增未来乡村200个以上。
在城乡风貌整治提升方面 ,浙江目标全年建成50个城市风貌样板区 、30个县域风貌样板区 ,从中择优公布20个“新时代富春山居图城市样板区”、10个“新时代富春山居图县域样板区” ,努力实现“城市让生活更美好 、乡村让人们更向往、住房让百姓更满意” 。(完)
北京:学校、幼儿园不再开展全员核酸筛查****** 中新网北京1月6日电 (记者陈杭)北京市委教育工委副书记 、市教委新闻发言人李奕在6日 的疫情防控工作新闻发布会上表示,北京市学校、幼儿园不再开展全员核酸筛查 ,师生员工出入校门和校园公共区域无须提供核酸证明。非疫情流行时 ,校外人员进校不再查验核酸证明。疫情流行或严重时 ,学校可查验校外人员核酸证明 。 李奕表示 ,科学安排教育教学方式 ,非疫情流行时 ,学校 、幼儿园开展正常的线下教学活动。疫情流行时,高校校园内可实施分区管理 ;中小学校、幼儿园采取严格 的封闭管理 ,根据疫情风险 ,涉疫中小学或幼儿园短期内可采取线上教学或临时关停 。疫情流行严重时 ,控制大型活动及聚集性活动 ,严格高校校园管理。疫情解除后,要及时恢复正常教育教学 。 李奕说,稳妥处置校园疫情 ,学校 、幼儿园发生疫情后,要及时采取减少人际接触措施 ,延缓疫情发展速度。高校可实施线上教学、调整教学安排等措施。中小学校以班级为单位,由学校所在区级教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。幼儿园可采取临时关停措施 。 (文图 :赵筱尘 巫邓炎) [责编:天天中] 阅读剩余全文() |