【浙江龙泉“青马学习班”系列调研(一)】搭建一个“出真知” 的学习体系******
明天的中国,希望寄予青年 。
党 的二十大报告指出 ,“全党要把青年工作作为战略性工程来抓 ,用党的科学理论武装青年 ,用党 的使命感召青年” 。
新时代新征程 ,如何提升广大青年 的理论素养,加强广大青年的思想引领,锤炼广大青年干事创业能力 ,推动广大青年以奋斗姿态挺膺担当 ,是各级党委政府必须高度重视 的课题 。
2022年以来,浙江省龙泉市在全域举办青年马克思主义者学习班(青马学习班) ,针对年轻干部和青年人才 的理论学习和能力提升 ,进行了有效探索 。
知行合一 ,打破理论与实践的“壁垒”
“理论脱离实践 是空谈 ,能够指导实践才 是真知 。青年马克思主义者学习班就是要为广大青年干部、人才提供一个‘出真知’ 的地方。”谈起举办“青马学习班” 的初衷,龙泉市委组织部常务副部长李小春 的回答简洁而又直指问题 的关键 。
在李小春看来 ,青年群体有朝气,有冲劲,有强烈 的求知欲,但也往往对理论知识掌握不透,对实践问题了解不深 ,给自身的工作 、发展造成困扰 。“青马学习班”就 是要打破青年干部人才遇到 的理论与实践之间 的“壁垒” ,为青年答疑解惑 ,通过学习 ,掌握科学理论蕴含的世界观和方法论,提升解决实践问题的本领,实现锻炼一支高水平的青年人才队伍的目 的。
学习班开班第一课
龙泉市“青马学习班”起初在2022年7月开办。党 的二十大之后,结合二十大报告 的新理念 、新提法 、新论断,对学习内容进行了系统性地丰富 、完善 、提升。整体课程以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为总论,设置涵盖政治 、经济 、文化 、科教 、民生 、生态等11个篇章 ,并于2022年12月正式开班 。
“升级”后 的学习班在保持理论学习的高度与深度 、全面与系统的同时,也高度关照龙泉当地 的市情实际 ,鼓励学员们从地方产业发展 、基层社会治理、营商环境建设、生态价值转化等实际工作中深刻理解理论 的指导意义 ,理论与实践相结合 的特点更加明显 。
在这里 ,学员们结合龙泉发展实践对党的二十大精神进行系统钻研,常修常炼 ,常悟常进 。培训班学员夏柳希说,“青马学习班”促使年轻干部以更高标准更严要求,系统深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想 ,在学习中成长,在实践中长技,不断提高适应新时代的业务能力和专业素质 。
由点及面,实现从“盆景”到“风景”的跃变
学习班最初的开办具有实验性质,龙泉决定“点上先行”,在青年干部群体中先行先试,开设“86后”副科级干部、“91后”优秀年轻干部2个班次 。学员在单位推荐的基础上,组织开展“综合比选” ,最终择优选取80名青年干部以“周末课堂”形式开展为期一年的集中学习 。
随着学习班开办经验的日益丰富、成熟,以及龙泉发展对青年干部人才的旺盛需求,龙泉在学习班开办上更进一步 。
一是“线上延伸” 。学习班广泛吸纳新生代企业家、青年工匠、教师 、医护 、农师、妇女等各行业、各领域中 的青年才俊 ,形成新生代企业家、青年剑瓷匠人、青年巾帼等8个学习班,既实现了统一学习品牌 、统一学习体系 、统一管理体制,又做到分群体 、分专题开展针对性学习培训。
二 是“面上覆盖”。构建起市乡村三级联动格局 ,龙泉全市19个乡镇(街道)及若干村(社)同步铺开,学习班学员从开班之初的80人增长至1600余人 ,累计组织学习活动52场,实现“青马学习班”从“盆景”到“风景” 的持续跃变 。
青年当立鸿鹄志,做力行者。如何将理论融入实践,培育一支想干事、能干事 、干成事的人才队伍,一直 是理论教学的难点 。“青马学习班”通过系统性地学马信马 、研马用马,帮助青年群体提高理论素养 ,砥砺理想信念 ,在学思践悟中理解龙泉 的发展脉络 ,明确自己的奋斗方向,正在交出一份扎实的“龙泉答案”。
(光明网记者 陈建栋、李澍)
(文图:赵筱尘 巫邓炎)