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美国防部 ：乌军士兵将赴美接受“爱国者”防空导弹系统训练******
中新网1月11日电 据美国有线电视新闻网(CNN)报道，美国国防部发言人莱德10日表示，约有90至100名乌克兰士兵最快将于下周前往美国参加“爱国者”防空导弹系统 的训练 。
资料图 ：“爱国者-3”防空导弹。据报道 ，训练计划将在俄克拉荷马州锡尔堡进行。锡尔堡是陆军四个基本训练地之一 ，也 是陆军野战炮兵学校所在地，一个多世纪以来一直被用于士兵训练，美国也在此进行自己 的防空系统操作和维护训练 。
美国国防部发言人莱德表示，他无法给出训练的确切时间安排框架 ，通常美国士兵需要长达一年 的时间接受训练 ，而此次训练可能将持续数月。
上周，莱德曾透露，美国正在考虑“爱国者”防空导弹系统训练地点的各种选择，“包括在美国本土、海外或两者结合” 。他还曾表示 ，与此前提供给乌克兰 的防空系统相比 ，“爱国者”导弹可以击落更多巡航导弹 、短程弹道导弹和飞机。
自乌克兰危机爆发以来 ，美国对乌克兰进行了大量军事援助。去年12月 ，美国首次宣布将向乌克兰提供“爱国者”防空导弹系统 。
对此，俄方多次指责美国正进一步卷入危机 。俄总统普京表示 ，他“100%”相信俄军将摧毁五角大楼这一最先进的防空系统。俄罗斯安全会议副主席梅德韦杰夫此前也曾表示，如果“爱国者”系统及北约人员被交付给乌克兰，它们将成为俄罗斯 的合法军事目标 。
浙江实施高校教师职称分类分层评价****** 浙江实施高校教师职称分类分层评价 按教学、科研 、社会服务三维度分类细化 本报讯（记者蒋亦丰）日前，浙江省出台深化高校教师职称评价改革 的指导意见 ，提出将教师岗位设置为教学为主型 、教学科研并重型 、科研为主型、社会服务型等类型 ，并制定相匹配的评审标准和业绩要求。 浙江明确，对教学为主型岗位的教师 ，着重评价其在教育教学 、教学改革与研究等方面 的能力与绩效；对教学科研并重型岗位 的教师 ，综合评价其在教育教学 、教学改革与研究 、科学研究方面 的能力与贡献；对科研为主型岗位 的教师 ，着重评价创新价值 、能力与贡献；对社会服务型岗位的教师 ，着重评价技术成果转化、技术服务 、技术推广方面取得 的经济效益和社会效益。职业院校专业课教师申报高级职称应先通过“双师型”教师认定。 高校要探索建立定量和定性相结合 的评价体系，按照教学 、科研 、社会服务3个维度，分类细化评价标准和权重。评价机制上 ，实行同行专家评议机制 ，健全完善外部专家评审制度，探索引入第三方机构进行独立评价 。加强代表性成果的鉴定和评议机制建设 ，技术创新成果等可作为代表性成果。 浙江提出 ，将创新建立职称“直通车”机制 ，参评对象包括取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题 、在经济社会事业发展中作出重大贡献的教师 ；在世界 、全国范围的竞赛、比赛 、评奖中取得具有广泛影响 的高水平业绩成果 的教师 ；招聘引进的高层次人才和急需紧缺人才等。 《中国教育报》2023年01月10日第1版 （文图 ：赵筱尘 巫邓炎） [责编 ：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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