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印尼卫生部 ：调查显示99%人口已产生新冠抗体******

　　中新社雅加达2月3日电 (记者 林永传)印尼卫生部3日通报 ，最新血清学抽样调查结果显示 ，该国99%的人口已经产生新冠抗体 。

　　印尼卫生部卫生发展政策司负责人穆尼拉(Liza Munira)当天在雅加达举行 的新闻发布会上介绍，今年1月 ，由印尼大学公共卫生学院流行病学家参与，对全国34个省、99个县(市) 的16286人进行血清抽样调查 ，结果显示，99%受调查人口已经产生新冠抗体。

　　印尼于2020年3月2日确诊首例新冠病毒感染病例 。此前该国于2021年12月和2022年7月先后进行了两次血清抽样调查，结果显示拥有新冠抗体人口比例分别为88%和98%。

　　穆尼拉称，此番第三次血清抽样调查结果显示 ，新冠抗体水平最高 的是那些接种了疫苗加强针的人。

　　印尼政府于2022年12月30日取消了除室内和公共交通工具里仍须佩戴口罩外 的一切疫情防控措施，并正加快推进新冠疫苗加强针接种 。

　　据印尼卫生部数据 ，截至2日，该国已确诊新冠病毒感染者6730537例，其中死亡160822例 。(完)

青岛大学 ：用好非遗传统文化宝藏【非遗进高校 探索美育新模式】******

　　“老师，我们又拿金奖啦！‘互联网＋’大赛的！”

　　“老师，我被博物馆录取啦！千人取一个 ！”……

　　青岛大学美术学院侍锦教授经常为学生们一个个喜讯开心不已 。

　　“这要感谢非遗传统文化宝库的赋能！”侍锦对记者说 。

　　经过多年非遗进高校的实践 ，侍锦非遗团队构建了五位一体的非遗美育实践教学模式——博物馆实物教学＋调研场景教学＋互动体验教学＋创新实践教学＋项目大赛教学，美育育人 的同时 ，在非遗推广、成果转化、服务社会等方面作出了积极探索 。

　　教室就 是博物馆

　　侍锦是一个资深的民间工艺品收藏家 。从一个古朴 的鱼盘开始，至今他已有了近万件藏品，这是他实物教学 的宝库。

　　“这只墨盒的精巧，这匹鲁锦的纹样，只有摸到实物，才能切实感受它们的美。”侍锦对记者说 ，尝到了非遗实物教学 的甜头 ，他在这条路上坚持了30多年，带领团队创出了非遗“沉浸式实物”教学模式 。

　　2019年年底 ，青岛大学在浮山校区图书馆寸土寸金的四楼辟出1000多平方米，建立了教学型 的民间工艺美学馆，开国内高校之先河 。侍锦和团队花费30多年心血淘来的万件民间工艺品安放在此，向全校开放 。

　　大到千工床 、织布机 ，小到泥老虎、银首饰，气韵饱满 的鱼盘 、精妙绝伦 的柜奁 、图腾绚丽的织物 ，或厚重或轻灵，或热烈或朴拙，美学馆万件藏品，让穿越时空的美扑面而来……

　　每个学子都可以推门而入 ，领略先人的审美智慧、匠人精神和对美好生活 的追求 ，触摸中华传统文化 的根系脉络 。

　　这里不仅是一个博物馆，更 是学校综合素质教育和美育教育基地。

　　这里 是青岛大学 的《民间美术》《传统纹样》等专业课的教室：立体“沉浸式” 的教学空间，润物无声，触手可及 的非遗之美 ，让中国特色融入学生的血脉 ；

　　这里 是全校通识课《中国传统手工艺鉴赏与实践》的课堂 ：扎染、活字印刷 、布老虎、甲马印画……同学们在实践中深刻感受非遗魅力，提高审美认知 ；

　　这里 是面向校内外的非遗传播大讲堂：剪纸 、花鸟字 、刺绣 、印染 、衍纸、焗艺 、木版年画和拓印等非遗传承人被请进来做老师 ，让学生直面民间高手 ；

　　这里 是非遗美育教学的研究中心 ：田野考察拍摄的图片 、搜集的资料、收集的民艺实物、研究数据等构建了系统 的课程体系 。近年来 ，获批非遗相关课题立项20余项。

　　非遗滋养，专业课受益

　　近几年 ，团队所任教专业连续4年有学生考取清华美院研究生 。“录取 的学生 ，不仅在于绘画功底和表现技巧强，更因为他们有深厚 的文化功底。”

　　非遗 的底色 ，让学生就业优势凸显 ；陈宇被上海博物馆录取 、张玉被滕州市文化馆录取 、孙建鹏被青岛市市南文化馆录取……

　　在非遗团队老师 的指导下 ，近几年学生们捧回200多项各类大奖 。

　　团队成员彭卫丽副教授 的研究生荆兰淇，作为《匠染织梦——齐鲁纺织非遗助力乡村振兴 的践行者》项目负责人 ，刚刚抱回第八届“互联网+”大学生创新创业大赛省赛金奖 、国赛铜奖。

　　“老师的悉心指导和非遗元素 的优势让我们底气十足。非遗让我受益良多 ，下一步我会围绕非遗展开自己的毕业研究 。”荆兰淇对记者说 。

　　高校，担起非遗薪火相传的使命

　　“这些年，我带了50多个研究生，有30多个在学校工作，他们继续在学校传播非遗文化 ，成为非遗传播的‘点灯人’ 。”侍锦满面春风 。

　　团队的顶梁柱彭卫丽 ，是侍锦2002届 的研究生 ，在教学、科研成绩斐然 的同时 ，指导学生拿回100多个大赛奖项 。

　　“读研究生期间 ，我接触到非遗，被其无穷的魅力吸引 ，确立了自己教学与科研的方向 。”彭卫丽对记者说，“在非遗文化 的滋养下，学生们的品质、技能、创新意识都得到提升，我由衷地高兴。我要把优秀传统文化的接力棒不断地往下传。”

　　很多同学成为非遗发烧友，加入非遗推广 的队伍 ；毕业的学生经常来电话通报自己发现 的民间工艺宝贝……

　　依托博物馆，青岛大学担起了非遗美育传播 的社会责任 。近年来，举办非遗展览20场次 ，非遗讲座45场次，公益实践体验100余场次……

　　2020年团队受青岛市文旅局委托，全面普查市级以上207项非遗项目，开展“青岛市非物质文化遗产名录手绘图典”项目 的普查 、调研 、书籍设计等工作。

　　2022年 ，青岛大学民间工艺美学馆获批山东省非遗研究基地 ，侍锦获“2020山东非遗年度人物”殊荣 。

　　非遗，高校美育育人的宝藏

　　“每一件值得留存 的非遗工艺品里，都蕴含着制作人 的生活态度、工匠精神 。所以 ，非遗是美育也 是德育。”侍锦深有感触。

　　借助非遗蕴含的深厚文化内涵，引导学生民族自信、家国精神 、正确的价值观，这 是非遗团队“崇德尚美”的育人理念。

　　第一节课 ，同学们要介绍自己家乡 的非遗元素 ；放假时 ，调研家乡非遗文化 。随着课程 的深入 ，越了解越热爱 ，同学们 的文化自信、家国情怀慢慢地培养起来 。

　　在西柏坡、沂蒙山等地方调研 ，让学生接受红色文化熏陶 ；田野考察采访时 ，民间工艺传承者 的自身经历会给学生上一堂最生动的思政课……

　　侍锦讲授 的《民间美术》早已是省级一流课程，课程蕴含的非遗思政内容，提升了课程 的含金量 。

　　美术学院2017级吴茂林同学的故事，让人看到了非遗美育育人的能量 。

　　一入大学 ，吴茂林便跟随侍锦参与创办云贵印染工作室 。连续保持全系双第一成绩 的同时，他在百余项大赛中取得优异成绩， 是一个勤奋的非遗推广志愿者 。

　　身为“全国百名大学生就业创业人物”，他搭建了“非遗+”创新创业团队，公司开得红红火火。毕业后，他却选择去新疆做一名武警。

　　电话中他对记者说：“在走访调研中 ，沂蒙精神深深震撼了我，更加坚定了我 的参军梦。未来，我将用在非遗团队领悟到 的努力和严谨去实现更多的价值。”

　　让非遗活起来，服务社会

　　美学馆设立文创工作室 ，致力于教育研学、文创设计、助力三农 ，形成“教、研 、产 、创”一体化实践平台 ，为非遗的传承和创新发展 、成果转化开创了新路径 。

　　“你看，就 是在馆藏的这款木质食盒的基础上，学生受到启发，为企业开发了一款点心包装盒 ，获得了大奖。”团队成员田鑫老师介绍说 ，每年学生 的非遗元素毕业设计作品 ，很多都会受到相关厂家 的青睐，直接买走。

　　2021年 ，美学馆参与组织协办青岛市首届非遗＋文创设计大赛，并推出“青岛非遗礼”“青岛有礼”“英气楼糕点”“植秀堂驻颜面膜”等非遗相关文创产品 ，推动了地方非遗文化发展。

　　近几年来，非遗团队联合企业、政府等诸多社会力量，组织策划了非遗进乡村 、进文旅小镇 ，打造非遗工作坊 、乡村记忆馆、美丽乡村示范基地等十几处 ，在非遗促进就业增收、助力乡村振兴方面持续发挥作用。

　　青岛大学美院校友 、企业家孙亮，积极参与非遗助力乡村振兴 ，他请来侍锦团队做指导，建设运营“源乡·和溪廿四节气文创村” ，为村民和返乡大学生提供创新创业平台 。

　　2022年 ，侍锦带领彭卫丽等团队成员所做的实践成果《教育引领 、文化赋能——“非遗+”助力乡村振兴的新范式》，获得两年一届 的第五届山东省文化创新奖 。

　　山东省政府颁发 的这块铜牌挂在美学馆入口 ，熠熠生辉 。

　　中青报·中青网记者 邢婷 来源：中国青年报

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）